1、新和縣第一小學2017-2018學年教研組公開課word資料可編輯新和縣第一小學2017-2018小學公開課”活動實施方案一、指導思想以科學發展觀為指導，以促進我校教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展人人公開課、天天公開課”活動，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。二、活動目標此次活動將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出新理念、新課程、新技術”，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導教師深入探討課堂教學規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，真正做到使

2、學生£聽就懂，一學就會，一用就靈”，在全校教師范圍內形成人人都上公開課，天天都聽公開課的良好教學氛圍。word資料可編輯三、組織領導組長：劉征（校長）副組長：阿校長、王英（教務主任）成員：張艷燕、李霞、尹曉芳、賈邠、海日妮薩、肖倩、翟建棟王瑞濤、郭玲、如克艷木、各年級組組長及本年級成員。四、活動范圍、活動內容及活動要求（一）參加公開課活動范圍全體小學部主副課教師參與公開課活動的科目：語文、數學、音樂、體育、美術、品德等。（二）活動內容1 .全體教師公開課。2 .骨干教師示范課（三）活動要求1、教師要深入鉆研課標、教材，深入了解學生學情，仔細備課，認真上好公開課。2、教師需要按照學生的

3、基本情況制作教案與幻燈片3、公開課活動開展期間，沒有課程安排的教師參加聽課活動。4、公開課期間，聽課領導小組成員在沒課的情況下必須參加聽課活動，并為講課老師評分word資料可編輯5、各教研組長在自己組員講公開課的時間，必須參加聽課，有課調課。五、活動過程（一）報名階段（3月12日-3月15日）1、講課教師到年級組進行課題登記。2、由教務處教研室對各位教師的講課順序進行安排。3、教研室將于3月16日對教師講課順序進行公示。4、逾期沒有報名的教師公開課”分數算作0”分。（二）準備階段（3月12日-3月16日）1、教師根據所報課題準備教案、幻燈片。教案一式四份，供評委打分使用。2、評委由聽課評課小組

4、”產生，保證每堂公開課有3位以上評委參加。3、為保證每堂公開課的順利實施，籌備小組每位成員在公開課期間要互相聯系與合作，不出現準備工作的失誤。（三）分數的產生1、聽課小組將根據教師教案及上課情況給出公平合理的評分。2、在計算總分時，我們選擇其中兩位打分較高的評委，將分數取平均分。3、分數計算完畢，我們將公示公開課成績。4、小學組分數較高的教師將在五月為大家上骨干教師示范word資料可編輯六、保障措施1、統一思想，提高認識。全方位公開課”活動是我校加強教師隊伍建設，提高教師整體素質的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。各教研組要充分認識活動的重要的意義，狠抓落實。2、加強領導，認真組織

5、。各位參賽教師要根據學校的統一要求，結合本校實際情況，充分準備，教務處教研室制定詳細的活動日程安排，將各項工作落實到周、具體到天、責任到人，保證每項活動有人管，項項工作有人抓，確保活動的扎實開展。3、要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經驗，避免流于形式、走過場。4、加強考核工作，建立獎懲機制。為將此次公開課活動引向深入，調動各位教師的工作積極性，應加強考核工作，建立獎懲制度。6、注重反思，常抓不懈。活動過程中，要認真總結，針對活動中發現的問題，制定整改措施，加快課堂教學改革的步伐，大力推進素質教育，促進教育教學質量的不斷提高。word資料可編輯教務教研室2018.03.8公開課教學評價表科目

6、：年月日學校班級授課教師課題授課時間評價項目評價要點權重分值教師教學行為教學目標1、目標明確、具體、針對性強，體現裸標理念，符合學生實際，并落實在教學全過程。2、面向全體學生，注重個性，關注情感、能力、知識技能、過程與方法的整合。10教學設計1、能夠聯系學生實際制定教學設計，并能夠按照教學設計上課。2、教學設計的內容包括：教學目標、情感目標、教學重難點、教學方法、課時安排、教學過程、作業布置等部分，同時為課后反思留出位置。8word資料可編輯教學內容1、生動、形象，符合所教學段的教學內容。2、能夠循序漸進，由易到難，照顧到大多數的學生。3、創造性地使用教材，教學容量適當，深淺適宜。10教學方法

7、1、結構科學、合理，教學環節安排恰當，調動學生主動學習。2、教學方法有新意、啟發性、激勵性。課堂有互動，嚴禁滿堂灌。3、恰當和正確運用教具及現代教學手段，教學有特色。10基本素質1、有先進的現代教育教學理念，并能體現在課堂教學的每一個環節中。2、教態自然大方、示范準確、有啟發性。3、語言精練、生動，應變能力強，教學后實效、后感染力。12學生學習表現學習態度積極參與體驗運動的全過程，目標明確、主動活躍，具有合作精神，有全局意識，主體體現，氣氛熱烈。15情感音土息心體驗樂趣，陶冶情操、輕松愉快、有良好的學習習慣。5目標達成1、達成預定的教學目標。2、各個層次的學生在原有的水平上得到提高15師生關系師生關系融洽、生生合作、互相尊重。5思維狀態1、思維空間開放好，能主動、積極提