1、第2課時細胞呼吸的原理及應用具同*$/孔卓#魂*飽知能?達標練習i.如圖表示有氧呼吸的主要場所線粒體的結構示意圖,有氧呼吸過程中co產生和水消耗的場所分別是（）A.B.C.D.解析：有氧呼吸的第二階段是在線粒體基質中進行的，丙酮酸在水的參與下，分解為CO和H,故CO產生和水消耗的場所都是線粒體基質。答案：D2.有氧呼吸過程中A.第一和第二階段ATP形成在（）B.第二和第三階段C.第一和第三階段D.三個階段都產生解析：有氧呼吸的第一階段和第二階段產生少量的ATP,第三階段產生大量的ATP,故D項正確。3.下列關于有氧呼吸的表述正確的是（）A.只發生在線粒體內8 .分解有機物不徹底C.需要多種酶的

2、參與D.釋放少量能量，生成少量的ATP解析：有氧呼吸的第一階段是在細胞質基質中完成的，有氧呼吸的第二、三階段是在線粒體中完成的，徹底分解有機物，產生二氧化碳和水，釋放由大量能量。有氧呼吸是一系列的酶促反應過程，需要多種酶的參與。答案：C9 .蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮除了需要適宜的濕度外，還應保持（）A.低溫、高氧B.低溫、低氧C.高溫、高氧D.高溫、低氧解析：為了減少蔬菜和水果長時間儲藏過程中有機物的消耗，必須降低呼吸作用，低溫可以降低酶的活性，使呼吸作用減弱。在低氧狀態下可以使呼吸作用達到最低，使有機物分解最少。答案：B10 下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（）A.無氧呼吸的終產物是丙酮酸

3、B.有氧呼吸產生的H在線粒體基質中與氧結合生成水C.無氧呼吸不需要Q的參與。該過程最終有H的積累D.質量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多6. 一密閉容器中加入葡萄糖溶液和解母菌，1小時后測得該容器中Q減少24mL,CO增加48mL,則在1小時內酒精發醉所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（）A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍解析：醉母菌進行有氧呼吸消耗Q,容器中02減少24mL就等于有氧呼吸消耗的02為24mL,根據有氧呼吸的反應式可推由有氧呼吸消耗Q的量等于其產生的CO量，這樣有氧呼吸產生的CO為24mL,容器中CO增加量為醉母菌進行呼吸作用產生的CO總量，則無氧呼吸產生的CO為48-2

4、4=24（mL）,那么無氧呼吸所消耗的葡萄糖/有氧呼吸所消耗的葡萄糖=（24/2）/（24/6）=3。答案：D?提升練習7 .（多選）（易錯題）一位學生將醉母菌和葡萄糖溶液放入一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子封口。下列判斷正確的是（）A.隨著時間的推移，保溫瓶內的溫度將一直保持不變B.保溫瓶中氧氣的含量對醉母菌呼吸作用的類型有重要的影響C.該實驗裝置可用來測定醉母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化D.錐形瓶中的指示劑應為酸堿指示劑，目的是檢驗醉母菌的呼吸作用的類型解析：由于瓶內醉母菌可以進行呼吸作用釋放熱量，所以保溫瓶中的溫度會變化，而且可以用溫度計衡量溫度的變化來測定醉母菌呼吸作用釋放熱量速率的

5、變化；保溫瓶中氧氣的濃度可以影響醉母菌進行有氧呼吸、無氧呼吸，還是兩種類型的呼吸作用同時進行；由于無氧呼吸和有氧呼吸均能產生CQ,所以不能用酸堿指示劑加以區分。答案：BC8 .（多選）高等植物有氧呼吸和無氧呼吸，都能產生CO,它們分別形成于（）A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.細胞質基質答案：BD9 .將等量萌發的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中，如下圖所示（本實驗中石蠟油短期內不影響生物的生長）。兩試管中均無空氣存在。據圖分析回答：甲試營工試管（1）甲試管放置幾個小時后，管內頂部由現氣泡，其中的氣體成分主要是;將該氣體引入溶液中，可使該溶液變渾濁。答案：CQ澄清石灰水(2)甲試管中產生氣泡的現象是種子進行造成的，寫生表示這一過程的反應式答案：無氧呼吸C3H12Q一酶-2c2H5QH(酉精)+2CQ+能量(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內，試管內頂部未由現氣泡，原因是答案：被煮沸的種子已經死亡，不能進行細胞呼吸(4)乙試管繼續放置幾天，一些微生物開始繁殖，導致試管內頂部也由現少量氣體，這是這些微生物從試管中的獲得了所需要的營養物質進行新陳代謝的