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1、 學法指導學法指導 : 揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗生活鏈接:生活鏈接:錢,人皆有之,但卻又都不敷使用。缺錢時,滿腹怨恨;錢,人皆有之,但卻又都不敷使用。缺錢時,滿腹怨恨;來錢時,舉手歡迎,人們厭惡談錢,可又天天想錢,金錢來錢時,舉手歡迎,人們厭惡談錢,可又天天想錢,金錢是經濟的血液,交換的工具,成功的手段,威力的象征,是經濟的血液,交換的工具,成功的手段,威力的象征,權勢的標志。它可以醫治病人,也可以使人生病;它可以權勢的標志。它可以醫治病人,也可以使人生病;它可以救死扶傷,也可以使人喪命。人們浪費金錢,揮霍金錢,救死扶傷,也可以使人喪命。人們浪費金錢,揮霍金錢,蔑視金錢,可又崇拜金
2、錢蔑視金錢,可又崇拜金錢問題思考:問題思考:1 1、為什么金錢有這么大的魔力?、為什么金錢有這么大的魔力?2 2、金錢的本質是什么?它有哪些用途?、金錢的本質是什么?它有哪些用途?3 3、人們的生活離不開金錢,國家為什么不多發行一些人民、人們的生活離不開金錢,國家為什么不多發行一些人民幣?幣?帶著這些問題,進入本課的預習吧!帶著這些問題,進入本課的預習吧!學法指導:學法指導:1 1、自主預習自主預習是系統掌握基礎知識的前提,是系統掌握基礎知識的前提,課前課前用用2020分鐘分鐘完成以下完成以下6 6步步,成為自學達人吧!,成為自學達人吧!掌握掌握方法方法明確目標基礎基礎新知新知要點探究目標目標檢測檢測拓展思考相信聰明的你已經掌握這簡單的相信聰明的你已經掌握這簡單的6 6步學習法步學習法完成第一步后,我們開始利用完成第一步后,我們開始利用學習指導學習指導模塊資料模塊資料學學習目標習目標,明確本課的學習目標和要求,并根據,明確本課的學習目標和要求,并根據導學導學使用指導使用指導,開始下一步,開始
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