1、，L,第一章走進物理世界1.1希望你喜愛物理1、物理學就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學。2、觀察和實驗是進行科學探究的基本方法3、伽利略：意大利科學家，是實驗物理學的先驅，第一位用望遠鏡觀察星空的人，發現了擺的等時性原理。牛頓：英國科學家，創立了經典力學，有三大運動定律。愛因斯坦：“現代物理學之父”。創立了相對論。1.2測量長度和時間1、長度和時間的測量是物理學中最基本的兩種測量。刻度尺測量長度的基本工具;秒表是測量時間的常用工具。2、在國際單位制(SI)中，長度的基本單位是米，符號是m；常用單位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm、微米(卩

2、m禾和納米(nm。3、時間的基本單位是秒，符號是s；常用單位有小時(匕)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(卩S)和納秒(史)4、單位換算關系：(1)長度單位：1km=10a、測量一張紙的厚度的方法： 先用刻度尺測量出一沓紙的厚度為D,數出這沓紙的張數為n(注：張數不等于頁數，一張紙等于兩頁)一張紙的厚度d=D/n。b、測量一枚硬幣的直徑的方法：方法一：用一細線沿硬幣邊緣一圈后做好記號，把細線拉直后放在刻度尺上測量出的長度即為硬幣周長硬幣直徑為d=L/n；方法二：把硬幣放在刻度尺上滾一圈后測量出的長度即為硬幣周長L,硬幣直徑為d=L/n；方法三：用刻度尺在紙上畫一直線，把硬幣沿直線滾一圈并作好

3、記號，用刻度尺測量出硬幣滾過的長度即為硬幣周長L,硬幣直徑為d=L/n。方法四：用兩把直角三角板和一把直尺配合可直接測量出硬幣直徑(如下圖左所示)。n=106mrff109(im1012nm；1m=10dn=102cn=103mm(2)時間單位：1h=60min；1min=60s:1s=103ms；1ms=103口s；1口mSO3ns5、刻度尺的使用方法：(1) 看：先觀察它的零刻度線是否破損，認清它的量程和分度值。(2) 放：刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測物體。(3) 讀：視線要與尺面垂直，讀數時，要估讀到分度值的下一位。(4) 記：記錄的數據由數字和單位組成，即要記錄準確值，又要記錄

4、估計值，并注明單位。6、誤差：(1)測量值與真實值之間的差異叫誤差；(2) 誤差不可避免，只能盡量減小，錯誤是可以避免的。(3) 減小誤差的方法：多次測量求平均值7、學會估測長度和時間：(1) 走兩步約1m一層樓高約3m,只新鉛筆長度1.75dm，學生課桌約85cm(2) 用脈搏估測時間1.3長度和時間測量的應用1、長度測量的特殊方法：(1)累積法(例：測量銅絲的直徑、測量一張紙的厚度)(2) 化曲為直法(例：測一段曲線長度、從地圖上測京廣線的長度)(3) 三角板直尺配合測量法(例：測量一枚硬幣的直徑)C測量細銅絲直徑的方法: 把細銅絲在鉛筆上緊密排繞N圈，用刻度尺量出_N圈細銅絲的長度為_L

5、，細銅絲的直徑為_d=L/N（如上圖右所示）。2、體積（V的測量：（1）體積單位：1m3=103dm3=106cm3:1升（L）=1dmi；1毫升（mL）=1cmi（2）測量工具：量筒（注：使用前先觀察量程和分度值；讀數時視線與液面的下凹面或上凸面相平。）（3）測液體體積：將待測液體倒入量筒中，觀察液面到達的刻度，即為液體的體積。（4）測形狀不規則固體的體積：采用排水法如測不規則小石塊的體積：先在量筒中倒入適量的水，記下體積Vi;用細線拴好小石塊，把它輕輕浸沒水中，記下體積V2；小石塊的體積V=V2-V1。注：不沉于水的物質可采用壓入法。 吸水物質可采用排沙法。1.4嘗試科學探究1、科學探究的

6、過程：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作。2、鐘擺擺動的快慢與擺重和擺角的大小無關，只與擺長有關。擺長越長，擺動一次所需的時間越長。3、影響一個物理量的因素有兩個以上時要用控制變量法（物理學最重要的實驗方法）。控制變量法：一個物理量跟幾個因素有關時，要探究它們的的關系時：（1）先弄清這個物理量到底與哪幾個因素有關，然后一個一個因素分開探究。（2）探究其中一個因素進行多次實驗時，每次實驗要注意：A、探究因素要不同B、其它因素要相同會寫實驗結論。寫結論時要利用控制變量，先說條件：常說的關系有：（物理量A和B,條件是C）第二章A與B有關；C一定

7、時，B越大，A越小（大）：C一定時，A與B成正（反）比。第二章聲音與環境2.1我們怎樣聽見聲音1聲音的產生：（1）正在發聲的物體叫做聲源。聲源可以是固體、液體或氣體。（2）聲音是由于物體振動產生的；一切正在發聲的物體都在振動,振動停止，發聲也停止.。（3）人說話時靠聲帶振動發聲的；清脆的蟋蟀叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲是靠翅膀振動發聲的；樂器中管.樂器是靠空氣柱的振動發聲的、弦樂器是靠弦的振動發聲的。2、聲音的傳播：（1）聲音靠介質傳播，一切氣體、液體、固體物質均可作傳聲的介質。（2）聲音在介質中以聲波的形式傳播，可以通過示波器顯示出來。（3）回聲:聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵

8、里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如:高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）。時間差o.1s以上才能聽到回聲。（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合（4）真空不能傳聲。注：月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談，不能用聲音直接交談。（5）單位時間內，聲音傳播的距離叫聲速。聲音在15C空氣中的傳播速度是340m/s。公式：S=V.t即：路程=速度X時間（6）聲音在不同介質中傳播的快慢不同.，一般來說，聲音在固體中傳播最快.,液體中慢些,氣體中最慢;在同一介質中，聲速還跟溫度有關。3、人耳聽到聲音：聲源介質（空氣）鼓膜一*聽小骨*聽覺神經2.2-2.3

9、我們怎樣區分聲音聲音的三要素（三特征）：音調、響度、音色。1、音調：聲音的高低。 音調與聲源的振動頻率有關。振動越快，頻率越高，音調越高。 頻率：聲源每秒振動的次數，單位:赫茲（Hz）。 可用波形來比較頻率，相同時間內，波的個數多（波形更緊密），頻率高，音調高。（頻率看緊密程度）注：弦樂器的音調與弦的長短、橫截面積、松緊程度有關。當弦的橫截面積、松緊程度相同.時，弦越長音調越低；當弦的橫截面積、長短相同時，弦拉得越緊音調越高；當弦的松緊程度、長短相同時，弦越細音調越高。I1XXXX2、響度：聲音的強弱（即大小）。 響度跟聲源振幅有關，振幅越大，響度越大；還跟距聲源的距離.有關，距發聲體越近，響

10、度越大。50分貝；不影響學 響度通常用分貝（dB）來計量聲音的強弱。0分貝是聽覺下限；不影響休息的環境不能超過習不能超過70分貝；不影響身體健康不能超過90分貝。 用波形來比較振幅，振幅小，響度小。（響度看高低）3、音色（音品）：聲音的品質 不同發聲體的音色不同。 我們辨別不同的發聲體，就是利用音色不同。2.4讓聲音為人類服務1、人耳能聽到聲音的頻率范圍是20-20000HZ。2、超聲：振動頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲；應用：定位、通信、勘察、檢測、診療。3、次聲：振動頻率低于20Hz的聲音叫次聲;應用：定位、預報臺風、火山和地震活動等。次聲波交流，地震、火山爆發、注：超聲、次聲還是聲

11、音，仍是物體振動產生的。動物的聽覺范圍和人不同，大象靠臺風、海嘯都要產生次聲波；4、噪聲污染控制途徑：（在聲源處；在傳播過程中；在人耳處） 消聲：改造噪聲源、加防護罩或消聲器；墻、隔音板、帶耳罩、塞棉花、捂住耳朵。吸聲：植樹種草、使用吸音材料（吸音棉、吸聲板）；隔聲：隔音注：（1）從環保角度來說，凡是使人感到愉快的聲音叫樂音，使人感到厭煩的聲音叫噪聲；從物理學角度來說，凡是有規律地振動發出的聲音叫樂音，雜亂無章振動發出的聲音叫噪聲。5、四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染。6、聲音可以傳遞信息（利用聲吶探測海深、B超、敲鐵軌聽聲音等）和能量（超聲波粉碎腎結石、飛機場旁邊的玻璃被震

12、碎等）。第三章光和眼睛3.1 光世界巡行1、光源：能夠自行發光的物體。（注：流星是光源，恒星也是光源如彗星；月亮、貓眼睛不是光源.）2、光的直線傳播：（2）光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。（3）光線：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向。（注：光線是假想的線，實際上不存在）（4）光沿直線傳播的例子：影子的形成：日食、月食：小孔成像。（5）光沿直線傳播的應用：激光準直：射擊瞄準：排隊看直：木工檢查木板的棱是否直。3、光的傳播速度：（1）光在不同介質中傳播速度不同，光在真空中傳播速度最大，其大小為c=3.0x10m/s=3.0x10km/s。（2）光在空氣中的速度十分接近真空中的速度，光在

13、水中變慢，在玻璃中更慢。（3）光年（符號為l.y_）是長度單位，表示光在1年里傳播的距離，通常表示天體間的距離。4、光的色散（牛頓發現）：白光通過三棱鏡可分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光（從上到下）單色光：不能再分解的色光。七種色光都是單色光。復色光：單色光混合成的光。太陽光就是復色光。5、光的三基色：紅、綠、藍3. 2探究光的反射規律1、光的反射現象：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象。2、幾個名詞：入射光線反射光線法線入射角反射角注：法線是指過入射點垂直反射面的直線;入射角是指入射光線與法線的夾角;反射角是指反射光線與法線的夾角。3、光的反射規律：（三線兩角關系

14、）反射光線、入射光線和法線三者在同一平面內，反射光線和入射光線分別位于法線兩側，反射角等于入射角。（簡記為：三線共面、兩線分居、兩角相等，光路可逆）4、光的反射類型：鏡面反射和漫反射：（1）這兩類反射都遵守光的反射規律。（2）漫反射使我們能從各個方向看到不發光的物體。3.3探究平面鏡成像特點1、平面鏡成像原理：光的反射2、平面鏡成像特點：像與物到鏡面的距離相等，像與物的大小相等，像與物關于鏡面對稱,平面鏡所成的是虛像（簡記為“等距、等大、對稱、虛像”）。3、實像與虛像的區別：實像：可以用眼睛看到，又能呈現在光屏上的像。虛像:只能用眼睛看到，不能呈現在光屏上。4、平面鏡的應用：成像：梳妝鏡；改變

15、光路：潛望鏡、牙醫用的反光鏡5、球面鏡:凸面鏡：對光有發散作用；成正立、縮小、虛像；應用:汽車觀后鏡、馬路邊的反光鏡凹面鏡：對光有會聚作用；成倒立實像（只是其中一種情況）；應用：太陽灶、手電筒反光鏡。3.4探究光的折射規律1、光的折射現象：光由一種物質進入另一種物質時傳播方向發生改變的現象。如：筷子在水面處發生彎折、水底變淺、海市蜃樓、雨后彩虹、早上的太陽2、幾個名詞：折射光線、折射角3、光的折射規律：（三線兩角關系）（1）折射光線、入射光線、法線三者在同一平面內：（2）折射光線和入射光線分居法線兩側;（3）折射角不等于入射角：光從空氣斜射入水（或玻璃）時，折射角小于.入射角；光從水（或玻璃）

16、斜射入空氣中時，折射角大于.入射角；（注：空氣中的角大）當光垂直射入水（或玻璃）中時，傳播方向不變：當折射角增大時，入射角隨著增大。（4）光在折射時光路是可逆的。（簡記為“三線共面、兩線分居、兩角不等、光路可逆”）。4、光的折射現象中看到的像的規律：無論是人從岸上看水中的物體的像，還是在水中看到岸上物體的像，像的位置都在實際物體的上方，都是由光的折射形成的虛像。3.5奇妙的透鏡1、透鏡的種類及幾個名詞（1）凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡；凸透鏡對光有會聚作用。（2）凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡；凹透鏡對光有發散作用。（3）幾個名詞：光心（0）、主光軸、焦點2、三條特殊光線 平行于主光軸的光線，折

17、射后通過焦點； 通過焦點的光線，折射后平行于主光軸； 經過光心的光線傳播方向不改變。3、測定凸透鏡焦距的方法：讓凸透鏡正對_著太陽光，拿一張白紙在它的另一側來回移動，直到在紙上出現一個小最亮的光斑，用刻度尺測出凸透鏡到白紙的距離即為該凸透鏡的焦距。3. 6探究凸透鏡成像規律1、幾個名詞：物距（u）、像距（V）、焦距（f）、二倍焦距（2f）2、探究凸透鏡成像規律實驗：（1）實驗器材：光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏。（2）擺放順序：蠟燭、凸透鏡、光屏。（注:燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度）3、凸透鏡成像規律及應用：物距（u）像的正倒像的大小像的虛實像距（v）應用u>2f倒立縮小實像f&l

18、t;v<2f照相機u=2f倒立等大實像v=2ff<u<2f倒立放大實像v>2f幻燈機、投影器、電影機u=f不成像u<f正立放大虛像與物同側放大鏡注：一倍焦距分虛實（u<f成虛像、u>f成實像、u=f不成像）；二倍焦距分大小（u<2f成放大的像、u=2f成等大的像、u>2f成縮小的像）；凡實像必倒立且物像異側、凡虛像必正立且物像同側）；成實像時物距越大,像距越小，像越小；成虛像時物距越遠，像距越遠，像越小。注：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像3.7眼睛與光學儀器1、眼睛的結構：晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏。調節晶狀體的彎曲程度自動調焦。2

19、、眼睛看到物體的原理：u>2f,成倒立、縮小、實像。3、近視眼與遠視眼的形成及矯正（1）近視眼：成像落在視網膜前，戴凹透鏡來矯正。（2）遠視眼（老花眼）：成像落在視網膜后面,戴凸透鏡來矯正。毗處的物體近視的原因轎正舟法（3）眼鏡的度數（D）:等于鏡片焦距的倒數乘以100,4、照相機：鏡頭相當于凸透鏡，底片相當于光屏。原理：u>2f，成倒立、縮小、實像。5、顯微鏡和望遠鏡都有物鏡和目鏡組成，都是凸透鏡。顯微鏡物鏡成放大實像，目鏡成放大虛像；望遠鏡物鏡成縮小實像，目鏡成放大虛像。3、實像與虛像實像：可以用眼睛看到，又能呈現在光屏上的像。注：虛像是正立的，實像是倒立的。 虛像：只能用眼睛

20、看到，不能呈現在光屏上。 作圖時，實像用實線表示，虛像用虛線表示。4、像與影：影子“不是”像是光的直線傳播形成;倒影：是光的反射形成，是虛像;電影：是光的折射形成，是實像;小孔成像：是光的直線傳播形成，是實像；平面鏡成像：是光的反射形成，是虛像；凸透鏡成像：是光的折射形成，可能是實像，也可能是虛像；例：A、光沿直線傳播成實像的是。B、光的反射成虛像的是。C光的折射成虛像的是。D光的折射成實像的是。筷子小孔成實像、樹底下的圓形光斑、針孔照相機水中倒影、鏡花水月、杯弓蛇影、池水映明月彎折、鉛筆折斷、鋼筆錯位海市蜃樓、放大鏡、潭清疑水淺照相機、投影儀、眼睛雨后彩虹水中斜看到岸上物體、岸上斜看到水中物

21、體形影不離、立竿見影、手影、皮影戲5、透鏡的判斷 觀察法：用眼觀察到中間厚，中間厚邊緣薄的是凸透鏡，否則是凹透鏡。 會聚法：把透鏡放在陽光下，能把陽光會聚于一點的是凸透鏡，否則是凹透鏡。 成像法：伸直手臂通過透鏡觀察遠處的物體，能看到倒立像的是凸透鏡，否則是凹透鏡。第四章物質的形態及其變化4.1 從全球變暖談起1、溫度和溫度計(1) 物體的冷熱程度叫溫度，測量溫度的儀器是溫度計。(2) 常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的，里面的液體有汞(水銀)、酒精、煤油等。2、攝氏溫標：(1) 攝氏溫標:單位是攝氏度，用符號“C”表示。把冰水混合物的溫度規定為匹，把一標準大氣壓下的沸水溫度規定為100

22、C，在0C和100C之間分100等分，每一等分為讀作1攝氏度。注：測量前先估計被測物體溫度，再選取量程合適的溫度計進行測量。4、溫度計讀數：如圖所示中甲的示數為9C;乙的示數為-16C。3、溫度計的使用方法：使用前要觀察量程和分度值；溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁：溫度計玻璃泡浸入被測液體后要待示數穩定后再讀數；讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線要與溫度計內液面相平，如圖所示中乙正確、甲和丙錯誤。J|W|'|乙5、體溫計：人體正常體溫是36C37C:體溫計的測量范圍是35C42C，分度值是0.1C;體溫計玻璃泡上部有一段細而彎的縮口：體溫計可以離開人體讀

23、數：使用前應先用力將水銀甩回玻璃泡：如圖所示中體溫計的示數為36.8C。4.2 探究汽化和液化的特點1、物質的三種狀態：固、液、氣態。注：在一定條件下(溫度變化)可互相轉化。2、汽化：物質由液態變為氣態的現象。是吸熱的。汽化有兩種方式：蒸發和沸騰。(1) 蒸發：是在任何溫度下，只在液體表面講行的緩慢汽化現象。蒸發有致冷作用。影響蒸發快慢的因素有:精品文檔液體的溫度高低、液體的表面積大小、液體表面附近的空氣流動快慢。(2) 沸騰：是在一定溫度下，在液體內部和表面同時進行的劇烈汽化現象；液體沸騰時的溫度叫沸點，不同液體沸點不同，沸點與氣壓有關；液體沸騰的條件：一是溫度達到沸點，二是繼續吸熱：液體在

24、沸騰過程中要,、.、吸熱，溫度保持不變。(3)水的沸騰圖象(如圖所示)。從圖象可知，BC段表示的是1DO水沸騰的過程，繼續吸熱，溫度保持不變，此實驗所得水的沸點/-是99C。(注：此時氣壓小于1標準大氣壓)3、液化：物質由氣態變為液態的現象。是放熱的。液化有兩種方法：降低溫度和壓縮體積。兇丄_一f1234567i 所有氣體在溫度降到足夠低時都會液化。 液化石油氣就通過壓縮體積的方法液化的；液化使氣體體積縮小，有利于貯藏和運輸。注意：生活中的“白氣”、“白霧”是由于水蒸氣遇冷液化形成的小水珠(注：水蒸氣是無色透明的，平時看到的“白氣”、“白霧”并不是水蒸氣)。例如天冷呼出“白氣”；冬天從室外走到

25、室內時眼鏡上蒙上一層白霧；霧、露的形成；冰箱里拿出的飲料會“冒汗”；打開冰棒包裝紙，看到冰棒冒“白氣”；夏天自來水管外壁會“冒汗”。4.3探究熔化和凝固的特點1、熔化和凝固：物質由固態變為液態的現象叫做熔化，由液態變為固態叫凝固。2、熔點和凝固點：(1)固體分為晶體和非晶體。晶體有一定的熔點，如冰、石英、水晶、食鹽、金屬、海波、萘、明磯等；非晶體沒有熔點，如玻璃、松香、石蠟、瀝青等。(2) 晶體都有一定的熔化溫度叫熔點；晶體都有一定的凝固溫度叫凝固點。有無熔點和凝固點是區別晶體和非晶體的重要一點。不同物質其熔點不同，同一物質的凝固點跟它的熔點相同。3、晶體的熔化和凝固條件及特點：(1)晶體熔化

26、條件：溫度要達到熔點且繼續吸熱；(2)熔化特點：晶體熔化過程中要吸熱,溫度保持不變。(3)晶體凝固條件：溫度達到凝固點且繼續放熱;(4)凝固特點：晶體凝固過程中放熱，溫度保持不變。4、非晶體的熔化和凝固：對非晶體加熱時，它的溫度逐漸升高，但同時開始熔化，先變軟，逐漸變稀，直至全部成為液態；非晶體在凝固時放熱，隨著溫度降低，它逐漸變稠、變黏、變硬、最后成為固體，因此也沒有一定的凝固溫度。5、熔化的例子：鐵變為鐵水；冰熔化成水；吃冰棒解熱。(注：糖和鹽溶于水，是屬于“溶解”。)6、凝固的例子：水結成冰；鋼水澆鑄成鋼錠。不能用酒精溫度計來測量沸水的注：南極的氣溫可低至-89C，因此只能用酒精溫度計而

27、不能用水銀計來測氣溫；溫度；不能將鋁鍋里的鐵塊熔化成鐵水。70/*07、如圖所示為萘的熔化和凝固圖象。萘在BC段是固液共存態，在DE段是涯態，在EF段是固液共存態；萘的熔點是80C，凝固點是80C； 萘熔化時用了8min，凝固時用了4min，它熔化過程中要吸熱，溫度不變4.4 升華和凝華1、升華：物質由固態直接變為氣態的現象。(1) 升華要吸熱。(2) 升華的例子：放在衣櫥中的樟腦丸變小了；冰凍的衣服晾干了；利用干冰升華吸熱進行人工降雨：用久的燈泡燈絲變細。2、凝華：物質由氣態直接變為固態的現象。(1) 凝華要放熱。(2) 凝華的例子：冬天，玻璃窗上形成的冰花(在玻璃內表面)：霜、雪的形成：用

28、久的燈泡內壁變黑。3、人工降雨的過程：干冰升華水蒸氣凝華為小冰晶一小冰晶熔化成水_雨4.5 水循環與水資源1、地球上水的循環：地球上水的三種狀態在不斷地相互轉化2、知道云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成的物態變化過程：精品文檔(1) 露：是天氣較熱的時候，空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成小水珠附著在它們的表面上。(2) 霧和云：都是水蒸氣在空氣中遇冷液蛍的小水珠，這些小水珠懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧，在高空處則稱為云，因此霧和云都是水蒸氣液化現象。(3) 霜：冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便直接凝華成為白茫茫的霜。(4) 雪：冬天，高空更寒冷，水蒸氣急劇降溫，直

29、接凝華為六角形的小冰晶即雪花。升入高空的水蒸氣遇冷降溫放熱液化T小水珠T暖云T雨凝華T小冰晶T冷云T雪在低空中的水蒸氣夜間氣溫下降放熱液化T小水珠f分散在空氣中的塵埃上T霧.附著在地面上的物體上t露在低空中的水蒸氣冬夜氣溫驟降放熱凝華t小冰晶t附著在地面上的物體上t霜3、水資源：0.03%。可直接利用的只有(1) 淡水占2.8%,(2) 水危機的主要原因：水資源受到污染和人類過量使用水。(3) 節約用水的措施：減少水龍頭的滴漏現象；用洗米洗菜水澆花；用拖地的水沖廁所；農業上用噴灌代替溝渠灌溉；使用節水型潔具；養成隨手關水龍頭的習慣。4、物態及物態變化：如圖所示。凝固(赦熱)固熔化(吸熱)5、熔

30、化、凝固、沸騰圖像(1)熔化圖像如圖所示。AB段過程：固態海波吸熱升溫-狀態：固態過程：'狀態：'溫度：/過程：.狀態：BC段CD段海波吸熱熔化固液共存態48C不變液態海波吸熱升溫液態10盞廈*DIK/AyO時miin0時i司.min非晶體(松香)的熔優圖像晶體熔ft(海波)的熔化圖像(2)EF段凝固圖像如圖所示。廠過程：狀態：液態海波放熱降溫液態FG段'過程:狀態：L溫度:液態海波放熱凝固固液共存態48C不變液體(海液)的讖固圈像液體(松香)的瀧GH段過程：狀態:固態海波放熱降溫固態溫度.cIMBc/0時閥fcnin(3) 沸騰圖像如圖所示。水沸騰的圖傑AB段：水吸熱

31、升溫BC段：水吸熱沸騰，溫度保持100C不變（1標準大氣壓）第五章質量與密度5.1物體的質量1、質量：物體含有物質的多少。質量是物體的一種屬性，與形狀、狀態、位置、溫度無關。2、質量的單位：:國際主單位：千克（kg）。常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）1t=103kg1kg=103g1g=103mg3、質量的測量工具：天平。生活中有：案秤、桿秤、電子秤、磅秤等。4、天平的使用方法：（1）放:把天平放在水平臺上；把游碼放在標尺左端的零刻度線處。（2）調：調節橫梁右端的平衡螺母，使指針指到分度盤的中央，此時天平平衡。（注：指針偏向右邊，螺母就向左調；反之相反。）注：天平平衡指的是：指針靜止

32、指在分度盤中央或指針左右擺動的幅度相同（3）稱：左物右碼，加減砝碼，移動游碼。（左盤里放物體，用鑷子往右盤內放砝碼，先放大砝碼，再放小砝碼，加減砝碼，最后移動游碼使指針再次指到分度盤的中央。）注：稱量過程中不能調節平衡螺母。（4）記：物體的質量=砝碼的讀數+游碼在標尺上的示數。注意事項：A不能超過天平的稱量；B保持天平干燥、清潔。5、質量的測量：（1）固體的測量：一般固體直接測量，如果是化學品，在天平兩邊托盤各放一張等規格的紙。（2）液體的測量：先測液體和容器的質量，記為m;把一部分液體倒入量筒，測出剩余液體和容器的質量，記為g量筒內的液體的質量為m=m-m2（3）微小物體的測量：累積法。（先

33、測一定數量物品的總質量，再除以物品的數量）6、會估計常見物體的質量:（中學生：50kg;一個雞蛋：50g;一個蘋果：150g）。5.2探究物質的密度1、物體的質量與體積的關系：（1）質量與體積有關。（2）同種物質，體積越大，質量越大。（3）同種物質，質量與體積成正比。同種物質，其質量與體積的比值相同；不同物質，其質量與體積的比值不相同。2、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。3、公式：p=_m_p=V4、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。（注：g/cm3單位大）。單位換算關系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm35、理解密度公式：（

34、1）同種物質，p與物體的m、v無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態等改變而改變,不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。（2）質量相同的不同物質，密度p與體積成反比;上積相同的不同物質，密度p與質量成正比。6、圖象：p甲p乙5.3密度知識的應用1、會查密度表，記住水的密度1.0x103、密度的應用：鑒別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。求質量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量，用公式m=pV算出它的質量。求體積：由于條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積，用公式V=m/p算出它的體積。判斷物體是否空心，及運用“等

35、體積”、“等質量”思路處理問題。4、密度的測量：m原理p=V思路：用天平測出物體的質量m，用量筒測出物體的體積v(規則物體用刻度尺量出長寬高算出體積)，然后用密度公式可求出物體的密度。(1)測固體的密度：工具：天平-質量廠沉入水中：工具(量筒、水、細線)kg/m3,讀作1.0X103千克每立方米，它表示物理意義是:1m3的水的質量為1.0X10憶。2、能比較常見物質密度的大小：(1)記住常見金屬(銅鐵鋁)的密度大小排列：卩銅p鐵卩鋁(2) 常見的油的密度比水的小。注：醬油不是油，它的密度比水的大。1=1形廣狀不規則排水法：1、在量筒中倒入適量的水，讀出體積v；沒在量筒中，讀出總體積V2,物體體積V=V-V12、用細線系好物體，浸T孚在水面：A、針壓法(B、沉墜法:乂形狀規則工具：刻度尺工具：量筒、水、大頭針)(工具：量筒、水、細線、石塊)(3) 海水(鹽水)的密度比水大，冰的密度比水小。例：測小石塊的密