廣東東莞寮步信義學校中考化學模擬試題一新人教版_第1頁
廣東東莞寮步信義學校中考化學模擬試題一新人教版_第2頁
廣東東莞寮步信義學校中考化學模擬試題一新人教版_第3頁
廣東東莞寮步信義學校中考化學模擬試題一新人教版_第4頁
廣東東莞寮步信義學校中考化學模擬試題一新人教版_第5頁
免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、廣東省東莞市寮步信義學校2013屆中考化學模擬試題(一)新人教版東莞中學初中部袁靜如命制可能要用的相對原子質量:H-1C-12O-16N-14Cl-35.5Al-27Na-232分,共28分。)S-32K-39Ag-108、選擇題(各題只有一個選項符合題意。每題1 .下列為常見水果的pH,酸性最強的是(A.柿子pH=8.5B.菠蘿pH=5.12 .下列物質中不適宜作為氮肥使用的是()C.蘋果pH=4.1D,楊梅pH=2.5)A.硫酸俊(NH4)2SOB.氨水(NHH2。C.硝酸(HN0D.尿素CO(NH2)23 .下列屬于“節能標志”的是()4 .2011年央視每周質量報告的315特別節目曝光

2、:河南生豬主產區采用違禁藥品瘦肉精,有毒豬肉流向雙匯分公司。“瘦肉精”的化學式G2H9chKO,則下列有關瘦肉精的說法不正確的是()A.瘦肉精分子中含有氮分子B.瘦肉精由碳、氫、氧、氯、氮五種元素組成C.每個瘦肉精分子由37個原子構成D.瘦肉精中質量分數最大的是碳元素5 .下列食品、調味品的制作過程中,沒有發生化學變化的是()A.鮮奶制酸奶B.黃豆釀醬油C.糯米釀甜酒D.水果榨果汁6 .一種“環保石頭紙”在2011年的兩會上以便簽、文件袋等形式再次亮相。“環保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料。“環保石頭紙”屬于()A.單質B.化合物C.混合物D.純凈物7 .下列圖示的實驗操作中,正確的是

3、()8 .福島核電站使用阻水材料“水玻璃”進行作業后,2號機組高放射性污水已停止泄漏。“水玻璃”的化學式為N*SiO3,其中硅元素的化合價為A.+2B.+4C.+6D.09 .下列各項中,前者一定大于后者的是()A. 20c時KNO的溶解度、80c時KNO的溶解度B. 30c時NaCl不飽和溶液的質量分數、30c時NaCl飽和溶液的質量分數C.碳酸鎂中碳元素的質量分數、碳酸氫鈉中碳元素的質量分數D.相同條件下:NaOH§于水后溶液的溫度、NHNO溶于水后溶液的溫度10 .過量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合液中充分反應后,過濾得到的固體是()A.銅、銀B.鐵、銅C.鐵、銀D.鐵、銅、

4、銀11 .我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展。利用四氧化三鉆納米棒,可將汽車尾氣中的為氧g為碳CO按如下示意圖進行轉化。下列關于該轉化的幾點說法,不正確的是()A.反應前后氧原子數不發生變化B.反應前后分子的種類一定發生改變C.四氧化三鉆納米棒可能是反應的催化劑D.反應方程式可能是2CO+2®=坦境CO+機12 .通過初中化學的學習,我們可以總結或發現許多具有一定規律性的知識。下列所給的有關規律的描述中正確的是()A.堿性溶液一定是堿的溶液B.所有酸中都一定含有氧元素C.堿溶液一定顯堿性D.所有可溶性的鹽都可以和酸發生復分解反應13. 下列是某化學興趣小組設計的4個實驗

5、方案,其中方案一、方案二都合理的是()選項ABCD實驗目的證明醋酸溶液呈酸性檢驗氯離子除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是合艾質力殺一滴加幾滴酚酗:溶先加硝酸銀溶液,加入適量的硝酸鋼加足量稀鹽酸液觀察是否變紅再滴加稀硝酸溶液,過濾力某一用pH試紙檢驗溶液的pH先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸加入適量的氯化銀溶液,過濾加澄清石灰水14. 下列四幅圖像能正確反映對應變化關系的是(體氧素質g固中元的量成泥質4生汽的量NaOH溶液反應時間5的質量E碳酸鈉溶液°H;0;溶的質量g液CD和過濾的作用。MOS2),電目元素屬于A.向一定量稀硫酸中不斷地加入NaO哈液B.用酒精燈加熱一定

6、量KMnO固體C.向一定量澄清石灰水中加入N*CO溶液D.向盛有MnO的燒杯中不斷地加入HQ溶液二、填空題(共20分。)15. (5分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關,請從熟石灰碳酸鈉天然氣硝酸鉀纖維素維生素D鹽酸硫酸這八種物質中,選擇適當的序號填空。(1)人體胃液中含有的酸是;(2)我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質是(3)用于改酸性土壤的是;(4)可以當作復合肥使用的是;(5)為增強人體對鈣的吸收能力,可適當補充。16. (4分)水在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。(1) “生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其

7、中活性炭起到經過該“生命吸管”凈化的水是(填“硬”或“軟”)水。(2)科學家用通電的方法探究水的組成,如圖當接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡,一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經檢驗,甲氣體是。此實驗說明水是由兩種元素組成。17. (3分)據報道,近日美國科學家制造出了自然界中不存在的二硫化鋁分子(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。在二硫化鋁的催化下,水能夠較快的反應釋放出氫氣,寫出該反應的化學方程式18. (8分)2010年11月15日,上海靜安區高層住宅發生大火,事故現場違規使用大量尼龍網、聚氨酯泡沫等易燃材料,由四個無證電焊工違章操作引起。則回答下

8、列問題:(1)聚氨酯泡沫塑料屬于(填“有機”或“無機”)材料。并根據這次火災,回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質。(2)濺落的電火花在引發這場特大火災中所起的作用是(填標號)A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達到著火點C.提供可燃物(3)聚氨酯材料的保溫性能好,但阻燃性能差,易燃加速火勢蔓延,且快速釋放出有毒氣體。燃燒速度快導致火勢加速蔓延,燃燒時產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體的化學式為O(4)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380c時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據滅火原

9、理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為,則氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為,發生反應的基本類型為。三、簡答題19. (4分)燒杯中盛有一定質量、溫度為80C、溶質為M的溶液,將其置于室溫環境中,測定不同溫度時析出固體M的質量。測定結果記錄如下表。溶液的溫度/C7565503520析出固體M的質量/g002.04.58.4若不考慮水蒸發對實驗的影響,請回答下列問題。(1)請根據表格的數據分析M的溶解度隨溫度變化而變化的規律是。(2)65C時,該溶液是否為I&和溶液?(填“是”、“否”或“無法判斷”)。(3) 將40c時接近飽和的MB液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有(填序號)。升溫

10、降溫加溶質M3)加水加另一種固體N©恒溫蒸發水與40c時M的飽和溶液混合(4) 20c時,用固體粉末M和水配制100g溶質質量分數為5%勺M溶液,必須用到的玻璃儀器有:量筒、燒杯、O20. (6分)已知:A、B、CD四種物質是初中化學常見的物質,各物質間的轉化關系如下圖所示(部分生成物已省略)。B是黑色固體單質,C和D的反應屬于中和反應。試回答下列問題:藍色沉淀(1)寫出A的化學式:無色氣體(2)寫出下列物質有關反應的化學方程式:B+D:;AA:;21. (7分)工業上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿,其關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH、CO和HO盡可能多的轉化成NaHCO(固體沉淀

11、物)和NHCl(溶液)。其主要生產流程如下:已知:2NaHCO=NaaCO+COT+2H2O請完成下列填空:(1)寫出沉淀池中發生反應的化學方程式:(2)在化學實驗室里要分離設備(I)中混合物用到的操作名稱是(3)在設備(n)中加入固體A時所發生反應的化學方程式是:四、實驗題22. (10分)現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應CU+4HNO濃)=Cu(NC3)2+2NOT+2H2O得到。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成HNGONO氣體,NO和NO都是大氣污染物。現給出下列裝置(AF):(1)寫出二氧化氮和水反應的化學方

12、程式;(2)制二氧化氮的發生裝置可以選,收集二氧化氮的裝置應該選;(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過;E裝置中NaOHq作用是。(4) NO一遇到Q就會變成NO,收集NO應用法;(5)用如上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO最好放在(選填"上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到。23. (12分)某興趣小組在探究CO與NaOH§液反應的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOHt溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發現易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應過

13、程中溫度的變化忽略不計)。【討論】甲同學認為易拉罐變癟,說明CO與NaOH溶液發生反應,CO與NaOH反應的化學方程式是;乙同學認為此結論不合理,原因是,還需進一步驗證,驗證方法【提出問題】易拉罐為什么又后鼓起來?是不是反應又產生了氣體,該氣體的成分是什么?【猜想假設】a.該氣體可能是COb.該氣體可能是。【查閱資料】Na2CO具有較強的熱穩定性,只有在高溫條件下才會分解;鋁不僅與酸反應,還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2HO=2NaAlO+3XT【實驗驗證】將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發出“噗”的一聲,產生淡藍色火焰,片刻后熄滅,反應的化學方程式是;。取少量鋁片于試管中,先

14、加入適量的水,無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產生氣泡。該步實驗的目的是;【結論】證明猜想成立;【反思與應用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質,也不能盛裝物質。五、計算題24. (6分)世界衛生組織早就把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下。若在1Kg米面食品中加入明磯2g(明磯的化學式為KAl(SO)2。12HQ相對分子質量為474),請回答下列問題:(1)人從食物中攝入的鋁指的是(填字母)。A.鋁元素B。鋁單質C。鋁合金D。只有明磯(2)明磯中鋁元素的質量分數為(計算結果精確到0.1%).(3)如果某人一天吃了100上述米面食品,通過計算說明其攝入

15、的鋁的量是否超過安全攝入量?25. (8分)為了對海水中的氯化物(假設以NaCl計算)進行成分分析,甲、乙、丙三位同學分別進行實驗數據如下,請仔細觀察分析,回答下列問題:甲乙丙所取海水樣品的質量/g1005050加入AgNO溶液的質量/g505075反應后所得的沉淀物的質量/g1.4351.4351.435(1)兩溶液恰好完全反應的是的實驗。(2)請計算海水中的氯化物(以氯化鈉計算)的質量分數是多少?參考答案:一、選擇題(共28分)1-5DCDAD5-10CABDD11-14DCDD二、填空題15 ,(5分)©16 .(4分)(1瓶附哽(2)氫氣氫元素和氧元素(寫化學式或元素符號也給

16、分)17 .(3分)金屬元素2HQ普窿風t+5t18 (豈分)(1消機可燃性Q)B(3)CO(4)隔離可燃物Mg(OH)2=H:O19 .(4分)Q)M的溶解度隨溫度升高而升高(力無法判斷(3)(4)玻璃棒20 .(6分)(1)CuCb(或CuSCU)鐵粉(2)Fe+2HC1=FeCl2+H2t(Fe+H2SO4=FeSO4+H2t)CuO+2HCl=CuCl2+H2O(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)Cu(OH)2+2HC1=CuC12+2H20(Cu(0H)2+H2SO4=CuSO4+2H2O)(或用CuCCh分別和鹽酸或硫酸反應)21 .(7分)(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO+NH4cl(2起濾(3)CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+2NH4C1=CaCl2+2H2O+2NH3t22 .(10(1)3NO2+H2O=2HNO3+NO(2)BE(3漱硫酸消除NO:防止污染(4)排水(5)上上面集氣瓶中紅棕色氣體向下面集氣瓶擴散直到均勻混合23 .(12分)CCh+2NaOH-Na2co+比0;氫氧化鈉溶液中的水也可能與CO?反應用等量水代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論