1、光合作用光合作用一、光合作用的概念 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。氧氣的過程。二、光合作用的總反應式 6CO212H2O C6H12O66O26H2O光能光能葉綠體葉綠體1818場所場所三、光合作用的過程光合作用的過程項目項目 光反應階段光反應階段 碳反應階段碳反應階段場所場所條件條件物質變化物質變化能量變化能量變化類囊體膜中類囊體膜中葉綠體基質中葉綠體基質中需光需光,色素和酶色素和酶不需光不需光,色素色素;需多種酶需多種酶2H2

2、O 光光 4H+O2+4e C3的還原的還原 :2C3 2C3 NADPH 、ATP酶光能轉變為活躍的化學光能轉變為活躍的化學能，儲存在能，儲存在ATP和和NADPH中中ADP+Pi +能量能量 ATP酶酶ATP和和NADPH中活躍的化學能中活躍的化學能轉化為糖類等有機物中穩定的轉化為糖類等有機物中穩定的化學能化學能NADP+H+2e NADPH酶酶C5的再生：的再生： C3 C5酶CO2的固定：的固定：CO2+C5 2C3酶聯聯 系系光反應為碳反應提供光反應為碳反應提供ATP和和NADPH，碳反應為光反應補充碳反應為光反應補充ADP,Pi和和NADP+ 例例1、下圖是一個研究光合作用過程的實

3、驗，、下圖是一個研究光合作用過程的實驗，實驗前溶液中加入實驗前溶液中加入ADP，磷酸鹽、葉綠，磷酸鹽、葉綠體等，實驗時按圖示控制進行，并不斷體等，實驗時按圖示控制進行，并不斷測定有機物合成率，用此數據繪成曲線。測定有機物合成率，用此數據繪成曲線。請你用已學的光合作用知識，請你用已學的光合作用知識， 解釋曲線解釋曲線形成的原因。形成的原因。 A B 有機物合成率CD光照、光照、無無CO2黑暗、黑暗、有有CO2時間時間（1）AB （2）BC段段 （3）CD段段因為沒有因為沒有CO2，只，只進行光反進行光反應，所以應，所以無有機物無有機物積累積累因為因為AB段為碳反應提供了段為碳反應提供了ATP和和

4、NADPH，加之，加之CO2供給，碳供給，碳反應能夠進行，有反應能夠進行，有 機物合成率上升機物合成率上升因無光不能因無光不能進行光反應，進行光反應，隨著光反應隨著光反應產物的消耗，產物的消耗，碳反應逐漸碳反應逐漸減弱，有機減弱，有機物合成率逐物合成率逐漸降低漸降低水水光照強度光照強度酶酶溫度溫度礦質元素礦質元素COCO2 2濃度濃度四、影響光合作用的主要因素四、影響光合作用的主要因素 6O26CO212H2O光能光能葉綠體葉綠體C6H12O6+ +6H2O +葉綠體1光照強度對光合作用強度的影響光照強度對光合作用強度的影響(2)若是陰生植物，B點在橫軸上是向左移還是向右移？ (1)描述光照強

5、度對光合作用強度影響的曲線,并指出A、B、C三點的生理含義？BcA光照強度CO2吸收CO2釋放0光補償點D光飽和點光照強度光照強度ABDCO2的吸收量的吸收量(ml/h)20050C光照強度光照強度ABDCO2的吸收量的吸收量(ml/h)20050C真正光合速率真正光合速率=表觀光合速率表觀光合速率+呼吸速率。呼吸速率。 表觀光合速率和真正光合速率的關系表觀光合速率和真正光合速率的關系 總總CO2量量 外界吸收外界吸收CO2 + 自身呼吸產生的自身呼吸產生的CO2積累量消耗量制造量有機物：有機物：2、CO2濃度對光合作用強度的影響濃度對光合作用強度的影響（1）描述CO2濃度對光合作用強度影響的

6、曲線并指出a、b點的生理含義？ CO2濃度CO2吸收速率0aba2a1b2b1m（2）在相同光照和溫度條件下，理論上某種植物能更有效地利用CO2，使光合產量高于m點，a、b兩點應該怎樣移動？CO2補償點CO2飽和點3、溫度對光合作用強度的影響、溫度對光合作用強度的影響溫度光合速率0BAC（2）溫度如何影響光合作用？（1）溫度主要影響光合作用的哪個階段？（3）如果想要提高溫室栽培作物的產量，如何控制溫度？控制晝夜溫差（白天適當提高溫控制晝夜溫差（白天適當提高溫度，晚上適當降低溫度）度，晚上適當降低溫度）最適溫度多變量坐標圖分析多變量坐標圖分析討論：（1）P點限制光合速率的變量是什么？（2）Q點限

7、制光合速率的變量是光照強度，對嗎？P點時，限制光合速率的因素應為點時，限制光合速率的因素應為橫坐標橫坐標所表示的因子，所表示的因子，隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。隨其因子的不斷加強，光合速率不斷提高。到到Q點時，點時，橫坐標橫坐標所表示的因素不再是影響光合速率的因子，所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當提高要想提高光合速率，可采取適當提高圖示的其他因子圖示的其他因子。PEPEE中中CO2濃度濃度F高高CO2濃度濃度光照強度光照強度H光光合合作作用用強強度度同一CO2濃度下，提高光照強度，從E點到F點，光合作用增強；同一光照強度下，提高CO2濃度，從E點到H

8、點，光合作用增強。1、圖中甲、乙、丙分別表示幾種環境因素對小麥光合作、圖中甲、乙、丙分別表示幾種環境因素對小麥光合作用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制用強度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題：在小麥生長的適宜范圍。請據圖回答以下問題：能力提升能力提升（1）甲圖）甲圖P點，限制小麥光合作用強度的因素為點，限制小麥光合作用強度的因素為 。乙圖乙圖Q點，高點，高CO2濃度條件下，若要進一步提高光合作濃度條件下，若要進一步提高光合作用應注意滿足植物生活的用應注意滿足植物生活的 條件（請依據上述三條件（請依據上述三圖作答）。預計丙圖圖作答）。

9、預計丙圖Q點之后點之后3條曲線的變化趨勢條曲線的變化趨勢為為 。（2）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的）夏天中午光照強烈時，小麥光合作用強度低的 主主要原因可以用要原因可以用 圖來說明，具體解釋圖來說明，具體解釋為為 。（3）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最）在氣候寒冷時，即使在全日照下玫瑰也不能以最快的速度生長，可以用快的速度生長，可以用 圖來說明，這是因為圖來說明，這是因為 的緣故。的緣故。 光照強度光照強度適宜溫度適宜溫度3條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢條曲線都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢乙乙 光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關閉，導致體內光照強烈時小麥葉片氣孔逐漸關閉，導致體內CO2濃度降低，光合作用強度下降濃度降低，光合作用強度下降甲和丙甲和丙氣溫較低氣溫較低，酶活性受限制酶活性受限制2.下圖曲線表示農田中，下圖曲線表示農田中，晝夜溫度變化；晝夜溫度變化；光照強度；光照強度；植植物吸收物吸收CO2的變化，請判斷下列說法中不正確的是的變化，請判斷下列說法中不正確的是溫度溫度光光吸收吸收CO2 A在在曲線與時間軸交點曲線與時間軸交點c和和e時，光合作用吸收的時，光合作用吸收的CO2和呼和呼吸作用釋放的吸作用釋放的CO2量相等量相等 Ba點的形成是由