1、步步入入開開發發殿殿堂堂 在本單元中，學生將學習使用在本單元中，學生將學習使用“過程過程”方式繪畫。方式繪畫。 本單元由引言、課文和單元小結三部分組成。本單元由引言、課文和單元小結三部分組成。引言部分：介紹了引言部分：介紹了“過程過程”方式繪畫的好處，并將方式繪畫的好處，并將“過程過程”編寫和編寫和“程序程序”開發相聯系，借此激發學生的學開發相聯系，借此激發學生的學習興趣和增強克服困難的動力。習興趣和增強克服困難的動力。課文部分：由課文部分：由“雪花紛飛雪花紛飛 ” ”、“百花爭艷百花爭艷 ” ”、“螺螺號聲聲號聲聲 ” ” 三課組成。通過學習，學生將了解三課組成。通過學習，學生將了解“過程過

2、程”和和“變量變量”的概念，并能編寫出帶變量的繪畫的概念，并能編寫出帶變量的繪畫“過程過程”，還，還將掌握遞歸調用的方法和技巧，并會使用重復命令畫圓和將掌握遞歸調用的方法和技巧，并會使用重復命令畫圓和圓弧。他們使用圓弧。他們使用 Logo Logo 語言繪畫的水平將大大提高。語言繪畫的水平將大大提高。 單元小結：總結了本單元所學，激發了學生的興趣。單元小結：總結了本單元所學，激發了學生的興趣。單元概述第第 2單單元元步步入入開開發發殿殿堂堂 在上一單元采用在上一單元采用“命令執行命令執行”方式繪畫的基礎上，學方式繪畫的基礎上，學習通過編寫習通過編寫“過程過程”畫出圖形。了解什么是畫出圖形。了解

3、什么是“變量變量”，能，能編寫出帶變量的編寫出帶變量的“過程過程”。理解并掌握遞歸調用的方法和。理解并掌握遞歸調用的方法和技巧，并能運用它畫出復雜多變的圖形。技巧，并能運用它畫出復雜多變的圖形。學習目標學時安排重點難點第第 2單單元元重點：重點： 讓學生掌握并熟練運用編寫讓學生掌握并熟練運用編寫“過程過程”的繪的繪畫方式，學會使用重復命令畫圓和圓弧，并能利用條畫方式，學會使用重復命令畫圓和圓弧，并能利用條件判斷命令對程序的執行情況進行判斷。件判斷命令對程序的執行情況進行判斷。 難點：難點： 理解理解“變量變量”的概念并能編寫帶變量的過的概念并能編寫帶變量的過程，遞歸調用方法的掌握和運用。程，遞

4、歸調用方法的掌握和運用。 提提高高繪繪畫畫技技藝藝本單元中，學生將學習本單元中，學生將學習 Logo Logo 語言的高級繪畫技巧。語言的高級繪畫技巧。 本單元由引言、課文和單元小結三部分組成。本單元由引言、課文和單元小結三部分組成。引言部分：介紹了本單元的主要學習內容，并恰到好引言部分：介紹了本單元的主要學習內容，并恰到好處地點出了處地點出了“藝無止境藝無止境”的道理。的道理。 課文部分：由課文部分：由“楊柳青青楊柳青青”、“一帆風順一帆風順”、“爭分爭分奪秒奪秒” ” 三課組成。通過畫青青柳條，學生學會多龜作圖的三課組成。通過畫青青柳條，學生學會多龜作圖的命令；畫小帆船則讓學生初步了解平面直角坐標系的原理，命令；畫小帆船則讓學生初步了解平面直角坐標系的原理，并掌握描點定位作圖的繪畫技巧；而采用并掌握描點定位作圖的繪畫技巧；而采用“畫擦畫擦”、“清清屏屏”、“延時延時”等方法可以創作出簡單的動畫，使學生運等方法可以創作出簡單的動畫，使學生運用用 Logo Logo 語言繪畫的技能又上了一個新臺階。語言繪畫的技能又上了一個新臺階。 單元小結：