湖北三峽公考_第1頁
湖北三峽公考_第2頁
湖北三峽公考_第3頁
湖北三峽公考_第4頁
湖北三峽公考_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、湖北三峽公考湖北三峽公考 熱烈歡迎有志于熱烈歡迎有志于參加公考的青年才俊參加公考的青年才俊加入到三峽公考的隊加入到三峽公考的隊伍伍峽美為德峽美為德 育才為本育才為本 給你鑰匙給你鑰匙公考公考 事業單位招考事業單位招考 教師招考教師招考 政法招考政法招考 選調生選調生 軍轉干軍轉干 英語四六級考試等培訓英語四六級考試等培訓 三峽公考是全省知名公務員三峽公考是全省知名公務員考試培訓機構,致力于公務員考試培訓機構,致力于公務員考試培訓,為大學畢業生服務,考試培訓,為大學畢業生服務,具有一具有一“牛牛”師資隊伍和強大師資隊伍和強大的研發團隊,多年公考通過率的研發團隊,多年公考通過率居全省前茅,每年錄取

2、率都在居全省前茅,每年錄取率都在73%73%以上,取得了驕人的社會效以上,取得了驕人的社會效益。益。 三峽公考輔導教學理念前衛,信三峽公考輔導教學理念前衛,信息靈通,教學方法科學,輔導授課以息靈通,教學方法科學,輔導授課以提高解題能力和得高分能力為目的,提高解題能力和得高分能力為目的,以精講實戰訓練為方法,強化各類題以精講實戰訓練為方法,強化各類題型的解題技巧輔導,把解題技巧和方型的解題技巧輔導,把解題技巧和方法轉化為考生得高分能力。輔導采用法轉化為考生得高分能力。輔導采用小班教學,發放免費講義,模擬試卷小班教學,發放免費講義,模擬試卷實戰練習全批全改,對每個學員每套實戰練習全批全改,對每個學

3、員每套試卷每道題逐一點評,針對性地手把試卷每道題逐一點評,針對性地手把手輔導,以期輔導的最佳效果。手輔導,以期輔導的最佳效果。 培訓場地設施齊全,方便學員學習。輔導培訓場地設施齊全,方便學員學習。輔導開班靈活方便,(參見三峽公考輔導班次和教開班靈活方便,(參見三峽公考輔導班次和教學內容及課時)有包過班、沖刺班、精品班、學內容及課時)有包過班、沖刺班、精品班、深度班、押題班、一對一班和夜班、雙休日班、深度班、押題班、一對一班和夜班、雙休日班、節假班(含寒暑假班),以及家教班。其它事節假班(含寒暑假班),以及家教班。其它事業單位招考、教師招考、政法招考、選調生、業單位招考、教師招考、政法招考、選調

4、生、軍轉干、英語四六級考試等培訓,都采用同樣軍轉干、英語四六級考試等培訓,都采用同樣輔導方式進行。歡迎各位朋友到三峽公考培訓輔導方式進行。歡迎各位朋友到三峽公考培訓學習。學習。報名聯系電話:報名聯系電話:13971611159 (0717)6051830 6774290培訓地址:三峽大學校園內培訓地址:三峽大學校園內 公務員備考全攻略之一公務員備考全攻略之一 申論備考攻略申論備考攻略三峽公考公務員考試培訓三峽公考公務員考試培訓 試聽課講義試聽課講義主講人:侯旺森(首席公考專家)主講人:侯旺森(首席公考專家)講義提綱講義提綱 一、公務員考試概說一、公務員考試概說二、申論

5、備考攻略二、申論備考攻略(一)申論考什么(一)申論考什么 1 1、20132013年國考申論大綱規定:年國考申論大綱規定:省級以上省級以上( (含副省級含副省級) )綜合管理類職位申論考試主綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。提出和解決問題能力、文字表達能力。市市( (地地) )以下綜合管理類和行政執法類職位申論考以下綜合管理類和行政執法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。力、解決問題能力和文字表達

6、能力。2 2、測查要素、測查要素 20132013年國考大綱,乃至于近十年的國考省考年國考大綱,乃至于近十年的國考省考大綱明確規定了申論測查的要素,即申論考什么。大綱明確規定了申論測查的要素,即申論考什么。 一考閱讀理解能力:要求全面把握給定資料一考閱讀理解能力:要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。 二考綜合分析能力:要求對給定資料的全部二考綜合分析能力:要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多或部分的內容、觀點或問題進行分析

7、和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷和評價。角度地思考資料內容,作出合理的推斷和評價。 三考提出和解決問題的能力:要求借三考提出和解決問題的能力:要求借助自身的實踐經驗和生活體驗,在對給定助自身的實踐經驗和生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。(中央國家機關公務員考試大綱,措施。(中央國家機關公務員考試大綱,對地市以下綜合管理類和行政執法類職位對地市以下綜合管理類和行政執法類職位只要求解決問題能力)只要求解決問題能力) 四考文字表達能力:要求熟練使用指四

8、考文字表達能力:要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。 五考貫徹執行能力:要求能夠準確五考貫徹執行能力:要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。(中央國家機關公務員考試大完成任務。(中央國家機關公務員考試大綱,對地市以下綜合管理類和行政執法類綱,對地市以下綜合管理類和行政執法類職位要求)職位要求)申論考試特質申論考試特質申論考試是能力考試。申論考試是能

9、力考試。 即考查考生運用相關文化基礎知識、即考查考生運用相關文化基礎知識、政治理論、政策理論等解決公務員實際工政治理論、政策理論等解決公務員實際工作中問題的能力。作中問題的能力。(二)申論怎么考(二)申論怎么考 申論考試根據公務員所需要的申論考試根據公務員所需要的基礎知識和基礎理論,特別是所需基礎知識和基礎理論,特別是所需要的工作能力,大多把考生虛擬成要的工作能力,大多把考生虛擬成國家機關工作人員,來設置試卷及國家機關工作人員,來設置試卷及其題目,從而測查考生從事公務員其題目,從而測查考生從事公務員工作的能力,進而選拔公務員人才。工作的能力,進而選拔公務員人才。 1 1、考試技術運作程序、考試

10、技術運作程序 2 2、試卷介紹、試卷介紹(三)申論備考(三)申論備考第一、政治理論、政策理論儲備第一、政治理論、政策理論儲備關注時政熱點關注時政熱點一是要儲備有關理論一是要儲備有關理論1 1、科學發展觀、科學發展觀2 2、五位一體(經濟、政治、文化、社會和生態文明建、五位一體(經濟、政治、文化、社會和生態文明建設)設)3 3、建設和諧社會、建設和諧社會4 4、分配制度改革、分配制度改革5 5、民生、民生6 6、社會管理創新、社會管理創新7 7、調整結構,擴大內需、調整結構,擴大內需8 8、政府執政能力建設(服務管理型政府建設)、政府執政能力建設(服務管理型政府建設)9 9、廉政建設、廉政建設1

11、010、城鄉統籌發展、城鄉統籌發展 二是儲備理論技巧二是儲備理論技巧首先,養成閱讀報刊和瀏覽政府網站的日常習慣,如:首先,養成閱讀報刊和瀏覽政府網站的日常習慣,如:人民日報人民日報、光明日報光明日報、人民論壇人民論壇、中國青中國青年報年報、湖北日報湖北日報、長江日報長江日報、半月談半月談(普(普通版)、通版)、瞭瞭望望、中國政務信息網、中國政務信息網 /新華網新華網/ /光明網、光明網、南風窗南風窗、以及、以及新民周刊新民周刊、中國城市安全警告中國城市安全警告、新華文摘新華文摘、文匯報文匯報、中國應急管理中國應急管理、中國防汛抗旱中國防汛抗旱和和CCTV12CCTV12臺焦點訪臺焦點訪談、談、

12、 FM 106.1 FM 106.1 中國之聲等相關節目。了解時政熱點,中國之聲等相關節目。了解時政熱點,養成思維習慣,日積月累,增強理論修養,提升對社會現養成思維習慣,日積月累,增強理論修養,提升對社會現象和問題的分析解決能力。象和問題的分析解決能力。其次,對有關理論梳理識記。其次,對有關理論梳理識記。再次,結合做模擬真題加深對理論的理解記憶。再次,結合做模擬真題加深對理論的理解記憶。第二、熟練掌握申論題型的解題技巧,提高得高分能力第二、熟練掌握申論題型的解題技巧,提高得高分能力1 1、申論基本題型、申論基本題型* *歸納概括題歸納概括題* *綜合分析題綜合分析題* *對策題對策題* *應用

13、文寫作題應用文寫作題* *文章論述題文章論述題2 2、熟練掌握解答題目流程、熟練掌握解答題目流程一是審清題目的三個要素(作答范圍、作答任務、作答條件)一是審清題目的三個要素(作答范圍、作答任務、作答條件)二是回歸材料提煉要點和內容二是回歸材料提煉要點和內容三是經過初加工和深加工組織答案三是經過初加工和深加工組織答案3 3、應用文題要掌握其結構和基本格式、應用文題要掌握其結構和基本格式4 4、文章論述題掌握申論議論文寫作技巧、文章論述題掌握申論議論文寫作技巧一是文章主題以材料主題為依據,結合作文題目要求確定。一是文章主題以材料主題為依據,結合作文題目要求確定。二是申論議論文一般結構:二是申論議論

14、文一般結構: 第一部分(三五行)迅速提出論點第一部分(三五行)迅速提出論點 第二部分(五六行)分析現狀、擺問題、談危第二部分(五六行)分析現狀、擺問題、談危害、論述重要性。害、論述重要性。 第三部分(第三部分(n n段)段) 策論文分若干段,逐段逐一論述對策,這策論文分若干段,逐段逐一論述對策,這是策論文的核心段。是策論文的核心段。政論文分一二段深入進行理論論證。(要適當涉及政論文分一二段深入進行理論論證。(要適當涉及對策)對策) 第四部分(三四行)結束全文,升華主題。第四部分(三四行)結束全文,升華主題。說明:以上為申論議論文一般結構,說明:以上為申論議論文一般結構,“文無定法文無定法”,考

15、試要根據具體情況靈活使用。考試要根據具體情況靈活使用。第三、大量做真題和模擬題第三、大量做真題和模擬題第四、參加培訓第四、參加培訓三峽公考輔導班次和教學內容及課時三峽公考輔導班次和教學內容及課時 班次班次課程內容課程內容 課時課時備注備注基礎班行測+申論行測48課時;申論32課時(80課時) 10天基礎班基礎班深度班深度班班次班次課程內容課程內容課時課時備注備注深度班行測+申論行測34課時;申論17課時;總51課時六天一晚精品班精品班班次班次課程內容課程內容課時課時備注備注寒假精品班行測+申論總120課時,行測90課時,申論30課時十五天隨到隨學五一精品班行測+申論總56課時,行測40課時;申

16、論16課時七天隨到隨學國慶精品班行測+申論總56課時,行測40課時;申論16課時七天隨到隨學單五精品班行測+申論總38課時,行測30課時;申論8課時四天二晚隨到隨學中秋精品班行測行測38課時四天二晚隨到隨學元旦精品班申論申論38課時四天二晚隨到隨學封閉預測班封閉預測班班次班次課程內容課程內容課時課時備注備注封閉預測班行測+申論6天7晚全封閉專家預測輔導沖刺預測班沖刺預測班班次班次課程內容課程內容課時課時備注備注沖刺預測班行測+申論17課時專家強化預測輔導雙休日精品班雙休日精品班班次班次課程內容課程內容課時課時備注備注雙休日班行測專項+申論專項64(一個月)隨到隨學雙休日班行測專項+申論專項96

17、(一個半月)隨到隨學雙休日班行測專項+申論專項128(二個月)隨到隨學雙休日班行測專項+申論專項192(三個月)隨到隨學晚上精品班晚上精品班班次班次課程內容課程內容課時課時備注備注晚上班行測專項+申論專項153隨到隨學晚上上課面試輔導班系列面試輔導班系列班次班次課程內容課程內容課時課時上上課課時時間間備注備注常規班基礎、結構化面試、無領導小組討論、情景模擬面試,1對1輔導 56隨到隨學面議機動班基礎、考情、結構化面試、1對1輔導隨到隨學面議備注:高端包過班、一對一個性輔導班、封閉備注:高端包過班、一對一個性輔導班、封閉 班、沖刺班、上門班、套餐組合班面議。班、沖刺班、上門班、套餐組合班面議。三

18、峽公考主要師資團隊三峽公考主要師資團隊 三峽公考主要師資團隊以省內知名首席公務員考試研三峽公考主要師資團隊以省內知名首席公務員考試研發和輔導專家侯旺森領銜,師資隊伍雄厚,主要師資有:發和輔導專家侯旺森領銜,師資隊伍雄厚,主要師資有:侯旺森,教授,資深公考研發和輔導專家,著書侯旺森,教授,資深公考研發和輔導專家,著書申申論簡易通關論簡易通關等多部著作,專攻申論輔導教學,曾任黨政等多部著作,專攻申論輔導教學,曾任黨政機關處長多年,長期從事高等學校教育,擔任湖北省大學機關處長多年,長期從事高等學校教育,擔任湖北省大學語文研究會常任理事。具體擔任申論、言語理解與表達、語文研究會常任理事。具體擔任申論、言語理解與表達、面試等輔導教學。面試等輔導教學。劉國賀,教授,資深公考研發和輔導專家,著書劉國賀,教授,資深公考研發和輔導專家,著書邏邏輯學輯學等多部著作,專攻行政能力測試輔導教學,任全國等多部著作,專攻行政能力測試輔導教學,任全國邏輯學會理事,曾任高中高考教學骨干教師,長期從事高邏輯學會理事,曾任高中高考教學骨干教師,長期從事高等學校教學。擔任判斷推理、言語理解與表達、面試和申等學校教學。擔任判斷推理、言語理解與表達、面試和申論輔導教師。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論