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文檔簡介
1、一年級寫字評價辦法及標準一、 教師課堂教學(50分)1、 基本筆畫復習(10分)2、 筆順規則復習(10分)3、 字體結構復習(10分)4、 常用偏旁部首(10分)5、 學生參與積極性(10分)二、學生寫字比賽(50分)評價辦法:寫字比賽:在20分鐘寫完規定的內容。做到無錯字。評價標準:1 .卷面整潔,書寫正確。(10分)2 .鉛筆要細,書寫不能太用力。(10分)3 .關鍵筆畫在田字格中的位置,要擺好。(10分)4 .筆畫不能觸及甚至超出田字格。(10分)5 .保持寫字姿勢端正。(10分)讓孩子愛上寫字2013-11-22 15:16:39|分類: 家長課堂|標簽:|舉報|字號大中小 訂閱漢字
2、是我們的國粹,漢字是世界上最古老的文字之一,擁有 4500年以 上的歷史,中國書法藝術源遠流長,是中華民族優秀傳統文化藝術中的一顆璀璨 的明珠。印度總理尼赫魯曾說過:世界上有一個偉大的國家,他的每一個字,都是一幅美麗的畫,一首優美的詩,你要好好學習,我說的這個國家就叫中國。力語文課程標準明確指出:寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生文化素質起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎。”寫字是小學生應具備的一項重要的語文基本功。然而,傳統的寫字教學,老師講得多,學生練得少,學生始終是被動機械地接受。老師教的方法也比較單調,或 者老師不指導,放任自流,學生隨手寫;或者老師包辦代替,
3、越俎代庖;或者教師指導不科學,訓練不系統。以上這些現象不利于寫字教學質量的提高, 不利于 學生身心發展,也嚴重地阻礙了素質教育的推進。我校近幾年在寫字教學上做了很多的嘗試和很大的改進,以下是我從事寫字教學的點滴心得。一、萬丈高樓平地起基本筆畫的訓練每一個字都由基本筆畫構成。因此,寫好一個字,就要寫好它的每一個 基本筆畫。低年級兒童初學寫字時,由于不知道筆畫有輕重變化,所以用力不均, 寫的字要么輕飄飄的 浮在”紙上,要么就是沉甸甸的 鑲嵌”紙上;由于不知道每 一個筆畫都須經歷起筆、行筆、運筆幾個過程,當要求學生注意頓筆時,筆畫就 容易寫成木棍型”或者扭成小蚯蚓型”。托爾斯泰說過:成功的教學需要的
4、不是強制,而是激發學生的興趣。興趣是 練字的催化劑。寫字相對于其他學科而言,它沒有綜合實踐課的精彩紛呈,也沒 有音樂課的活躍動感,更比不上語文課上那生動感人的故事氛圍,它比較枯燥。對于低年級的兒童而言, 枯燥”的事物讓他們味如嚼蠟,等于斷送了他們學習寫 字的信心,初學寫字難以體驗到成功的喜悅,沒有濃厚的興趣,以至于不能持之 以恒。因此,在學習基本筆畫書寫時,把筆畫造型編成兒童喜聞樂見的兒歌,讓 學生樂學,從而激發學生的寫字興趣。如 橫”如橋,豎”像尖尖的針,撇”像大 象的象牙,捺“如刀,熏”像小雨點。教師還可以引進故事的形式,讓學生很快 的進入到寫字的角色中。如教學 橫”時,講山海關天下第一天
5、 ”字的來歷,學 寫豎鉤”時,可講蕭顯踢鉤,王羲之與鵝的故事等。這樣就讓學生一下子形象地 記住了基本筆畫的形狀。在教學書寫這些基本筆畫時,可先讓學生了解每一個筆畫都有起筆、行筆、 收筆的過程。根據兒童的認知特點,可把筆畫書寫的方法寓于節奏訓練中, 編成 順口溜。如寫橫”時,起筆稍頓一一行筆輕快一一收筆稍頓”;寫捺”畫時,起 筆輕一一邊行邊按一一捺腳寫平”。要求學生做到念口訣與做運筆動作協調一致, 培養學生的書寫動感和節奏感,初步形成正確的書寫手勢,掌握筆法規律。在學 生對基本筆畫書寫的規律有了初步掌握后,要求學生持之以恒,按規律把筆畫寫 正確,寫規范,以養成良好的書寫習慣,讓學生打下扎實的基本
6、功,為今后的書 寫漢字筑好奠基石。二、看你千遍也不厭一一間架結構的細賞(觀察)中國的漢字不僅是一種文字符號,更是一種美的藝術。漢字的形體美在象形、 美在會意、美在細節、美在對稱、美在穩重。語文課程標準要求小學生初步感受漢字的形體美”。漢字是方塊字,結構繁多,有左右、上下、半包圍、全包圍等諸多不同的結 構。每一種結構的漢字在書寫時都有各自不同的特點, 或是左窄右寬,或是上小 下大,大多數學生看到一個字,頂多是看兩眼,然后什么也不思考的就開始 動筆寫,缺乏寫前觀察的過程。因此要想引導一二年級的孩子寫出一手好字,必先引導他們學會觀察字貼中的漢字。觀察是感受美的重要途徑。指導學生觀察, 能優化學生注意
7、品質,提高審美能力,為寫好漢字做充分準備。在學生動筆前,教會學生按一定順序來觀察:Delegates,staff: Hello! inthe run-up to t he Spri ng Festival,we hel done session offourstaffrepresemillion k Wh,a n increase of757million kWh.Salestotaled7.425 billion kWh,excee一 -., II-.abilityfactorin 93.47%,increasentat ding sales of- 一 . 一.d 7.95% from a
8、yearearlier.orkshop,full backin 2012, carefulaheannual Exe cutivebudget, an increasenalysi s ofthecurrent sit uation,di scuss2013 development plans.of 729 millionkWh.-Security measures: unpl anned outages2.5times.Here,onbe halfof my company2013work reportst o theGe neralAssembl y,forconsi deration.P
9、illarI, 2012back i n2012,XXpowercomNo personal i njurya cci dent occurre d,nomajoraccident and a bove, no majorfireacci dents wit houtenvironmental poll ution a cci d. I, _ l_l . II. |_ _一_ _l - -I - _ _L., L, I .I . L. I I _. II 一一Majorachiev ements:first,weshould a dheretothetwomanagementsystem ba
10、sis, streve yheearpsatrotymsa1in7tagireatspiritforguingthe ningtechnologi calresear ch,stre ngthe nhi dden hazards contr oland intrinsicsafetyEnterprise construction tdance,compre hensively impleme n stability to g ood posture.一.一. 一.ooknewsteps.-TntthescientificBusine ss financialihetwo managements
11、ystem for improvement.Focuson promoticonce ptofdevel opment ,promoti ngcost-lea dershipstrategy, standards,focus on im plementation,lea nmanagement,conti nuouslyim prove,sm ooth present safety situationofenterprise manag ement, busindi cators: total profitsof255milli onYuan, beyondthe annualbudgetof
12、207million Yuan,beyondtheDatang compa nyindex41.89 milli onYua n,an i ncrea seof 1.76 millionYuan, FCM assessment at gradefour.一 -.一. - .-一 I . 一. - -. - _ 一. 一 |_ |_.| ppli cationand implementation ofthe safety loop five-star managemeness managementa nd control scientificand standardized, a-Energy:
13、 powersupply standard coalcompletiI_ 1 . I 一 L. I 1一.nd thede dication ofstaff,managea harmoniousand dem ocraticatmosphere ofthegoodsituati on.Mng 312.25 g /kWh,down 0.1 g/k Wh; integrateda uxiliary powerconsumption ratioi n5.12%, down 0.26%; _ . I JJ:.11一 l_ _ _ J _一 .一一.一 . _ L .1 - I. - I _I . ur
14、therregul atesecurity routines, safety supervision and management network r oletoplaytainindicat ors areas foll ows: -thebatteryindi cator:powerge nerationt otaled7.815billion kWh, beyond theannualbudgetimplementation capa city of 315poll utantemissi ons perf orma nce greatly reduce dcom pared to la
15、styea r,car bon0.09 g /k Wh,sulfur di oxide0.104g /k Wh NOx 0.512g/k Wh;dustremoval. L . II _I _L 1.11.一 . _I 一 I -.oachievecl osed-l oop.Strengthebitualvi olationof, strengthening thesafetysupervision ofoutsourci ngcontract ors.Carrie doutin( 1)觀察獨體字的筆畫,合體字各部分的大小、高矮、寬窄。(2) 觀察主筆,使用田字格時,橫中線、 豎中線是幫助我們
16、定位的拐杖,特別是通過觀察找到壓線筆,也就是關注出現在橫中線、豎中線上筆畫。只有把筆畫位置放準了,漢字才能均勻布局在田字格的中心位置,漢字的重心才能平穩。這對于初學者來說,對理解漢字間架結構的擺放有很大的幫助。例如“爸 ”,如果它的 “巴 ”的 “橫 ”畫不落在橫中線,則整體就會偏下,整個字的重心就不夠平穩了。( 3)觀察筆畫形態特點,讓學生感受到漢字筆畫的形態之美。每次引導學生觀察田字格中的漢字時,我都會情不自禁地引導學生視字如人, “你覺得這個字哪部分要寫得瘦些?”“ 你認為這個漢字個子高些好,還是矮些好呢? ” 愛美之心人皆有之,在教師的感染下,學生自然而然會對不同結 構的漢字書寫注意點
17、有所感悟,體會漢字的形體美。“老師,我覺得灼 這個字應該寫成左邊瘦右邊胖,如果把左邊的部首也寫得很胖,那右邊的偏旁就沒地方坐了,那樣真可憐。”“ 雜 字下面的一橫要寫長些,這一橫就像是一張大大的桌子,上面放了許多雜七雜八的東西,桌子太小就放不下了。”“我覺得 丫 這個字雖然筆畫簡單,但是書寫時應該注意不要寫得太大了,個子太高大,在房間里都不好活動了,那多難受呀!”這是學生觀察漢字時的發言,雖簡單但卻是發自內心,在孩子的眼中每一個漢字都成了一個活生生的人,有了這一情感基礎,孩子定會筆下生趣,筆下留情,寫出有情有趣的漂亮漢字來。可見,引導學生用自己的眼睛,用自己的心去觀察品味漢字,能真切地感受到漢
18、字的形體之美,能生發對漢字的喜愛之情。三、何不再上一層樓 漢字書寫求變化俗話說: “文似看山不喜平。”寫字也是如此。因為有了變化,才使得中國書法令人如癡如醉。雖然這對低年級學生寫字來說有些拔高要求,但美國心理學家馬斯諾指出的“最近發展區”,我們要讓孩子“跳一跳摘桃子”,有時會達到很好的效果,只要善于觀察,就能看出字的變化。例如:相似筆畫的伸縮,也叫漢字的收放有致”。漢字中,如果出現筆畫重復,就需要進行變化。延伸一部分,收縮一部分,筆畫通過收放(伸縮)產生寬窄、 高低、 疏密的對比,這樣就能避免呆板,從而使人獲得美的享受。如 “形 ”左邊 開”的兩橫一短一長(一縮一伸),右邊的2”起筆對齊,三撇
19、平行,但長短有縮有伸。橫畫多的字,橫畫必然是有收有放(有伸有縮),最長的橫畫在一個字中只有一個,如“言 ”;豎畫多的字,豎畫也是有收有放,最長的豎畫在一個字里也只有一個,如“川 ”;推而廣之,主要的筆畫要放(伸),次要的筆畫要收(縮)。錯落有致求變化。清代書法理論家包世臣所言:如老翁攜幼孫行,長短參差,而情意真摯,痛癢相關。”如獨體字“山 ”字,三豎要寫得高低錯落,不能寫得一樣高,這跟畫畫也是相通的。再如“郁 ”在左右結構中,為了求得左右的平衡, 要寫得高低錯落,在變化中得以平衡,這與畫畫中構圖求得平衡也是一致. L L L. -. I . I_ II_ - -.II- L L I 一 一.-
20、 I - .1.odifythe i nspecti onsta ndards andstandardsovesthe producti on level of lean manag ement. Increase d investment i ._ I. _ _ 一 I_ .L. 一 I . Ioje cts and14techni - - -.I Id-st percentage of thetong RBlogi cagain,annualpr oduction outputof0.25%.Large-scale ._ . 一ain,a nd e nsure thesuccess oft
21、heRB.的。一般來說,左右結構的字,高低錯落的規律是左小偏上寫,右小向下沉,如 觀”、和”等。相同部件之間的變化。一些獨體字在變成部首或是其它漢字其中的一部 分時,都會發生些許的變化。如森字的 朱“,粉字的 人,耨“字的日”,都要寫得有所變化。如在教學 森”字時,我在黑板上用彩筆書寫出一個大大的 森”字,學生觀察后紛紛舉手發言:生:老師,這個字真特別。有三個 木,前面兩個 捺都變成了點,最 后一個沒有變。”師:你能想一想,為什么會這樣呢? ”生:可能是因為森林里的樹木太多太多,一棵挨著一棵,都快擠不下了, 前面兩個 木想給其它的樹留點空間,所以把 捺變成了點。”在學生眼中,漢 宇森”成了一幅
22、綠意盎然的森林美景,還成就了互相謙讓的好品質,關注到了這 個漢字細微之處的變化,品評鑒賞能力在不知不覺中,如踏雪無痕般逐步提升。細賞漢字之美,靜守絲絲平淡,慢品成功喜悅。教給學生書寫技巧,留給 學生會漢字的想象空間,定能讓寫字成為一件快樂的事,筆下的每一個字都是一 幅優美的畫,一首優美的詩,悅人,悅己。?” ? 一、總目標:能正確工整地書寫漢字,并有一定的速度二、五年級目標1、硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度。2、能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的美。每天中午20分鐘學生在悠揚的樂聲中練字五個步驟來指導學生把字寫好:觀察字形特點;分析部件間比例結構;找關鍵筆畫;給字定位;書空、實寫。sp
23、ringa nda utumn of security inspections,flood controland inspecti on,safety productionmont h,daysupervision ofproductionsafetyand theOlympicGames and otherorkshop,full backin 2012, carefulaheannual Exe cutivebudget, an increasenalysi s ofthecurrent sit uation,di scuss2013 development plans.of 729 mi
24、llionkWh.-Security measures: unpl anned outages2.5times.Here,onbe halfof my company2013work reportst o theGe neralAssembl y,forconsi deration.PillarI, 2012back i n2012,XXpowercomNo personal i njurya cci dent occurre d,nomajoraccident and a bove, no majorfireacci dents wit houtenvironmental poll utio
25、n a cci d. I, _ l_l . II. |_ _一_ _| - -I - _ _L.一.一 , L, I .I . L. I I _. II 一. 一Majorachiev ements:first,weshould a dheretothetwomanagementsystem basis, strengthe ningtechnologi calresear ch,stre ngthe nhi dden hazardsve yheearpsatrotymsa1in7tagireatspiritforguicontr oland intrinsicsafetyEnterprise
26、 construction tdance,compre hensively impleme n stability to g ood posture.一.一. 一.ooknewsteps.-TntthescientificBusine ss financialihetwo managementsystem for improvement.Focuson promoticonce ptofdevel opment ,promoti ngcost-lea dershipstrategy, standards,focus on im plementation,lea nmanagement,cont
27、i nuouslyim prove,sm ooth present safety situationofenterprise manag ement, busindi cators: total profitsof255milli onYuan, beyondthe annualbudgetof207million Yuan,beyondtheDatang compa nyindex41.89 milli onYua n,an i ncrea seof 1.76 millionYuan, FCM assessment at gradefour.一 -.一. - .-一 I . 一. - _ 一
28、. 一 |_ |_.| ppli cationand implementation ofthe safety loop five-star managemeness managementa nd control scientificand standardized, a-Energy: powersupply standard coalcompletind thede dication ofstaff,managea harmoning 312.25 g /kWh,down 0.1 g/k Wh; integratedaurtherregul atesecurity routines, saf
29、ety superviousand dem ocraticatmosphere ofthegoodsituati on.M ainindicat ors areas foll ows: -thebatteryindi cator:powerge nerationt otaled7.815billion kWh, beyond theannualbudgetimplementation capa city of 315uxiliary powerconsumption ratioi n5.12%, down 0.26%;poll utantemissi ons perf orma nce gre
30、atly reduce dcom pared to lastyea r,car bon0.09 g /k Wh,sulfur di oxide0.104g /k Wh NOx 0.512g/k Wh;dustremovalsion and management network r oletoplaytoachievecl osed-l oop.Strengthebitualvi olationof, strengthening thesafetysupervision ofoutsourci ngcontractors.Carrie doutinng,manageme ntmechanism,
31、give fulloftechnicalsupervision andrealizatinagement,improved process management.Theboilerl owerhea derleakage, boil erpressure,a majorriskmanagement,completed29ofgreat risksand3 Generalproblemsofgovernance. Complete chemi stry lab construction,thermalcontrol,and completet he boilerscale integrated
32、maCompletesupercritical630MWsimulation systemdevelsulfuri zation w astewater,the unitwater supplysystem ofcomprekey technologi caltransformation projects,grouphealt-Science andtechnoloincreased.Strengt hen t he characteristi csofsuper critical unitmajori ssues,graduallyclearingtheparticularityofsupe
33、rcritical unitand regularity. Developedmotoroiltimemanagement,switdedmea sureme nt software,imprn sciecal pr ojecttotalcosthetotalacoal-fired powerplantflue gas de sulfuri zation, de nitrificationcomplete development andappli cation ofkeytechnologies project,w on thenationalscience andtechnologyprog
34、ress second prize.630MWsupercritical units optimize d controlstrategiesand the630MWdevelopmentand applicati onofon-linesimulation systemforsupercriticalunits,supercritical600MW unit s ofturbi ne drivenboilerfeedpump set ofcom prehe nsive treatmentofdefects Datang technol ogy respectivelyoneortwo and
35、third.Meanwhile,informationtechnologyachieveme nts,the companywas named Chi na powerinformati on te chnologytest,10 energy-saving pr oje cts.Second,we shoulda dher e to three ont heeconomic benefits ofimproving, outreachbenchmarki. ! 一 . , _ rng enter prises.-RepaL . I . _ _ Iirand mai ntena nce has
36、 impr ovedfurther.M-II . _ on areg ularba sis,sta ndardizing work procedures,checki ng andi nspecti on proje ct.Dee pe ningthe BFS+system,andimpl ements maintenance information shared. Re organizinance manageme nt, implemented apr oje ctmanagersystem.Succe ssfulcompletionoftwoautonomousmai ntenance
37、,reliability impr ovedstea dily.Implementingtwo c-l evel maintena nce,projectthemselves48.7%aPromotethe workof energysaving and consumptionre ducing, compl etethe unit energyconsum ption diagnosi s, pla ntwater bala指導寫字遵循“整體部分整體”的原則,在具體指導寫的訓練時,要求學生掌握每個筆畫的要領,從起筆、行筆到收筆,動作要準確,筆畫要到位,結構要勻稱。字的結構1 、掌握左中右結構
38、寬窄不同的字的正確寫法。教學目標 認識和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、 “中窄左右寬”等五種結構的字的特點。把左中右結構寬窄不同的字搭配得當,書寫正確、端正、勻稱。教學過程正確的寫字姿勢:身體坐正,腳平放,注意做到“三個一”:手離筆尖一寸,眼睛離桌面一尺,胸離桌邊一拳。學習新課“蝴”學生觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置。左中右三部分寬窄基本相等的字,大約各占整個字的三分之一。但在搭配上還是有區別的,像這個“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部分。寫“柳”和自己喜歡的相關字。“撒”觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置。左中右結構。左邊和右邊較中間部分略
39、窄,中間部分大多在左半格。右邊“捺”筆要寫得舒展大方。“蝌” 和自己喜歡的相關字。“傾”:左中部分寫在田字格左半格,約占整個字的二分之一,右偏旁則獨占右半格,約占整個字的二分之一。“假”:在田字格中書寫時,中間部分大多占左半格,只是稍微超過豎中線。“獄”:左邊旁要寫在左半格的中間位置:中間部分較矮小,位于豎中線偏左一點,右邊部分應寫得寬大一些。2 、掌握“左中右結構的字“三部分大小略等” “三部分大小不等”等四種結構的字的寫法。. L L L. -. I . I_ II_ - -.II- L L I 一 一.- I - .1.odifythe i nspecti onsta ndards an
40、dstandardsovesthe producti on level of lean manag ement. Increase d investment i ._ I. _ _ 一 I_ .L. 一 I . Ioje cts and14techni - - -.I Id-st percentage of thetong RBlogi cagain,aain,a nd e nsure thesuccess oftheRB.nnualpr oduction outputof0.25%.Large-scale ._ . 一搬:右偏旁略低于中偏旁;中間與右邊的寬窄幾乎相等。斑:左中右結構,左中右部
41、分基本相等。左偏旁“ 斑”字的第四筆由“橫”變為 “提”。中間的“文”中的最后一筆“捺”變為“點”。啊:左中右結構。左偏旁“口”字較偏上,寫時位于橫中線的上方;中間部分“啊” 較瘦,上部高出左右部分,位于左半個;右邊部分“可”相對較寬大,獨自占據 右半格。練習:鍛掀粥吼咐哪仰徹掰辯腳蜘3、掌握“上中下結構的字“三部分大小相等”和“三部分大小不等”結構字的 特點。密:上中下結構的字,上中下三部分的比例相近,但略有些差別,上部的“”稍寬一些,要能蓋住中下部分,中間部分的“必”形體偏扁,“撇”畫要稍長一點, 以使下面的“蟲”字能夠容下。窩:上中下結構,上邊部分“ ”要寫的扁而寬;中間部分“口”字位于
42、橫中線上方, 形體窄而小;下邊部分“內”字獨占下半格,形體扁而寬,并且“內”的第一筆“豎”和第二筆“橫折鉤”要寫得上開下合。上中下結構。上邊的“竹字頭”形體較小,筆畫緊湊;中間部分“土”字扁而寬, 第三筆“橫”長而舒展,位于橫中線上;下邊的“寸”長于中上部分,占據下半 格,寬度與上邊部分大致相等。禁:上中下結構。上邊的“林”位于上半格,較寬大,第三筆“橫”和第八筆“捺”分別向左伸展;中間部分 “二” 位于橫中線下方,扁而長, 特別是第二筆的 “橫”的長度大致等于上邊部分,下邊部分“小”相對窄小一些。練寫的字:簍幕裳藍 繁紫壺暈曼 4、掌握“左下半包圍,左上半包圍、右上半包圍”等結構的字的寫法。
43、半包圍結構,包圍部分“邀 ”占田字格的做左半格和下半格,而且“平捺”要寫的舒展;被包圍部分“ 邀 ” 位于田字格的中央偏右,要寫的緊湊一些, 而且第十三筆“捺”以變為“長點”,要注意把字寫的端正。左上半包圍結構,包圍部分“廣”要寫的舒展一些,“點”居于豎中線上;被包圍的部分“林”字,左邊的 “木”較窄小,且“捺”已變成了“點”, 右邊的“木 字位于右半格,應寫的舒展、大方。右上半包圍結構。包圍部分“裁 ”,占據田字格的上半格和右半格,寫是要注意第四筆“斜鉤”的斜度;被包圍部分“衣”字較小,位于左下格,且“捺”已變成“長點”。趣建痕旬戴匹匾5、掌握“方正包圍,扁款包圍、品字形包圍”構的字的寫法。
44、教學過程方正全包圍結構,外框是長方形,筆畫勁挺飽滿,橫平豎直。內包“古”字結構 要居中,大小與外框適宜,橫畫與外框的橫畫平行。四:扁寬全包圍結構,這類字的外形結構是稍扁略寬,如“四、田、回”等字。在書 寫字的外框時,要采取上開下和的構字方法,切忌兩豎垂直。晶:品字形包圍結構。上部一個“日”,下部兩個“日”,三個“日”字各不相符。 第一個“日”字較大,占據字中間的上方;下部左邊的“日”字較小,中間留的 空隙要大一些,定位于左邊的“日”字成對稱狀態。臨寫:圓團田眾森淼疊范宇:“談”字,“炎”占字的幾分之幾?二火重疊為什么上小下大?兩個火的捺為什么 寫法不一樣?(重捺者,須有縮有伸)“好”字,女字旁
45、為什么左放右縮,撇挑外伸?挑為什么向右上斜? “子”字右角 折怎樣運筆?弧彎鉤怎樣寫正?橫為什么左細右粗?左右兩部分如何呼應? “砥” 字,隨寫隨講:石字旁占字的五分之二。“氐”字第一筆是平撇。第二筆豎要直,靠近米字格的豎中線,寫提折時筆鋒先 向左下移動,提按轉鋒,再向右上挑出。寫戈鉤,起筆藏鋒,頓挫后提筆用力向 下緩行,有一定曲度,不能直也不能過彎。“有”字為什么上提? “走之”怎樣寫?點落在何處?捺為什么外展?字的三部分筆 畫是怎樣穿插的?整個字給你什么感覺?(結構嚴謹,字形較大)醺:左右兩部分各占多大地方?右部橫的距離如何?扁口與兩點怎樣寫?下邊四點 占多大位置,怎樣安排?整個字給你什么
46、感覺?(筆畫勻稱,字形較大)躺:看右邊“尚”字的筆畫是怎樣安排的 ?(豎、兩點、橫折豎鉤)這樣安排有什 么好處?(兩部分不分家,結字緊密)鞍:右部“安”字,點為什么要立起?寶蓋為什么要小?長橫為什么向左右略伸? “安”字下邊撇、點如人的兩足,怎樣擺放 ?整個字給你什么感覺?(結字緊密,平穩安詳)罐:左右兩部各占多大地方?右部筆畫怎樣安排?(筆畫勻稱)敢:第一筆在什么地方下筆?左部筆畫是怎樣安排的?(上端兩橫平行,底橫長。 兩豎平行,右豎長,挑有一定斜度托住左豎,右豎頂住左挑。內部兩小橫短小,orkshop,full backin 2012, carefulaheannual Exe cutiv
47、ebudget, an increasenalysi s ofthecurrent sit uation,di scuss2013 development plans.of 729 millionkWh.-Security measures: unpl anned outages2.5times.Here,onbe halfof my company2013work reportst o theGe neralAssembl y,forconsi deration.PillarI, 2012back i n2012,XXpowercomNo personal i njurya cci dent
48、 occurre d,nomajoraccident and a bove, no majorfireacci dents wit houtenvironmental poll ution a cci d. I, _ l_l . II. |_ _一_ _| - -I - _ _L.一.一 , L, I .I . L. I I _. II 一. 一Majorachiev ements:first,weshould a dheretothetwomanagementsystem basis, strengthe ningtechnologi calresear ch,stre ngthe nhi
49、dden hazardsve yheearpsatrotymsa1in7tagireatspiritforguioland intrinsicsafetyEnterprise construction tdance,compre hensively impleme ntthescientific conce ptofdevel opment ,promoti ngcost-lea dershipstrategy, standards,focus on im plementation,lea nmanagement,conti nuouslyim prove,sm ooth present sa
50、fety situationofenterprise manag ement, busin stability to g ood posture.Busine ss financiali ndi cators: total profitsof255milli onYuan, beyondthe annualbudgetof207million Yuan,beyondtheDatang compa nyindex41.89 milli onYua n,an i ncrea seof 1.76 millionYuan, FCM assessment at gradefour.ooknewsteps
51、.-Thetwo managementsystem for improvement.Focuson promotii cationand implementation ofthe safety loop five-star managemeness managementa nd control scientificand standardized, a-Energy: powersupply standard coalcompletind thede dication ofstaff,managea harmoning 312.25 g /kWh,down 0.1 g/k Wh; integr
52、atedaurtherregul atesecurity routines, safety superviousand dem ocraticatmosphere ofthegoodsituati on.Muxiliary powerconsumption ratioi n5.12%, down 0.26%;I. _ - _ 一 .一一.一 . _ L .1 - I . - I _I . sion and management network r oletoplaytainindicat ors areas foll ows: -thebatteryindi cator:powerge ner
53、ationt otaled7.815billion kWh, beyond theannualbudgetimplementation capa city of 315poll utantemissi ons perf orma nce greatly reduce dcom pared to lastyea r,car bon0.09 g /k Wh,sulfur di oxide0.104g /k Wh NOx 0.512g/k Wh;dustremoval. L . II _I _L 1.11.一 . _I 一 I -.oachievecl osed-l oop.Strengthebit
54、ualvi olationof, strengthening thesafetysupervision ofoutsourci ngcontract ors.Carrie doutin內部白塊分割均勻。) 文字旁筆畫是怎樣穿插的?( 上撇起筆高,伸至長橫下,捺起筆靠近豎,向右下伸展。)戲:又作左旁怎樣寫?在戲字中占多大地方?折撇為什么伸得較長?“戈鉤”怎樣寫?友:友字如何寫正?關鍵是第二筆撇與末筆捺對稱。捺與兩個撇相呼應,兩撇又不能狀如排牙。勤: 左部橫距怎樣安排?距離要小 ) 力字旁怎樣寫?橫折豎鉤在右部什么地方起筆?學生看九成宮的功、動二字,體會“力”的寫法。騎:馬字旁占多大地方?與“奇”
55、字如何搭配?橫畫在馬字旁的什么部位落筆?簾: 上部 “穴” 為什么要寫寬寫扁?巾字旁占多大地方?豎為什么要下伸?( 形狀如玩具陀螺)小學生寫字的毛病:1筆畫方面。點:容易拉長,或寫得又輕又小,看不出起筆收筆;橫:掌握不好向右上傾斜的角度;豎:直的易寫斜,斜的卻寫直,掌握不好斜度;撇:平撇直角過大;捺:平捺寫得過直或過斜,沒有正確的曲彎度;提:不能控制用筆力度,收筆不輕快,筆畫兩頭一樣粗;鉤:把握不住長短,有的寫得太大,有的寫得過小,斜鉤彎度不自然;折:用筆不分輕重,特別是折處,不頓筆就向下滑。2部首方面。字頭容易寫長,左旁容易寫寬,右旁容易寫小,字底容易寫高,字框容易寫大。3結構方面。比例失調,筆畫不當,呼應不好,重心
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