1、七年級數學導學案設計主備人:小組負責人:小組長:2012年 7 月27 日預習筆記課題：2.14近似數和有效數字學 習 目 標1. 使學生初步理解近似數和有效數字的概念，并由給出的近似數，說出它精確 到哪一位，它有幾個有效數字。2. 給一個數，能熟練地按要求四舍五入取近似數。學習重點：近似數、精確度，有效數字等概念和給一個數，能按照精確到哪一位 或保留幾個有效數字的要求，四舍五入取近似數。學習難點：由近似數求其精確度及有效數字的個數、保留有效數字取近似值。近似數現在你能填剩下的空格嗎?精確度有效數字預習筆記【一】預習交流1.統計我們班各組的人數.2、什么叫近似數?3、什么叫精確度?綠化隊今年植

2、樹約2萬棵。小明到書店買了預習筆記一次數學測驗中,七年級十六班有4下列各數，哪些是近似數？哪些是準確數? 1小時有60分。2.量一量 的寬度【二】目標【三】分組合作1、什么叫準確數？10本書。有2人得 100分。61人。精確到哪位精確到零多少有幾個分別是什么0.0500-0.60843.82-& 2080. 05070230.0103萬2.4千3.14 X 1047.030 X 106對于一個近似數，從左邊第一不是0的數字起，到精確到的數位止，所有的數字都叫做這個數的有效數字.如103萬、練習2.4 千、3.14 X 104、下列近似數中，精確到千分位的是（A. 2.4 萬有效數字的個數是A、

3、從右邊第一個不是B、從左邊第一個不是7.030 X 106這幾數你是如何確定它們的精確度?B. 7.030C. 0.0086D. 21.060的數字算起.0的數字算起.C、從小數點后的第一個數字算起D、從小數點前的第一個數字算起A. 3個B. 4個C. 5個D. 6個預習筆記【四】能力拓展J思考，并回答問題1近似數1.6千有幾個有效數字，精確到哪一位?2用四舍五入法，括號中的要求對下列各數取近似數2） 64.8（3） 1.50464） 0.0692（精確到個位）（精確到0.01）（保留2個有效數字）3上題近似數 達標練習1、下列各數中，不是近似數的是:1.50末位的0能否去掉？近似數1.50和

4、1.5相同嗎？A.王敏的身高是1.72 米B.李剛家共有4口人C.我國的人口約有12億D.書桌的長度是0.85 米2、下列數中不能由四舍五入得到近似數C. 38.5493、 四舍五入得到的近似數0.03050的有效數字有（A、2個 B、3個 C、4個D、5個4、近似數2.864X 104精確到（）A、千分位B、百位C、千位5、 保留三個有效數字得到17.8的數是（A、17.86B、17.826、把80.049用四舍五入法取近似值這個近似值為（）A、80.1 B、80.050C、80.038.5的數是()D. 38.5099)D、十位）C、17.74 D、17.88，使結果保留三個有效數字，D、80.507、 近似數2.60所表示的精確值a的取值范圍（）A、2.595 a 2. 605B、2.50 a 2.70C、2.595 a 2.605 D、2.600 a 2.6058、 某校學生320人外出參觀，已有 65名學生坐校車出發，還需要幾輛45 座的大巴（ ）A、4輛 B、5輛C、6輛9、做一個零件需要整材料鋼精做零件多少個（）A、 15個B、 20個D、7輛6厘米，現有15厘米的鋼精10根，一共可30個D、40 個作業，.課本P62頁，習題2.141,2, 3, 4, 5