1、研究平拋物體的運動·能力訓練1安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是_。A保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小B保證小球飛出時，初速度水平C保證小球在空中運動的時間每次都相等D保證小球運動的軌道是一條拋物線2在“研究平拋物體的運動”的實驗中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中錯誤的是_。A小球平拋的初速度不同B小球每次做不同的拋物線運動C小球在空中運動的時間每次均不同D小球通過相同的水平位移所用時間均不同3為了準確地測出平拋軌道上某點的坐標，需要注意的是_。A選距原點近一些的點B應正確標出平拋小球的球心在木板上的水平投影點C用重錘線準

2、確地確定縱軸D選距原點遠一些的點4在“研究平拋物體的運動”的實驗中，已備有下列器材：有孔的硬紙片、白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺，還需要的器材有_。A秒表B天平C重錘線D測力計5下列哪些因素會使“研究平拋物體的運動”實驗誤差增大_。A小球與斜槽之間有摩擦B安裝斜槽時其末端不水平C建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點D根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較近6在“研究平拋物體的運動”的實驗中：實驗前對器材的調整要求主要是什么？用什么進行調整？驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是什么？7在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡

3、，小方格邊長l=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖2-11的a、b、c、d所示，則小球的初速度的計算式為v0=_（用l、g表示），其數值為_。8如圖2-12是某小球作平拋運動時所拍閃光照片的一部分。圖中背景方格的實際邊長均為5cm，橫線為水平方向，豎線為豎直方向，由此可以斷定，照片拍攝時，閃光的頻率為多少？小球拋出的初速度大?。浚╣取10ms2）。9某同學做研究平拋物體運動的實驗，他在實驗前進行了如下步驟：用硬紙做一個有孔的卡片，孔的寬度比小球直徑略大些，并把它折成直角，然后用圖釘把白紙釘在豎直板上，在木板的左上角固定著斜槽，然后便開始實驗，找出小球做平拋運動的軌道上的一系列位置

4、，請指出這位同學開始實驗前的步驟中遺漏和不完整的是什么？10圖2-13所示為以30米秒的初速度水平拋出一小球，求在3秒末時，小球的速度方向與豎直向下方向之間的夾角是多少？11介紹測定子彈速度的兩種方法（后面的實驗中還有用沖擊擺測v子）。第一種方法：原理：利用平拋運動的特點（子彈在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動）來測定子彈的飛行速度。問題：依原理結合圖2-14，要求出子彈飛行速度，在實驗中我們應該測出哪些數據？列式說明。第二種方法：原理：子彈在近距離內的運動，可以近似看做勻速直線運動。問題：用一個硬紙做成大圓筒，把它安裝在轉速為n的軸上，然后把槍口垂直軸線對準圓筒，調節紙筒轉速，為計算方便，使子彈在圓筒旋轉不到半圓時就會在勻速轉