1、政治七年級下魯人版第七單元學會依法保護自己復習學案教師寄語：勇敢地拿起法律武器，保護自己的合法權益！學習目標：情感、態度、價值觀目標：尊重法律，增強法律意識和自我防范意識，自覺抵制各種不良誘惑。能力目標：掌握在日常生活中自我保護的方法和技巧以及獲得法律幫助的方式和途徑，學會運用法律武器維護自己的合法權益以及同違法犯罪作斗爭的技巧與方法。知識目標：1、知道法律是一種特殊的行為規范；說出一般違法和犯罪的區別；知道不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪。2、學習在日常生活中自我保護的方法和技能；知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。學習重點：1、預防違法犯罪 從杜絕不良行為做起 2、法律保護我們健

2、康成長學習難點：1、自覺抵制不良誘惑 2、未成年人的自我保護學習過程：一、 整體感知，構建知識框架，掌握基本知識點不良誘惑的危害 抵制不良誘惑 預防違法犯罪自覺抵制不良誘惑 兩者沒有不可逾越的鴻溝抵制不良誘惑 預防違法犯罪 抵制不良誘惑 預防違法犯罪遵紀守法 防微杜漸學會依法保護自己我們需要特殊保護我們受法律特殊保護法律保護我們健康成長 抵制不良誘惑 預防違法犯罪自我保護方法未成年人的自我保護方式和途徑 二、典型示例 抽取規律例1、（2009年綦江中考）全國第十四個中小學生“安全教育日”前后，課題小組的同學們在青少年研究中心的老師指導下，在我縣部分中學中開展了專項調查活動，下襲是部分調查結果：

3、 類別百分比項 目是否為了圖方便快捷，是否橫穿過渝黔高速公路?27.372.7上學放學途中，是否經常購買小商小販的食品?56.243.8當電器著火時，是否知道應該首先切斷電源?58.341.7過馬路時是否經常悶紅燈?26.973.1是否曾經被人恐嚇或“下暴”? 9.890.2閱讀上列材料、圖表，回答下列問題：(1)調查結果反映同學們在維護自身安全方面，存在著哪些問題?(2分)(2)被人恐嚇或“下暴”的同學，什么權利受到了侵犯?(2分)(3)當這些權利受到侵害時，應該怎么辦?(2分)例2、（2009年山東泰安中考）22.2009年1月5日，國務院新聞辦等七部門召開電視電話會議，部署在全國開展整治

4、互聯網低俗之風專項行動。主要任務是依法對網上低俗信息進行集中整治，使網絡環境明顯凈化,網上低俗之風得到有效遏制。截至2月24日，專項整治行動中已關閉嚴重違法違規網站2926家,關閉淫穢色情博客276個，刪除淫穢色情和低俗信息410多萬條，網絡文化環境得到明顯改善。閱讀上述材料，運用所學知識，回答下下列問題。1 請從未成年人健康成長的角度，談談國家開展此項政治活動的理由。（4分）2 某中學結合國家整治網絡低俗之風行動，準備在校園內開展一次廣泛有效的宣傳活動，請你參與其中，為該活動確定一個宣傳主題，并寫出宣傳的主要形式。（2分）三、我來總結1、 我的發現（題型特點）： 2、 我找到的規律： 四、鞏

5、固訓練（鏈接中考）（一）單項選擇題 1、（2009年威海中考）右圖漫畫形象地說明了（ ） a文化垃圾使人身體扭曲 b網絡導致犯罪c文化垃圾危害人的身體健康 d網絡充滿暴力 2、（2009年內江市中考）家庭保護是保護青少年健康成長的第一道屏障。下列做法能體現家庭保護的是（ ）a.對子女的期望融化在日常細微的言傳身教中b.百依百順，自由放縱c.驕縱溺愛，有求必應d.管教無方，粗暴生硬3、(2009年湖北恩施州中考)整治互聯網低俗之風專項行動開展以來，全國已有175家傳播淫穢色情低俗內容的網站被依法關閉。為了配合該項行動，有關部門聯合發起“文明上網萬人簽名活動”，廣大中小學生紛紛鄭重簽名，共同倡議抵

6、制網絡誘惑，安全文明上網。這給我們的啟示是（ ）國家依法對未成年人進行保護 拒絕誘惑，預防犯罪，是未成年人保護自己的方法之一面對誘惑，長大的我們要做的首先是管住自己 抵制網絡誘惑，應禁止未成年人上網a b c d4、(2009年內蒙古呼倫貝爾市中考)青少年的健康成長關系到國家的前途和命運，需要國家給予特殊的關注。下列屬于專門保護未成年人健康成長的法律是ba未成年人保護法和勞動合同法 b未成年人保護法和預防未成年人犯罪法c產品質量法和義務教育法 d預防未成年人犯罪法和環境保護法5、（2009年牡丹江中考）在放學回家的路上，小剛看到兩個歹徒正在搶劫鄰班同學小平。此時，他應該采取的正確做法有 ( )

7、a裝作沒看見趕快回家，以免受到傷害 b向路人求救，尋求幫助c沖上去與歹徒搏斗，救出小平d及時撥打“1 1 0”，報警（二）材料分析題：6、（2009年臺州市中考）（10分）【特殊課堂】為了讓同學們學會緊急避險，提高自救自護能力，徐老師上了特殊的一課。來，一起參與吧！閱讀卡：火災逃生黃金法則火災起，莫驚慌，沉著冷靜想辦法；火災最怕是煙熏，口鼻捂住濕毛巾；匍匐前進趕快逃，身上著火地上滾；不乘電梯往下奔，安全通道是首選；陽臺滑下繩索捆，盲目跳樓會傷身；金銀財寶身外物，保住生命最重要。我學習，我判斷（1）火災是常見的安全事故。請你依據“閱讀卡”，指出漫畫一中的逃生行為有哪些不當之處？（3分）我應對，我避險（2）漫畫二中的搶劫是什么性質的行為？當你遭遇這種情景時，有哪些有效的應對方法？（4分）我感悟，我收獲（3）這特殊一課，有助于同學們更好地珍惜哪一項人身權利？請你為本節課擬一個標題。（3分）五、反饋矯正（我的能力肯定會提高）學習任務 完成情況 想怎樣解決熟練掌握基本掌握沒掌握單項選擇材料分析教學反思：參考答案鞏固訓練1、c 2 a 3 a 4 b 5 bd6、（1）危險時刻仍不舍財物；沒有匍匐前進；沒有用濕毛巾捂住口鼻。（4分）（2）犯罪行為（2分）應對方法：與歹徒周旋，設法