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文檔簡介
1、2022年清明祭英烈活動總結一、領導重視,統一部署。本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一布置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為緬懷革_英烈,繼承先烈遺志。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放,便于學生能在網上開展紀念活動。二、形式新穎,內容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校_隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校
2、要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以英雄在我心中為主題的演講比賽:(3)在學生中開展緬懷英烈,繼承遺志的征文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由_自己想要了解的,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。三、延伸校外,整合資源。我校毗鄰烈士陵園,在這個特殊的日子里,我校_學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革_先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合,使
3、學生得到了一次很好的愛國主義教育。四。效果明顯,意義深遠。在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革_精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的_,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革_傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。清明祭英烈活動總結精選范文2在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革_先烈
4、的英雄事跡,繼承革_烈士的光榮傳統,根據中央、省文明辦_開展網上祭英烈活動_精神,做好我區深化做一個有道德的人主題活動、做好清明節期間未成年人網上祭英烈活動,我校廣大未成年人登陸中國文明網和相關網站,開展清明節網上祭英烈活動。現就對活動情況作如下總結:一、領導重視,統一部署。本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,德育和大隊部擬寫了中山路小學_開展網上祭英烈活動_通知,確定活動主題為網上祭英烈、共鑄中華魂,并_各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。二、形式新穎,內容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網絡引
5、入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校_隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期有關清明節的黑板報。(2)各班開展關于緬懷先烈的隊日活動。(3)在學生中開展緬懷英烈,繼承遺志的征文活動。2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由_自己想要了解的,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校三百多名學生在網上獻了花,留了
6、言。三、效果明顯,意義深遠。在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革_精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的_,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革_傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭
7、的革_先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的(范本)和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。網上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展_的信念。清明祭英烈活動總結精選范文3清明節是中華民族的傳統節日,為弘揚中華民族優良傳統,緬懷革_先烈,幫助我校學生了解革_歷史,接受傳統教育,引導他們熱愛黨,熱愛祖國,根據贛州市區教育局_開展網上祭英烈活動_要求
8、,清明前后,我校結合實際_全體師生以緬懷先烈為主題,開展了豐富多彩的網上祭英烈活動,深化對學生的愛國主義教育。現將活動_情況總結如下。一、加強領導,統一部署,責任明確。自接到區教育局_開展網上祭英烈活動_通知后,我校領導非常重視該活動,立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組,擬定活動方案,落實工作責任,確保各項活動有序有效有針對性地開展。二、活動有序,形式新穎,內容豐富。1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視,我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會,在_月_日的國旗下講話,_班同學以緬懷先烈為主題進行了_洋溢的講話,同時德
9、育主任倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來,用自己的文明行動、美好的祝福,為革_先烈們獻花、獻詞、獻愛心,向為民族復興而獻身的民族英烈致敬,時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革_先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。_、_征文比賽和黑板報評比。在_月_日,我校以德育處牽頭,語文教研組負責_舉行了以緬懷先烈偉績,感恩幸福生活為主題的征文比賽,由三至六年級學生參加。學生的征文主題鮮明,內容積極向上,都積極體現了對先烈精神的解讀,對革_優良傳統的傳承,對今天幸福生活的珍惜。參賽同學通過各種方式收集有關革_先烈的資料,使同學們更多地_先烈的事跡與精神,并寫下自己對偉大祖國的感受和情
10、感,這也是我們_這次比賽想要達到的重要目的之一。同時對獲獎者進行頒獎,借此在頒獎的同時,向同學們宣傳革_先烈事跡,弘揚愛國主義精神,達到此次比賽的宣傳意義。另外,以緬懷先烈為主題,出了一期黑板報,加大了宣傳教育力度,營造濃厚的氛圍。廣泛宣傳祭英烈的重要意義,營造出了一個追憶歷史、緬懷先烈的良好氛圍3、召開主題班會。在_月_日,各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史,緬懷先烈,講述自己心目中的革_先烈的主題班會。由學生自己講述了革_先烈的優秀事跡、故事,革_先烈為_的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,
11、從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天4、在網上祭英烈。水西中心小學總負責_全鎮于_月_日至_月_日期間開展網上祭英烈活動,要求各中小學、幼兒園_教職工、學生、家長積極參與,做好發帖工作。并于每天下午三點半之前將發帖情況匯總至中心小學,再由中心小學匯總至區教育局。同時,我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節電腦上機課,由信息技術老師_學生,并指導學生登陸贛南蘇區百萬群眾緬懷革_先烈清明祭奠啟動祭奠專區,進行網上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革_紀念館和革_人物先進事跡等活動,以此表達心聲,緬懷革_先輩。清明祭英烈活動總結精選范文4清明節期間,我校為弘揚民族精神,緬懷革_先烈,加強少
12、先隊員的愛國主義教育,切實提高中學生的思想道德素質,根據教育局下發的活動通知,制定了活動計劃開展活動,現將活動情況總結如下:一、網上祭英烈活動校團委_團員開展了英烈網上祭奠活動,號召全體團員積極參加了網上祭奠活動,進行網上獻花、網上鞠躬、網上點燭、網上留言、瀏覽革_紀念館和革_人物先進事跡等活動。二、到贛州市革_烈士紀念館掃墓_月_日下午,校團委_八年級入團積極分子到贛州市革_烈士紀念館掃墓。首先全體師生默哀,然后獻上自己動手做的小白花,表達對革_先烈的追思之情;接著張涵玥同學代表學生在烈士紀念碑前發言,表示要立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感;最后所
13、有同學清掃烈士墓四周環境衛生,表達對革_先烈的感恩之情。總之,清明節期間,我校以節日為載體,開展了革_教育系列活動,深化感恩教育和革_傳統教育,引導孩子們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,教育他們牢記歷史,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉,激發廣大未成年人的愛國主義熱情。清明祭英烈活動總結精選范文5在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革_先烈的英雄事跡,繼承革_烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國文明網網站,開展“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:一、領導重視,統一部署。本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意
14、義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,學校和大隊部擬寫了“賈豁學校_開展網上祭英烈活動_通知”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”,并_各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。二、形式新穎,內容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校_隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽2、
15、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由_自己想要了解的,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。三、延伸校外,整合資源。我校在放假前,安排布署了學生一項特殊的作業。同學自覺閱讀一本關于革_先烈的書籍。通過實地活動讓學生感受革_先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育。四、效果明顯,意義深遠。在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革_精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的_,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革_傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身
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