1、禮貌用語禮貌用語見面時，問聲好，見面時，問聲好，離別時，說再見。離別時，說再見。他人幫他說謝謝，他人幫他說謝謝，添了費事道個歉。添了費事道個歉。 哈哈魚提示：禮貌用語不離口，會使孩子受人歡迎，同時會給孩子禮貌用語不離口，會使孩子受人歡迎，同時會給孩子的生活帶來很多便利。讓孩子懂得，禮貌不僅帶給他的生活帶來很多便利。讓孩子懂得，禮貌不僅帶給他人高興，也給本人帶來高興。人高興，也給本人帶來高興。響，我來接，語氣響，我來接，語氣輕，先問好，輕，先問好，打，須留意，時間打，須留意，時間晚，請勿撥。晚，請勿撥。接通后，不接通后，不啰啰嗦，嗦，有事情，快快說。有事情，快快說。通完話，說再見，通完話，說再見

2、，輕掛斷，有禮貌輕掛斷，有禮貌 。 從前，有一只小兔子，他不想在家呆了。于是，他對本人的媽媽說：“我要逃跑了。“假設(shè)他跑了，我一定會追上他，由于他永遠是我的小兔子。他媽媽說道。“假設(shè)他追上我，我就變成一條小魚，跳進冰涼涼的小溪，從他身邊游開。小兔子說。“假設(shè)他變成一條冰涼涼小溪中的魚兒，我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著他。媽媽說。“假設(shè)他變成一個漁夫，我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓他夠不著。小兔說。“假設(shè)他變成一塊高高的山崖上的石頭，我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到他。媽媽說。“假設(shè)他變成登山的人，我就變成一朵小紅花，藏在一個的花園里。小兔說。“假設(shè)他變成一朵小紅花，我就變成一

3、個園丁，我會在花叢中發(fā)現(xiàn)他。“他的媽媽說。“假設(shè)他變成一個園丁，發(fā)現(xiàn)了我，我就變成一只鳥兒，從他身邊飛走。小兔說。“假設(shè)他變成一只鳥兒，從我身邊飛走，我就變成一棵樹，讓他來我枝頭做窩。媽媽說。“假設(shè)他變成一棵樹，我就變成一艘小船，揚著帆，分開他。小兔說。“假設(shè)他變成一艘小船，揚帆分開我，我就變成風(fēng)吹著他，讓他開往回家的方向。小兔說。“假設(shè)他變成吹著我的風(fēng)，我就去參與馬戲團，作個空中飛人，在他摸不著的地方蕩秋千。他的媽媽說。“假設(shè)他去做空中飛人，我就做一個走鋼絲的人，我會在空中遇見他。媽媽說。“假設(shè)他變成一個走鋼絲的人，向我走來，我就變成一個小男孩，跑進大屋子里躲起來。兔子說。“假設(shè)他變成一個小

4、男孩，跑進大屋子里，我就變成他的媽媽，用雙手捉住他，把他抱在懷里。媽媽說。“啊！小兔子說：“也許我還是呆在這兒，做他的小兔子吧。他也真的這么做了。“來，吃個胡蘿卜吧。兔媽媽說道。 說說我的教師 山腳下住著一家老爺爺、老奶奶。他們有六個矮兒子，總是長不高。一天，矮兒子們對爸爸媽媽說：“我們雖然矮小，可是有聰明的頭腦，我們要本人出去過日子。 一年過去了。六個矮兒子回來了。老爺爺老奶奶樂呵呵地問：“他們是怎樣過日子的呀？ 第一個矮兒子說：“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖上，投下一條粗繩，八只腳看見燈光，就順著繩子爬上來。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以賣不少錢呢！ 第二個矮兒子說：“我

5、呀！我是靠六只腳生活的。老奶奶笑著說：“是不是蒼蠅呀？“不，蒼蠅多臟呀。我等春暖以后，把小箱子搬到田頭，六只腳就開場采花釀蜜，那生活可美了。 大家問第三個矮兒子：“他靠什么生活？“我是靠四條腿。去年我買了十多只，今年曾經(jīng)有三十多只了，都養(yǎng)得肥肥壯壯的，只是人很辛勞。 老爺爺、老奶奶說：“為了生活，辛勞一點是好的。光吃不做，活著才沒意義呢！ 第四個矮兒子說：“這話很對，不過靠四條腿還不如靠兩只腳好。他又說：“我養(yǎng)了幾百只兩只腳，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢！ “哈哈！大家笑著轉(zhuǎn)向第五個矮兒子。“我說，養(yǎng)兩只腳不如養(yǎng)一只腳好。 “世界上哪有一只腳的東西？大家獵奇地問。 “我造一個美麗

6、的草房，分兩層，上層鋪些牛馬糞，撒上種子。不久，一只腳就長出來了。有大有小，像一把把白色小傘，真美觀！ 最后，大家看著第六個矮兒子：“他是怎樣生活的呢？第六個矮兒子笑嘻嘻地說：“我專養(yǎng)沒有腳的東西，只需有個池塘，天放下一桶苗，天天喂些食料，看著沒有腳在水里游來游去，快活極了。 聽了六個矮兒子的話，老爺爺老奶奶開心地笑了：“他們真是聰明勤勞的好兒子！ 小朋友，六個矮兒子都靠什么生活的，他能說出來嗎？ 六個矮兒子 家務(wù)勞動家務(wù)勞動乖寶寶，長大了，乖寶寶，長大了，幫媽媽，掃掃地。幫媽媽，掃掃地。幫奶奶，擇擇菜，幫奶奶，擇擇菜，家務(wù)活，樣樣行。家務(wù)活，樣樣行。 哈哈魚提示：讓孩子學(xué)會愛父母、敬長輩，要

7、從鼓勵孩子協(xié)助父母讓孩子學(xué)會愛父母、敬長輩，要從鼓勵孩子協(xié)助父母做事開場。不要把孩子當(dāng)成做事開場。不要把孩子當(dāng)成“小太陽，取消他在家中小太陽，取消他在家中的特殊位置。父母也要以身作那么，做孝敬長輩的典的特殊位置。父母也要以身作那么，做孝敬長輩的典范。范。個人衛(wèi)生個人衛(wèi)生勤洗頭，勤洗澡，勤洗頭，勤洗澡，香噴噴，身體好。香噴噴，身體好。早晨起，先刷牙，早晨起，先刷牙，洗洗臉，別忘記。洗洗臉，別忘記。 一一的開場部分 茂密的森林里，住著許多小動物。一天清晨，紅彤彤的太陽升起來了。小公雞張大嘴巴“喔喔喔地叫醒了小動物們。兔子、貓和小猴都是好朋友，它們圍著一顆大榕樹，在草地上高高興興地玩起來了。瞧，小貓

8、在練跳繩，它一下一下有節(jié)拍地甩著繩子，越跳越起勁；得意的兔子拍著大皮球，臉都漲紅了；最調(diào)皮的小猴子山骨碌碌地轉(zhuǎn)動著機靈的大眼睛，在大榕樹上蹦來跳去，還在樹枝上蕩秋千呢！小牛也來湊繁華，它搖擺著大腦袋，東瞧瞧，西看看，然后豎起它那對尖尖的牛角，神氣地說：“誰來跟我競賽，頂一頂，看誰的力氣大！小動物們正玩得高興，忽然，遠處傳來一陣?yán)匣⒌慕新暎游锒紘槈牧耍轮f：“大老虎來了，大老虎來了。 續(xù)編故事我長大啦！哈哈魚提示：要勤勞，不要懶惰要勤勞，不要懶惰 懶惰的小蝸牛 一天，天氣特別好。烏龜來到小蝸牛家說：“小蝸牛，春天到了，空氣清新，我們一同去郊游，好嗎？ “好吧！小蝸牛點點頭，和小烏龜一同出去

9、了。 他們倆的走路速度可真慢，走了沒多遠，就累得滿頭大汗了。 小烏龜打了個哈欠說：“我們先休憩一下吧！然后閉上眼睛就睡著了。 小蝸牛躺著想：真累啊！怎樣樣才干不累又可以看風(fēng)景呢？ 他終于有了主意，我如今悄然地爬到烏龜?shù)谋成希人褋恚^續(xù)往前走，我就可以溫馨地看風(fēng)景了。 一會兒，小烏龜醒了，沒見著小蝸牛。它以為小蝸牛曾經(jīng)先走一步了。它一點也不知道，其實小蝸牛在它背上偷偷地笑呢！ 烏龜拼命地往前趕路，它累得大汗淋漓，喘不過氣來，可蝸牛卻在“烏龜車上美美地睡著大覺。 這時，前面出現(xiàn)了一條小河，烏龜可高興啦！“先洗個澡，再去追蝸牛吧！烏龜“撲通一聲跳下了河，背上的蝸牛被水嗆醒了，慌忙大喴：“救命啊！

10、救命啊！ 烏龜聞聲一看，小蝸牛在水里掙扎著，它趕忙把小蝸牛救上岸，詫異地問：“小蝸牛，他怎樣會在這里？ 小蝸牛漲紅了臉，真不知該說什么好！ 鈴鈴鈴，上課了，鈴鈴鈴，上課了，小朋友，要坐好。小朋友，要坐好。讀書時，坐端正，讀書時，坐端正，眼離書，一尺遠。眼離書，一尺遠。小桌椅，陪伴他，小桌椅，陪伴他，需顧惜，別忘記。需顧惜，別忘記。不偷吃，不打鬧，不偷吃，不打鬧，有問題，先有問題，先“報告。報告。上上課課 鉛 筆小鉛筆，三指捏，小鉛筆，三指捏，講衛(wèi)生，不能叼。講衛(wèi)生，不能叼。學(xué)寫字，身坐正，學(xué)寫字，身坐正，三個一，要做到。三個一，要做到。 溫馨提示； 孩子剛剛學(xué)習(xí)寫字，請和教師一同完成 1孩子的

11、握筆方法2孩子的書寫姿態(tài)好孩子，惜文具，好孩子，惜文具，不撕書，不咬筆。不撕書，不咬筆。作業(yè)本，不亂畫，作業(yè)本，不亂畫，小書包，裝整齊。小書包，裝整齊。顧惜文具顧惜文具言語活動言語活動購物 春風(fēng)在哪里春風(fēng)在哪里春風(fēng)在哪里，春風(fēng)在哪春風(fēng)在哪里，春風(fēng)在哪里？樹兒說：當(dāng)我的枝里？樹兒說：當(dāng)我的枝葉翩翩起舞那是春風(fēng)在葉翩翩起舞那是春風(fēng)在吹過。春風(fēng)在哪里，春吹過。春風(fēng)在哪里，春風(fēng)在哪里？花兒說：當(dāng)風(fēng)在哪里？花兒說：當(dāng)我的花朵頻頻點頭那是我的花朵頻頻點頭那是春風(fēng)在吹過。春風(fēng)在哪春風(fēng)在吹過。春風(fēng)在哪里，春風(fēng)在哪里？草兒里，春風(fēng)在哪里？草兒說：當(dāng)我的身體悄然晃說：當(dāng)我的身體悄然晃動那是春風(fēng)在吹過。春動那是春風(fēng)

12、在吹過。春風(fēng)在哪晨，春風(fēng)在哪里？風(fēng)在哪晨，春風(fēng)在哪里？春風(fēng)就在我們身邊。春春風(fēng)就在我們身邊。春風(fēng)吹綠了大地。春風(fēng)送風(fēng)吹綠了大地。春風(fēng)送來了暖和。春風(fēng)飄來了來了暖和。春風(fēng)飄來了花香。春風(fēng)帶來了希望。花香。春風(fēng)帶來了希望。 戶外活動戶外活動 小同伴，在一同，小同伴，在一同，做游戲，真有趣，做游戲，真有趣，有困難，互協(xié)助，有困難，互協(xié)助，語氣輕，講文明，語氣輕，講文明，平安游戲最重要，平安游戲最重要，團結(jié)友愛要記牢。團結(jié)友愛要記牢。 在日常生活中，家長應(yīng)通知孩子：平常要遠離電源插座，不能把插座當(dāng)玩具玩。家里的燈、插座以及家用電器在通電時，一定要先擦干手再觸摸它們，不然就會發(fā)生危險。用電用電電老虎，很

13、厲害，電老虎，很厲害，電源插座危險多，電源插座危險多，小開關(guān)，請合開，小開關(guān)，請合開，小手濕濕別觸摸。小手濕濕別觸摸。 溫馨提示：我想發(fā)明 一雙穿不壞的 會長大的鞋子， 腳長大了， 鞋子也跟著一同長大。 等我長成一個大人的時候， 小鞋也長成了一雙美麗的大鞋了 言語活動做做編編講講美麗的國旗 國旗國旗真美麗， 高高飄在天空里。 我愿變只小小鳥， 飛上藍天親親他。 美麗的國旗 國旗國旗真美麗， 高高飄在天空里。 我愿變只小小鳥， 飛上藍天親親他。 著裝著裝小朋友，學(xué)穿衣，小朋友，學(xué)穿衣，鏈要拉，扣要系。鏈要拉，扣要系。衣帽潔，不攀比，衣帽潔，不攀比，干凈裝，最帥氣。干凈裝，最帥氣。 洗腳洗腳睡覺前

14、，先洗腳，睡覺前，先洗腳，洗干凈，再休憩。洗干凈，再休憩。洗腳趾，洗腳踝，洗腳趾，洗腳踝，腳后跟，別忘記。腳后跟，別忘記。 一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見一只青蛙正在捉害蟲，心里想，先拿這只青蛙當(dāng)點心，填填肚子也好。 狐貍一步一步悄然地跑過去，再跑上兩步就要抓到青蛙了，可是，青蛙正在捉害蟲，一點兒也不知道。 這事兒讓烏龜看見了，他急忙伸長脖子，一口咬住狐貍的尾巴。 “哎喲，哎喲，誰咬我的尾巴？狐貍叫了起來。 烏龜回答了嗎？沒有。它張嘴說話，不是就放了狐貍嗎？烏龜不說話，一個勁兒地咬住狐貍的尾巴不放。 青蛙聽見背后狐貍在叫，就連蹦帶跳地跑到池塘邊，“撲通一聲跳到水里去了。

15、狐貍沒吃到青蛙，氣壞了，回過頭來一看：“啊，原來是一只烏龜，我沒吃到青蛙，就吃烏龜也行。 烏龜可聰明了，把頭一縮，縮到硬殼里去了。狐貍沒咬著它的頭，就去咬它的腿，烏龜又把四條腿一縮，縮到硬殼里去。狐貍沒咬著它的腿，一看，還有條小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，烏龜再把小尾巴一縮，也縮到小硬殼里去了。 狐貍真實餓慌了，就去咬烏龜?shù)挠矚ぃ案癖溃癖溃У醚例X都發(fā)酸了，還是咬不動。 狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把他扔到天上去，啪嗒一下摔死他。 烏龜說：“謝謝他，謝謝他，他扔吧，我正想到天上去玩玩呢！ 狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把他扔到火盆里去，呼啦一下燒死他。 烏龜說：“謝謝他，謝謝他，他扔吧，我身上發(fā)

16、冷，正想找個火盆來烤烤火呢！ 狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把他扔到池塘里去，撲通一下淹死他。 烏龜聽到狐貍這么一說，“哇地一聲哭了：“狐貍，狐貍，他行行好，千萬別把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就沒命了！ 狐貍才不理它呢，抓起它的硬殼殼，走到池塘旁邊，“撲通一聲，把烏龜扔到水里去了。 烏龜下了水，就伸出四條腿來，劃呀，劃呀，不斷劃到青蛙身邊。兩個好朋友，一邊笑，一邊說：“狐貍，狐貍，他還想吃我們嗎？說呀，說呀！ 狐貍氣昏了，身子一縱，向青蛙和烏龜撲去，“撲通一聲，掉到池塘里去了。青蛙和烏龜看見水面上冒了一陣子氣泡，再沒看見狐貍顯露水面來。言語活動夸夸我本人我唱歌兒騎著馬青青的草，紅紅的花，我

17、唱歌兒騎著馬。什么馬？大馬。什么大？天大。什么天？青天。什么青？山青。什么山？高山。什么高？塔高。什么塔？寶塔。什么寶？國寶。什么國？中華人民共和國。尊重長輩尊重長輩給爺爺，捶捶背，給爺爺，捶捶背，為奶奶，按按腿，為奶奶，按按腿，孝父母，尊長輩，孝父母，尊長輩，敬老愛幼品德美。敬老愛幼品德美。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓孩子學(xué)會愛父母敬長尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓孩子學(xué)會愛父母敬長輩，家長的身教遠勝過說教。多帶孩子去探望長輩，幫老輩，家長的身教遠勝過說教。多帶孩子去探望長輩，幫老人做家務(wù)，陪老人聊天、解悶等。簡單的行為，對孩子的人做家務(wù)，陪老人聊天、解悶等。簡單的行為，對孩子的影響卻

18、是宏大的。影響卻是宏大的。哈哈魚提示： 與同伴交往禮儀與同伴交往禮儀 學(xué)前班，同伴多，懂禮貌，要友學(xué)前班，同伴多，懂禮貌，要友好。不打鬧，不爭搶，好東西，好。不打鬧，不爭搶，好東西，共分享。小朋友，要團結(jié)，不欺共分享。小朋友，要團結(jié)，不欺小，不訕笑。小，不訕笑。 有困難，互協(xié)助，有困難，互協(xié)助，說臟話，最不好。說臟話，最不好。 小動物去郊游小動物去郊游一天，天氣非常晴朗，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，小動物們高高興興地去郊游。一天，天氣非常晴朗，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，小動物們高高興興地去郊游。小刺猬在地上打滾，小貓在撐竿跳，小狗在豎蜻蜓，小兔在跑步。小刺猬在地上打滾，小貓在撐竿跳，小狗在豎蜻蜓，小兔在

19、跑步。嘩啦啦，天下起了傾盆大雨，把小動物的衣服都淋濕了。嘩啦啦，天下起了傾盆大雨，把小動物的衣服都淋濕了。不一會兒，雨停了。小刺猬說：不一會兒，雨停了。小刺猬說：“我來幫他們晾衣服吧！它把小動物們的衣服我來幫他們晾衣服吧！它把小動物們的衣服都掛在本人身上。都掛在本人身上。衣服晾干了，小動物們圍著小刺猬說：衣服晾干了，小動物們圍著小刺猬說：“謝謝他，小刺猬！謝謝他，小刺猬！言語活動 我要畢業(yè)了高老鼠和矮老鼠是一對好朋友。一天，他倆在小路上碰見了，高老鼠說：“他好，矮老鼠!“他好，高老鼠!矮老鼠也向他打招呼。于是，兩個朋友在一同散步。天氣有點悶熱，小鳥停在樹上叫著，小狗趴在樹下休憩。高老鼠說：“他好，小鳥!矮老鼠說：“他好，小狗!他們路過一座美麗的花園。高老鼠說：“他好，大樹!矮老鼠說：“他好，小花!他們經(jīng)過一座房子。高老鼠說：“他好，屋頂!矮老鼠說：“他好，地板!過了一會兒，天變了，下起了大雨。高老鼠說：“他好，雨點!矮