中學生個性化學習規劃手冊版可修改內容_第1頁
中學生個性化學習規劃手冊版可修改內容_第2頁
中學生個性化學習規劃手冊版可修改內容_第3頁
中學生個性化學習規劃手冊版可修改內容_第4頁
中學生個性化學習規劃手冊版可修改內容_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、保山一中高424班學生個性化學習方案我的靚照(可以不用標準照片)姓名(簽字):監督人(簽字):班主任監督人贈言:監督人承諾:一、高中階段人生規劃1、理想與夢想規劃。我的夢想是:我的目標大學是:大學近五年的錄取分數線分別是:年度近五年的錄取分數錄取分數(分)(分)(分)(分)(分)我現在的成績與錄取線的差距是(分)(分)(分)(分)(分)要實現目標我每科成績要達到的成績語文數學英語物理r化學生物2、高中成長記錄表:我的成長記錄高一上學期班級第_名。下學期班級第_名。年級第_名。年級第_名。高二上學期班級第_名。目標是名。下學期班級第_名。目標是名0年級第_名。目標是名。年級第_名。目標是名。、_

2、.局二上學期班級第_名。目標是名下學期班級第_名。目標是名年級第_名。目標是名。年級第_名。目標是名0二、知己知彼,百戰不殆我學習上的優勢:1、2、3、繼續保持優勢的方案:我學習上的薄弱環節:1、 我最薄弱學科是:解決方案是:2、 我的薄弱學科是:解決方案是:3、 我的學習興趣、習慣、意志等上的薄弱點是:,解決方法是:三、學期學習計劃表本學期學目標A次段考期中考試第二次段考期末(分)班級第一名,年級第一名。(分)班級第一名,年級第一名。(分)班級第一名,年級第一名。(分)班級第一名,年級第一名。周次(具體日期)學習計劃、安排完成進度一一三四五六七八九十HH卜二H卜三十四HH/十七十八十九二十四

3、、本學期個人進步記錄表:(表一)第一次段考成績分析整體名次變化:較最十次考試班級名次(名),年級名次(名)。產生該變化的主要原因是:需要改進或保持的方面或措施:各學科成績分析語文數學英語物理化學生物上次考試本次得分較取近,次考試發生成績波動的主要原因和解決力殺:(表二)期中考試成績分析整體名次變化:較最十次考試班級名次(名),年級名次(名)。產生該變化的主要原因是:需要改進或保持的方面或措施:各學科成績分析語文數學英語物理化學生物上次考試本次得分較取近,次考試發生成績波動的主要原因和解決力殺:(表三)第二次段考成績分析整體名次變化:較最十次考試班級名次(名),年級名次(名)。產生該變化的主要原

4、因是:需要改進或保持的方面或措施:各學科成績分析語文數學英語物理化學生物上次考試本次得分較取近,次考試發生成績波動的主要原因和解決力殺:(表四)期末考試成績分析整體名次變化:較最十次考試班級名次(名),年級名次(名)。產生該變化的主要原因是:需要改進或保持的方面或措施:各學科成績分析語文數學英語物理化學生物上次考試本次得分較取近,次考試發生成績波動的主要原因和解決力殺:五、本學期一周學習計劃表記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的

5、座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本

6、周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一

7、周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語0

8、國學習計蒯霆12記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日。本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語J周學河計劃泰13記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日。本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語0周學司計劃霆工

9、;記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日。本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語周學河訐劃覆$9記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日至月日。本周目標星期計戈U/任務(具體時間安排)完成記錄備注周一周二周三周四周五周六周日一周總結監督人寄語班主任寄語記得你的夢想:記得你的座右銘:記得你的口號:本周為本學期第周,從月日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論