1、論文發(fā)表專家一咼考語文專題突破論文：咼考語文專題突破之仿寫句式摘要仿寫句式的類型有嵌入式、續(xù)寫式、命題式、開放式。解題時要準確審題、有的放矢。審主旨內(nèi)容、審句式結(jié)構(gòu)、審修辭格式；還應注意檢查驗證、融會貫通。方法上注意修辭，結(jié)構(gòu)上“循規(guī)蹈矩”，內(nèi)容要“前后兼顧”。關鍵詞類型思路方法一、考點介紹本考點主要看考查學生對原有例句的仿寫能力。句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子。它是對考生語言表達的綜合測試，近幾年來已成為高考的一個熱點。仿寫的句式，從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等；從句式角度看，主要有假設句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等。二、類型及例題：（一）嵌入式所寫句子

2、夾在已供材料中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后要相同。例：在下文的橫線處續(xù)寫句子，要求：a、續(xù)寫的句子要符合文意，與上下文銜接自然，文意貫通。b、處的句式要與它前面劃波浪的句式相同。c、句要從正反兩方論文發(fā)表專家一面對整段文字作總結(jié)歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？。然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢？。綜上所述，不難看出：。此題從內(nèi)容上看要與“訥諫”有關，句式上要求假設句，而且是反例正設，是正例反設。又是一個對比句，可謂綜合性強?！緟⒖肌浚杭偃绠敵踉?/p>

3、紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢、兵敗官渡呢？如果當初唐宗不能聽取魏征逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？善納忠言者昌；拒納人言者亡。（納諫者昌；止謗者亡）（二）續(xù)寫式根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。例：在畫線部分填上恰當?shù)脑?，使分號前后?nèi)容、句式對應，修辭方法相同。悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到;樂觀者說，希望是樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；論文發(fā)表專家一悲觀者說，風是【分析】：句式對應首先，明確例句的格式。第一句例句是悲觀者說“希望是地平線”屬于“什么是什么”的格式，像個判斷句，實為暗喻。把抽象的“希望”比作可以“看得見”的“地平線”，使要表達的意思更為曉暢。其次，要注意句間關系。例句“就算也”是兩個具有讓步關系的分句，這也屬于“句式”問題。第三，要注意有無修飾成分和使用修辭格。“希望是地平線”的“地平線”沒有定語，“風是帆的伙伴”的“伙伴”前面有領屬性定語。續(xù)寫的句子也應該是無定語和帶定語的兩種。（三）命題式設定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容，按照例句式仿寫。例1、仿用下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。【分析】：此題仿寫的句子內(nèi)容上