1、 衛生院9.20國際愛牙日宣傳活動方案2018年9月20日是第二十八個全國愛牙日。今年的活動主題為AA副主題：AAA，為了做好我鄉的愛牙日活動，計劃如下：一、領導重視，有組織，有方案，加強對相關人員培訓，保障活動順利開展。接到上級通知后，院領導高度重視，召開專題會，成立專門領導小組，制定宣傳實施方案，組織骨干人員，落實本項工作。1、加強人員培訓：19日對全院職工及鄉醫進行愛牙日宣傳知識培訓，要求各村鄉醫利用標語，廣播、口頭等進行宣傳。2、居民健康檔案小組人員，從9月15日起，利用隨訪對重點人群開展愛牙知識健康講座進行宣傳;3、以兒童為重點，開展健康教育，普及口腔衛生知識。與教育部門積極配合，9

2、月18日組織口腔專業人員，進入學校、托幼機構，以兒童為重點，開展多種形式的健康促進。兒童是口腔疾病的敏感和高發人群。這一階段也是獲得口腔衛生知識，建立正確行為方式的關鍵時期，及時、科學進行兒童口腔保健指導并采取有效的防治措施，意義重大。專業牙科醫生對兒童宣傳口腔保健知識，指導兒童養成良好的口腔衛生習慣和就醫行為并當場演示刷牙的正確方法，動員家長積極帶適齡兒童到醫院自覺進行口腔健康檢查，實施兒童口腔疾病綜合干預，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導兒童及家長，保護牙齒，從小做起;4、9月20日在醫院門口設立咨詢臺，由醫師負責對群眾進行愛牙知識宣傳，散發傳單，接受咨詢，并進行免費義診。力

3、爭做到宣傳全覆蓋;充分利用各種傳播手段，廣泛開展社會動員和宣傳，營造全社會關注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識。二、及時回頭看，總結經驗。收集、整理、保存本次活動的各項資料，及時上報。進行分析資料，找出存在問題及解決辦法，以利下次借鑒。衛生院全國愛牙日宣傳資料：口腔健康知識1.乳牙有了洞需要補嗎?我們從出生六七個月的時候就開始長牙了，到十二三歲的時候乳牙完全替換為恒牙。乳牙的健康是恒牙順利萌出的保證，如果乳牙壞的十分嚴重，會影響乳牙下面的恒牙的發育;如果乳牙過早的脫落，后面的牙齒會向前移動，導致恒牙萌出的間隙不夠，就可能錯位萌出。所以乳牙有

4、了洞也需要補.2.如何正確的刷牙?可選用下列任何一種方法，但不要用力過猛，要動作輕柔，反復多次.豎刷法方法：就是將刷毛尖端放在牙齦和牙冠交界處，順著牙齒的方向稍微加壓，上牙向下刷，下牙向上刷，同一部位反復多次。優勢：可以有效控制菌斑，刺激牙齦，使牙齦外型保持正常。顫動法方法：將刷毛與牙齒成45度角，使刷毛的一部分進入牙齦與牙面之間的間隙，另一部分深入牙縫內，來回做短距離的顫動。刷咬合面時，刷毛應平放在牙面上，做前后短距離的顫動。每個部位2到3顆牙齒，將牙的內外面都刷干凈。生理刷牙法方法：刷毛頂端與牙面接觸，然后向牙齦方向輕輕刷。3.兒童用成人牙膏可以嗎?兒童不宜使用成人含氟量較高的牙膏。由于兒

5、童的動手能力比較差，含漱技術尚未完全掌握，若是使用對成人潔牙比較有效含氟量較高的牙膏，造成孩子每天吞咽下過多的氟，是不利于兒童健康成長的。4.保護牙齒的最佳時間是什么時候?健美牙齒最佳年齡牙齒發育取決于兩個階段：一是從胎兒期2個月到出生，此為乳牙發育期。二是從出生后到8歲，為恒牙形成期。5.乳牙遲遲不掉怎么辦?兒童一般是在6、7歲左右換牙，持續到1213歲才完全完成(20顆乳牙完全換完)，但由于存在個體差異，有的會早些，有的會晚些如果超過8歲時，仍未換牙，就需帶孩子到醫院檢查，確認是否是乳牙滯留。6.那些患牙需要拔除?應該拔除的患牙有：患有嚴重牙周病的牙，牙齒已經非常松動，經過治療也不能使其再

6、穩固的牙齒;患有嚴重齲壞的牙，牙冠大部分缺失，而且牙根周圍骨質也被破壞，不能再補的牙齒;反復發炎、流膿的殘根;引起反復發炎腫脹的阻生牙;影響正常牙萌出的多生牙、埋藏牙;以及導致病變的牙齒，如含牙囊腫，牙齦瘤等。7.乳恒牙替換時應注意什么?(1).當恒牙已經萌出，其上乳牙尚未脫落，應及時請醫生拔除滯留的乳牙，以使恒牙排列整齊。(2).如果乳牙脫落后多時尚未見相繼恒牙萌出，則需到醫院內拍一張牙片檢查是否是恒牙先天缺失。8.外力導致的牙齒脫落可以再植嗎?答案是可以的，牙科醫生可以將牙齒進行再植，如果外傷造成牙齒完全由口腔脫出、就應立即把脫落的牙齒放在杯水或杯牛奶中或用濕毛巾包起來，也可以含在舌下趕緊

7、到醫院進行治療。如果能在30分鐘以內到達醫院，再植的遠期效果很好。9.如何預防齲病?(1). 消除致齲因素，搞好口腔衛生，進行有效的刷牙。(2). 適當應用氟化物提高牙齒抗齲能力。(3). 應用窩溝封閉劑，隔絕致齲因素對牙齒的侵襲。10.齲病好發于哪些牙齒?第一磨牙患齲(蛀牙)率最高。即：6周歲時，上下左右最后面萌出的第一顆大磨牙(六齡牙)，可以到牙醫那里做窩溝封閉來有效的預防齲病(蛀牙)的發生。11.什么是六齡齒?六齡齒是第一恒磨牙，由于平均萌出年齡為六歲而得名。六齡齒對兒童頜面部的發育很重要，如果早失可使第二恒磨牙向前傾斜移動，造成牙齒排列不齊。六齡齒是恒牙，終生不再替換，應該很好地進行保

8、護。除認真刷牙外，可以在牙科醫生的指導卜選用氟化物和窩溝封閉劑預防齲齒。12.什么是窩溝封閉?雙尖牙和磨牙的咀嚼面是凹凸不平的，有一些天然的窩溝和裂隙。牙菌斑很容易在這些堆積而且用刷牙或其它機械性方法是不可能清除干凈的，因此窩溝齲的發生率很高。牙科醫生可以使用窩溝封閉劑來封閉這些窩溝，以防止牙菌斑的堆積，從而可以有效地預防窩溝齲(蛀牙)的發生。13.洗牙會損傷牙齒嗎牙菌斑和牙石是引起牙齦發炎的主要原因，因此必須清除它。用器械清除牙面上的菌斑和牙石并將牙面磨光的過程就叫潔牙術或潔治術，也就是人們常說的洗牙。洗牙不會損傷牙齒。14.補牙為什么越早越好?因為齲洞經過修補后可以阻止齲病(蛀牙)病變的發

9、展，及早恢復牙齒的功能，保持牙列的完整。若不進行及時治療，病變就會越來越大，從淺齲發展到深齲，對冷熱酸甜等食物刺激敏感;當損傷到達牙髓，引起牙髓炎，此時牙痛會十分嚴重;當病變再進一步發展，會引起根尖炎、根尖周膿腫，甚至頜骨骨髓炎、牙齒脫落缺失。15.什么是智齒?下額第三磨牙一般在18-25歲萌出。由于其萌出時間較晚，也常因位置不足而發生萌出位置異常，故通常彼人們稱為阻生牙或智齒。16.智齒需要拔除嗎?當智齒指出后，應請專科醫師認真檢查，并根據具體情況及早去除病因，如磨改對合牙尖、切除多余的牙齦瓣等，對確實認為沒有保留價值和炎癥反復發作的智齒，應盡早拔除,以防后患。17.定期進行口腔檢查包含什么

10、?定期口腔健康檢查包含兩層意思：健康檢查，即在沒有口腔疾病或自已沒有感覺到有牙病的情況下，進行的健康檢查，而不是已明確自己有牙病，才去看牙病。要求定期、而不是隨意的。定期的時限標準隨年齡而異，通常是：212歲兒童每半年檢查一次;12歲以上者，則每年檢查一次。18.定期口腔健康檢查有什么意義?口腔常見疾病(如齲病、牙周疾病等)多屬慢性病、早期癥狀不明顯，易被人們忽視。因此，通過定期口腔健康檢查，可以早發現、早診斷、早處理。有很多全身性疾病的早期在口腔有表現，常常可通過口腔健康檢查，而發現屬于全身性的疾病。19.吮手指習慣有什么危害?吮指的兒童，手指有胼胝及彎曲現象，它可引起前牙開頜，上前牙前突，

11、開唇露齒等危害。20.吐舌或舔舌習慣有什么危害?兒童有吐舌或舔舌習慣，可引起前牙開頜幾下頜前突畸形，甚至形成反頜，如果舌同時舔上下前牙，則形成雙牙弓前突。21.咬唇習慣有什么危害?情緒不好時出現咬唇動作，日久形成習慣咬上唇，可引起上前牙前突和下頜后縮等癥狀。22，偏側咀嚼習慣有什么危害?可導致面部左右兩側發育不對稱，不常咀嚼的一側容易使牙垢、牙石堆積，易發生齲齒和牙周病。23.咬物習慣有什么危害?常咬鉛筆和啃指甲，會導致牙齒不齊閉合不嚴的后果。24.什么是正確的漱口方法?將漱口水含在嘴里，后牙咬緊，利用唇頰部，也就是腮幫子的肌肉運動，使漱口水通過牙縫，這樣才能達到漱口的作用。25.剔牙習慣好不

12、好?有些人養成了一種剔牙習慣，飯后不管牙縫有沒有食物嵌塞，總要剔一遍，這容易使牙齦萎縮，牙根暴露。26.塞牙最好怎么解決?我們提倡飯后漱口，實在漱不出來，可以用牙刷刷，或者用手帕、毛巾按在食物所塞的部位輕輕一擦就可以出來，這些都比牙簽優越得多，不會帶來什么損傷。27.口腔的定義是什么?口腔是消化道的起始部分，參與消化過程，協助發音和言語動作，具有感覺功能，并能輔助呼吸，具有重要的生理意義，是人們日常生活中從事各項社會活動必不可少的器官。主要功能有：咀嚼、吸吮、吞咽、言語、感覺、表情、攝取食物、參與呼吸等。口腔功能是在中樞神經的支配下，依靠牙齒、唇、頰、舌、腭等器官，通過有關肌肉的收縮和下頜運動

13、完成的，是咀嚼系統組織器官分工合作的結果。28.口腔所包含的組織器官有什么?口腔所包含的組織器官有：唇、牙齒、面頰、腭、牙齦、齒槽骨、上頜骨、下頜骨、舌骨、顴骨、顳頜關節、腮腺、頜下腺、舌下腺及這些器官上的肌肉、神經、血管等。口腔以唇、頰、腭、口底為界，后上方向鼻咽部延續，后下方與口咽相通。除牙齒外，口腔有粘膜覆被，其上皮結構類似皮膚，但在濕潤性、角化程度及附件構成上與皮膚不同。29.牙齒由哪幾部分組成?牙釉質 它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅硬組織,其硬度僅次于金剛石。牙本質 它是構成牙齒的主體，位于牙釉質和牙骨質的內層，也是牙髓腔及根管的側壁。牙骨質 它包繞牙根的外層，較薄，顏色

14、較黃，硬度類似于骨組織，具有不斷新生的特點。牙 髓 它位于髓腔及根管內，主要由結締組織、血管和神經構成。30.唾液有什么作用?清潔洗刷作用、抗菌作用、助消化作用、潤滑作用等。 我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活。9月20日是國際愛牙日，小編今天就給大家分享以下關于2018年幼兒園國際愛牙日活動策劃，希望對你有所幫助!幼兒園國際愛牙日活動策劃【一】一、活動背景：9月20日是第28個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的

15、牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。二、前期準備：1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。三、活動目標：1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。四、活動時間：2018年9月19日 星期*活動班級：小一班 小二班五、活動方法和形式：1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。2、教師和幼兒一起討

16、論了解牙齒的作用。3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。幼兒園國際愛牙日活動策劃【二】一、幼兒園活動主題：健康口腔,幸福家庭。副主題：關愛自己，保護牙周 牙齒健康要自己做主。二、幼兒園活動時間：2018年9-17-2018年9-20三、幼兒園活動地點：岱下明珠365幼兒園四、幼兒園活動目的：1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日，幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。 旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與

17、幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。五、幼兒園活動準備：1、條幅主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄3、幼兒牙齒健康檢查表六、幼兒園活動流程：1、9月17日園內創設愛牙日幼兒園活動環境負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)-、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)2、9月19日7：30-9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，負責人：賀桂云(拍照) 助手：徐珊珊(護士服)3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。 拍照：宋文超4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動(1)、大班：擁有健康口腔，

18、笑容和諧美麗主題繪畫(2)、中班：結合繪本牙醫怕怕，鱷魚怕怕使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。(3)、小班：一起做刷牙律動5、9月19日下午離園時將牙齒健康檢查表帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)七、幼兒園活動收尾由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。幼兒園國際愛牙日活動策劃【三】今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題健康口腔，幸福家庭，副主題呵護孩子，預防齲齒，建議連鎖園準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做無齲好兒童。具體活動參考方案如下：一、活動目標1. 幼兒了解自己的牙齒

19、并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。二、活動準備1. 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。3. 幼兒知道故事小熊拔牙和沒有牙齒的大老虎。三、活動程序介紹牙齒的作用牙醫指導怎樣保護牙齒活動討論與活動總結。四、活動形式討論交流、操作體驗活動。五、活動過程(一) 活動前討論：1.你知道牙齒的作用嗎?2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?3. 在換牙的時候要注意什么?(二) 請專業牙科醫生為小朋友上課。1. 牙齒的作用：(1)咀嚼 。(2)幫助發音 。(

20、3)保持面部的協調美觀。(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。3. 換牙期要注意什么：(1)多咬硬物。(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。(3)吃東西時做到雙側咀嚼。(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。4. 保護牙齒(1)牙刷的使用用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。(2)牙膏的使用使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法：刷牙順序是先刷外面

21、，再刷咬合面，最后刷里面。先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。每個部位要重復刷810次，全口牙刷干凈需3分鐘。(4)漱口的方法把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)(5)定期去醫院檢查。(三) 幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;(2)學念兒歌我會刷牙;(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。(四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。六、活動結束(一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。 引社團活動策劃書的書寫是很多大學生加入社團常常要面對的工作，很多同學因為缺乏

22、經驗，所以不知道從何下手，下面是小編為大家整理的社團活動策劃書格式要求，新生再也不怕不會寫計劃書啦！社團活動策劃書格式要求一、 策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如xx 活動策劃書，xx為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如社團活動策劃書等模糊標題。二、 活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意

23、義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、 活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。四、 活動開展形式協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。五、 活動內容活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱

24、和大致內容。六、 活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：(一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等); (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。 (三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。七、 活動經費預算經費預算要盡量符合實際

25、花費;寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。八、 活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。附：注意事項1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等，不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規

26、范、美觀。3、 如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。5、 活動策劃書應盡量于57天前上交活動管理部。社團活動策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如活動策劃書，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如社團活動策劃書等模糊標題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活動時間與地點