1、精選優質文檔-傾情為你奉上第四課：詞語萬花筒第一節 看我“七十二變”多義詞一、自學釋疑二、導入：巧嘴媒婆從前，有個缺了塊嘴唇的姑娘待嫁，有個沒了鼻子的小伙待娶，各自要求的條件，又都不要殘疾的，這可是一件很困難的事情。 好在姑娘和小伙子相互并不相識，有個巧嘴媒婆為之撮合。媒婆先對男方說：“姑娘沒別的毛病，就是嘴不太好。”小伙子想：嘴不好，無非是好扯扯閑話，這可以改，算不的什么大毛病，于是同意了。媒婆又對女方說：“小伙啥都好，就是眼下沒有什么。”姑娘一聽，覺得暫時窮點沒什么，將來可以勤勞致富，何況娘家會陪嫁許多呢，也就應下了。 在媒婆的安排下，雙方立據為憑，這對男女便成了婚。洞房花燭之夜，真相大白

2、。后來雙方都埋怨媒婆。媒婆拿出字據說：“我早已有言在先，說明了姑娘嘴不好，小伙眼下有沒什么，是你們自己同意的，現在反倒怪起我來了，這是什么道理？” 三、課堂提示：“呆子破書”和“意思真有意思”四、“工具箱”探究（一）詞義的發展單義 （引申）多義（二）多義詞：詞的義項有若干個的詞。 1、本義：文獻記載的詞的最初的意義。 2、基本義：在現代最常用和最主要的意義。 3、引申義：由本義派生出的相聯系的新義。（1）借代引申：甲、乙兩類對象之間有某種相關性。（2）比喻引申：甲、乙兩類對象之間有某種相似性。4、舉例（“小試身手”一）“頭”的義項：【課件】（1）本義（基本義和本義一致 ）:人身最上部或動物最上

3、部長著口、鼻、眼等器官的部分。（2）借代引申義:指頭發或所留頭發的樣式。量詞。A.用于牛驢騾羊等家畜。B.用于蒜：一頭蒜（3）比喻引申義:物體的頂端或末梢。事情的起點或終點。 物品的殘余部分。頭目。第一。領頭的；次序居先的 。用在數量詞前面，表示次序在前的。方用在“年”或“天”前面，表示時間在先的。臨；接近。用在某兩個數字之間，表示約數，兼表數目不大。（三）詞義的演變（略，前面講過）五、口語交際中的多義詞（一）比喻語意雙關（“小試身手”三）1.狗咬烏龜找不到頭，“頭”的本義是烏龜的腦袋，一是比喻事情沒有頭緒，不知從哪兒下手，或找不到解決問題的辦法；二是比喻辦一件事情找不到負責人。2.狗咬粽子難

4、解，“解”的本義是把束縛著或系著的東西打開，比喻引申義是弄不清楚，無法理解，有時也指某種糾葛難以解決。3.驢拉磨子上了圈套，“圈套”的本義是套在驢身上的套子，比喻使人上當受騙的計策。4.老牛打滾大翻身，“翻身”既指身體轉動，比喻落后面貌或不利處境有了徹底的改變。（二）多義詞造成的歧義【課件】1、我上課去了。2、這本書是黃色的。3、她今天臉色不好看。4、我們下午加油去。5、開刀的是他父親 。6、獨聯體國家看不上世界杯足球賽。7、門沒有鎖，咱們進去吧!8、李老師的毛衣織得好。9、肖師傅看見張師傅帶著他班組的人正在勞動。（三）妙語批文【課件】近代名士章式之在給學生批改作文時，發現有個學生一連用了十幾

5、個“而”字，都不恰當，章式之看了，啼笑皆非。于是在該生作文上寫了一段批語：“當而而不而，不而而而而，而今而后，宜而而而也！”猜猜批語里的“而”都是什么意思？“當而而不而，不而而而而，而今而后，宜而而而也！”意思是：“應當用“而”的 地方你卻不用“而”，不應當用“而”的地方你卻偏要用“而”啊，從今以后，應該用“而”處你才該用“而”啊！”和是連詞,表示轉折；是語氣詞，表示感嘆；和是介詞，“到、往”的意思；連詞，表示承接的意思；其他的“而”都是指這個“而”字而言。（四）注意學會在語境中理解多義詞的意義，并能恰當運用。【課件】第一組：深1、這口井很深。（從上到下距離大）2、百草堂的院子很深。（從外到里

6、距離大）3、那本書很深。（深奧，不容易懂）4、這次活動的影響很深。（深刻，深入）5、他倆交情很深。（感情厚，關系密）6、這塊布的顏色太深了。（顏色濃）7、夜已經很深了。（距離開始的時間久）第二組：老1、人老了，記憶力下降了。（年紀大）2、雞蛋煮老了。（過了適當的時間）3、他最近老來這里。（經常）4、我們人人都要尊老愛幼。（老年人）5、咱們在老地方見面。（原來的）6、你老不回應也不合適。（長久）7、把老廠拆了蓋新工廠。（陳舊）8、你老這個樣子可不行。（經常）9、聽說小王他爸老了，他可是身體很好啊！（死）10、我們是老朋友了，不必這樣客客氣氣的。（很久以前就存在的）（五）多義成語的理解【課件】1、桌邊坐了一人，年紀約有四十上下，穿了一件捉襟見肘的夏布長衫。意思：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒。形容衣服破爛。2、盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。意思：困難重重，難以應付。3、為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了雷雨等經典劇目。意思：化妝上臺演戲。4、每次政治運動，總有一些人物粉墨登場，企圖從中