1、第一章 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論1、什么是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)？ 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是用實(shí)驗(yàn)的方法研究心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的科學(xué)； 是 探討心理實(shí)驗(yàn)的理論方法、技術(shù)操作的學(xué)問。2、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)正式建立的標(biāo)志是什么？ 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的正式建立，是以馮特 1879 年在萊比錫所建立的第 一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志。第二章 傳統(tǒng)心理物理學(xué)1、什么是心理物理法？ 心理物理法是研究心理量與物理量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的方法。 即運(yùn) 用數(shù)學(xué)方法和測(cè)量技術(shù)， 研究心理現(xiàn)象與物理現(xiàn)象之間的數(shù)量關(guān) 系。2、心理物理學(xué)誕生的標(biāo)志是什么？1860 年，費(fèi)希納發(fā)表的心理物理學(xué)綱要一書，作為標(biāo)志著 心理物理學(xué)誕生的標(biāo)志。3、什么是最小變化法？最小變化法（程序上）的刺激

2、由遞減和遞增的兩個(gè)系列組成， 每次刺激后讓被試報(bào)告他是否有感覺。刺激的增減應(yīng)盡可能地 小，（目的）是系統(tǒng)地探求被試由一類反應(yīng)到另一類反應(yīng)的轉(zhuǎn)折 點(diǎn)，即在多強(qiáng)刺激時(shí)， 由有感覺變?yōu)闊o感覺， 或由無感覺變?yōu)橛?感覺4、用最小變化法來測(cè)量絕對(duì)閾限的方法要點(diǎn)哪些？第一， 采用最小變化法測(cè)絕對(duì)閾限時(shí)， 刺激系列應(yīng)按漸增 （記為 T）和漸減（記為J）系列交替的方式呈現(xiàn)。 第二，為了保證測(cè)量閾限的準(zhǔn)確性，一般需要選擇1520 個(gè)隨機(jī)的起點(diǎn) .第三，一般由主試操縱自變量， 被試根據(jù)主試操縱自變量變化的 情況口頭報(bào)告是否感知到刺激的存在。 出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后該系列實(shí)驗(yàn) 結(jié)束。第四，每次起點(diǎn)應(yīng)有所不同 第五，最后計(jì)算出

3、所有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的數(shù)值的平均數(shù)就是測(cè)量的絕對(duì)閾 限。5、用最小變化法來測(cè)量差別閾限時(shí)，計(jì)算被試差別閾限的操作 步驟有哪些？第一，分別求出閾上限和閾下限（、 ）平均上限 （64.5+66.5+64.5+63.5+65.5+65.5） - 6=65平均下限 （69.5+60.5+62.5+60.5+69.5+60.5）一 6=60.5第二、求絕對(duì)差別閾限（）上差別閾 65-64=1 下差別閾 64-60.5=3.5（1+3.5） 一2=2.25第三、求相對(duì)差別閾限 絕對(duì)差別閾限和標(biāo)準(zhǔn)刺激的比例叫做相對(duì)差別閾限，絕對(duì)差別閾限一標(biāo)準(zhǔn)刺激即：2. 25-64=0.035也就是視覺長(zhǎng)度的韋伯比例 6、什么是平均

4、差誤法？ 這個(gè)方法的實(shí)驗(yàn)程序是， 實(shí)驗(yàn)者規(guī)定以某一刺激為標(biāo)準(zhǔn)刺激， 然 后要求被試調(diào)節(jié)另一比較刺激，使后者在感覺上與標(biāo)準(zhǔn)刺激相 等。客觀上一般不可能使比較刺激與標(biāo)準(zhǔn)刺激完全一樣， 于是每 一次比較就都會(huì)得到一個(gè)誤差， 把多次比較的誤差平均起來就可 得到平均誤差。7、什么是恒定刺激法？ 采用恒定刺激法測(cè)定感受性，一般只使用少數(shù)幾個(gè)刺激，一般5-7 個(gè)，并且在測(cè)定過程中是恒定不變的； 刺激的呈現(xiàn)是隨機(jī)的， 每呈現(xiàn)一個(gè)刺激只要求被試答“有”和“無”或“輕”和“重” 等，然后按照被試對(duì)不同刺激回答 “有”和“無”或“輕”和“重” 的次數(shù)計(jì)算閾限值。用恒定刺激法測(cè)定兩點(diǎn)閾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果刺激8 9 10 11

5、 12回答“兩點(diǎn)”的次數(shù)2 10 58 13 186回答“兩點(diǎn)”的比例0.01 0.05 0.29 0.66 0.938、直線內(nèi)插法的公式反應(yīng)次數(shù)大于 50%的刺激 -反應(yīng)次數(shù)小 50%的刺激 / 反應(yīng)次數(shù)大 于 50%的百分比 - 反應(yīng)次數(shù)小于 50%的百分比 = 反應(yīng)次數(shù)少于 50% 的刺激 / 反應(yīng)次數(shù)為 50%（ 50） - 反應(yīng)次數(shù)少于 50%的百分?jǐn)?shù)9、用恒定刺激法測(cè)定差別閾限時(shí)，計(jì)算被試差別閾限的操作步 驟有哪些？10、心理量表的種類有哪些？根據(jù)其水平的不同， 可以將心理量表分類四種： 命名量表、 順序 量表、等距量表和比率量表。11、順序量表、等距量表和比率量表制作方法主要有哪

6、些？順序量表一般用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法來制作。等距量表一般用差別閾限法和感覺等距法來制作。 比率量表一般用數(shù)量估計(jì)法、感覺比例法即分段法來制作。12、對(duì)偶比較法的具體操作步驟有哪些？第一：計(jì)算比較的的總次數(shù)（即配對(duì)的數(shù)目） n（n 一 1） 2。第二：設(shè)計(jì)記錄用表具體編制方式主要有兩種： 第一種 斜線式第二種 臺(tái)階式第三：確定記錄方式第四：正式實(shí)驗(yàn)第五：結(jié)果整理（統(tǒng)計(jì)）第一步，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)選擇分?jǐn)?shù)（ C）第二步，計(jì)算選擇分?jǐn)?shù)的百分?jǐn)?shù)（P）,即求P值。第三，將P換算成乙 繪制順序量表第三章 現(xiàn)代心理物理法： 信號(hào)檢測(cè)論1、什么是曲線 ? 曲線有什么意義 ?以報(bào)準(zhǔn)率為縱坐標(biāo) （或漏報(bào)率 ） ，以虛報(bào)

7、率 （或正確拒絕 率） 為橫坐標(biāo)作圖，就可得到幾個(gè)點(diǎn)，連接各點(diǎn)即得到一條曲 線，這條曲線被稱為“操作特性曲線或曲線” 。曲線能反映信 號(hào)先定概率對(duì)報(bào)準(zhǔn)率與虛報(bào)率的影響。意義：對(duì)于具有一定感受性的被試來說，不同判斷標(biāo)準(zhǔn) 下的報(bào)準(zhǔn)率與虛報(bào)率的點(diǎn)都在機(jī)遇線上方， 曲線距機(jī)遇線越遠(yuǎn)，其感受性就越強(qiáng)；曲線距機(jī)遇 線越近，其感受性就越弱。 曲線左下角各點(diǎn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)偏高 （嚴(yán). 如 10%），右 上角各點(diǎn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)偏低 （松. 如 90%）， 如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)低于機(jī)遇線，這說明被試是有意對(duì) 立，即明明感覺有信號(hào)偏說“無” ，無信號(hào)時(shí)偏說“有” 。2、計(jì)算辯別力指數(shù)d '的公式。辨別力的指標(biāo)，在心理物理學(xué)

8、中用 d'來表示，常以標(biāo)準(zhǔn)差為單 位來表示。即：d '3、計(jì)算B值的公式。4、有無法的基本程序是什么？有無法要求事先選定刺激和 N刺激，并規(guī)定和N出現(xiàn)的概率， 然后以隨機(jī)方式呈現(xiàn)或 N,要求被試回答，剛才的刺激是還是 No 根據(jù)被試對(duì)呈現(xiàn)刺激的判斷的結(jié)果來估計(jì) P（y） 和 P（yN）。5、運(yùn)用有無法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理步驟有哪些？第一，將結(jié)果列成2X 2反應(yīng)矩陣，并計(jì)算出報(bào)準(zhǔn)與虛報(bào)條件概率（ P）第二，將P值轉(zhuǎn)換成Z分?jǐn)?shù)（標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)），并求出d'第三，將P值轉(zhuǎn)換成0值，并求B第四，繪制曲線以擊中率為縱坐標(biāo)，以虛報(bào)率為橫坐標(biāo)作曲線第五，根據(jù)曲線分析討論6、運(yùn)用評(píng)價(jià)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

9、的處理步驟有哪些？ 第一步：統(tǒng)計(jì)各級(jí)反應(yīng)次數(shù)，并求 P 值 第二步；統(tǒng)計(jì)各類判斷標(biāo)準(zhǔn)的累積次數(shù)（即P值為積累）第三步；根據(jù)P值分別查出Z分?jǐn)?shù)和0值，分別求出d '和B值 第四步：繪制等感受性曲線（或操作特征曲線） 。第四章 反應(yīng)時(shí)測(cè)量技術(shù)1、什么是反應(yīng)時(shí)？ 反應(yīng)時(shí)是指從刺激的呈現(xiàn)到反應(yīng)的開始之間的時(shí)距。2、反應(yīng)時(shí)的測(cè)量方法有哪些？1）、相減法： 是一種用減數(shù)方法將反應(yīng)時(shí)間分解成各個(gè)成分，然后來分析信息加工過程的方法。 唐德斯的相減法把反應(yīng)時(shí)分為三 類，即A B、C三種反應(yīng)。第一類反應(yīng)稱A反應(yīng)：又稱簡(jiǎn)單反應(yīng)。一個(gè)反應(yīng)僅對(duì)應(yīng)于一個(gè)刺激，當(dāng)一個(gè)刺激呈現(xiàn)時(shí)，就立即 對(duì)其作出反應(yīng)，這種反應(yīng)時(shí)間也

10、稱為簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)間；第二反應(yīng)稱B反應(yīng)：又稱選擇反應(yīng)。在這反應(yīng)中， 有多個(gè)刺激和多個(gè)反應(yīng)， 每一種刺激都有它 相應(yīng)的反應(yīng)， 即各自對(duì)應(yīng)于事先所規(guī)定的那個(gè)刺激進(jìn)行反應(yīng)。 這 種反應(yīng)時(shí)間包含簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)間、 辨別刺激的時(shí)間和選擇反應(yīng)的時(shí) 間。第三類反應(yīng)稱為C反應(yīng)：又稱辨別反應(yīng)。它是另一種形式的復(fù)雜反應(yīng)。一個(gè)反應(yīng)，僅對(duì)應(yīng)于多個(gè) 刺激中的那個(gè)事先規(guī)定的刺激進(jìn)行反應(yīng)， 而對(duì)其他刺激則呈現(xiàn)不 反應(yīng)。 C 反應(yīng)僅有刺激的辨別，但沒有反應(yīng)的選擇。2 ）、相加因素法：完成一個(gè)作業(yè)所需的時(shí)間是這一系列信息加 工階段的時(shí)間總和 .3 ）、開窗實(shí)驗(yàn)：能夠直接地測(cè)量每個(gè)加工階段的時(shí)間，而且也 能比較明顯地看出這些加工階段，那

11、就好像打開窗戶一覽無遺 了。 這種實(shí)驗(yàn)技術(shù)稱為“開窗”實(shí)驗(yàn)。3、影響反應(yīng)時(shí)間的因素有哪些？（一）刺激變量方面的因素1）、刺激呈現(xiàn)的感覺通道刺激有視覺的、 聽覺的、 觸覺的等不同種類， 不同感覺道的反 應(yīng)時(shí)間不同。2）、刺激物理特征（ 1）刺激強(qiáng)度。 一般而言，刺激越強(qiáng)，反應(yīng)時(shí)間就越短，但 并非呈線性性關(guān)系。（2）刺激的呈現(xiàn)時(shí)間。刺激持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)其的反應(yīng)時(shí) 間就越短。3）、刺激物理特征的復(fù)雜程度（1）選擇的項(xiàng)目越多，則越復(fù)雜，反應(yīng)時(shí)間就越長(zhǎng)（2）刺激越相似，則越復(fù)雜，反應(yīng)時(shí)間就越長(zhǎng)（3）復(fù)合刺激要比單一刺激的反應(yīng)時(shí)快4）、刺激呈現(xiàn)的位置刺激是在屏幕中呈現(xiàn)，反應(yīng)時(shí)較快；刺激呈現(xiàn)在屏幕的其他

12、位置，反應(yīng)時(shí)較慢；刺激呈現(xiàn)在視野中心， 反應(yīng)時(shí)較快； 刺激呈現(xiàn)在視野的邊緣， 反應(yīng)時(shí)較慢；（二）機(jī)體變量的因素（1）、被試的準(zhǔn)備狀態(tài)：預(yù)備時(shí)間太長(zhǎng)、太短都會(huì)對(duì)反應(yīng)時(shí) 間的測(cè)量有不利的影響。（2）、被試的動(dòng)機(jī)和態(tài)度因素，不同動(dòng)機(jī)類型和態(tài)度也會(huì)影 響被試的反應(yīng)時(shí)間；（3）、年齡因素及個(gè)體差異因素；（4）、被試的身心狀態(tài)，如疾病、興奮類藥物、麻醉與鎮(zhèn)靜 類藥物等作用，練習(xí)和疲勞等因素也會(huì)影響被試的反應(yīng)速度。（三）環(huán)境因素：實(shí)驗(yàn)室的聲、光控制要符合實(shí)驗(yàn)要求（ 四 ） 來自實(shí)驗(yàn)儀器方面的因素 ：儀器性能的精確性和可靠性直 接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性、科學(xué)性和可靠性。第五章 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程及評(píng)價(jià)1、什

13、么是變量？心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的各種變量有哪些？ 變量：是指有數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物的屬性。 1）、從變量來源于角度，我們可以把變量分成： 任務(wù)變量、環(huán)境變量、被試變量。任務(wù)變量 （ 刺激變量 ） ：它們來源于研究任務(wù)或?qū)嶒?yàn)刺激的某些方 面的變化 環(huán)境變量：這類變量來源于研究實(shí)驗(yàn)環(huán)境的某些方面的變化。 被試變量： 這類變量來源于被試的特性， 也稱機(jī)體變量或個(gè)別差 異變量。2）、從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度，我們可以將變量分成： 自變量、因變量、控制變量自變量： 又稱獨(dú)立變量， 簡(jiǎn)單地說， 即在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操縱的 對(duì)被試者的反應(yīng)產(chǎn)生影響的變量就叫做自變量。因變量：又稱依變量， 即被試的反應(yīng)變量， 它是自變量造成

14、的結(jié) 果，是主試觀察或測(cè)量的行為變量。控制變量：又被稱做無關(guān)變量，或者額外變量。2、什么是自變量的混淆？額外變量是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)生混淆的主要根源， 如果應(yīng)該控制的變 量沒有控制好，那么它就會(huì)造成因變量的變化。在這種情況下， 當(dāng)研究者選定的自變量與一些未控制好的因素共同造成了因變 量的變化，這就叫做自變量的混淆。3、心理實(shí)驗(yàn)研究的程序主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 第一，問題的提出。第二，建立假設(shè)。第三，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。第四， 實(shí)驗(yàn)的實(shí)施。第五 , 數(shù)據(jù)分析與得出結(jié)論。第六 , 撰寫研究報(bào)告4、確定自變量的基本要求有哪些？（1）對(duì)于自變量必須給以清楚的操作定義（2）規(guī)定自變量的不同水平（或檢查點(diǎn)的確定）（3）確

15、定好自變量的范圍（4）確定好自變量的間距（5）控制呈現(xiàn)刺激方式（6）對(duì)呈現(xiàn)儀器的控制 第一，準(zhǔn)確精密而不失真。 第二， 具有穩(wěn)定性。 第三，操作方便， 反應(yīng)靈敏5、確定因變量的基本要求有哪些？（1） 確定好指導(dǎo)語(yǔ)。（2）主試對(duì)被試的態(tài)度。 （3）對(duì)反應(yīng)的觀察、 測(cè)定、記錄要真實(shí) （4） 因變量的度量（或反應(yīng)變量應(yīng)具備的特點(diǎn)） 因變量的可靠性即信度信度是指一致性， 同一被試在相同的實(shí) 驗(yàn)條件下應(yīng)該得到相近的結(jié)果。 因變量的有效性即效度， 即能 真實(shí)地反映反應(yīng)的情況。因變量的敏感性6、什么是天花板效應(yīng)與地板效應(yīng)？高限效應(yīng) (天花板效應(yīng) ) 。當(dāng)要求被試完成的任務(wù)過于容易， 所有 不同水平 ( 數(shù)量

16、)的自變量都獲得很好的結(jié)果；低限效應(yīng) ( 地板效 應(yīng)) 。當(dāng)要求被試完成的任務(wù)過于困難，所有不同水平的自變量 都獲得很差的結(jié)果。7、額外變量的控制方法主要有哪些？(1) 消除法：使實(shí)驗(yàn)在“單純的”條件下進(jìn)行。(2) 恒定法 ：就是使額外變量在實(shí)驗(yàn)的過程中保持固定不變。(3) 隨機(jī)法：是根據(jù)概率理論，把被試者隨機(jī)地分派到各處理組 中。(4) 匹配法：是使實(shí)驗(yàn)組和控制組中的被試者的特點(diǎn)相等的一種 方法。(5) 平衡法：設(shè)計(jì)時(shí)采用實(shí)驗(yàn)組和控制組法，是最基本的方法。(6) 抵消法：是通過采用某些綜合平衡的方式使額外變量的效果 互相抵消達(dá)到控制額外變量的目的的方法。8、一篇完整的心理學(xué)研究報(bào)告，一般由哪

17、幾部分構(gòu)成？(1) 題目。 (2) 作者姓名、 單位。(3) 摘要與關(guān)鍵詞。 (4) 引言 (5) 方法； (6) 結(jié)果。 (7) 討論。 (8) 參考文獻(xiàn) 第六章 非實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)1、根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)控制條件嚴(yán)密程度的不同，我們可以將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 分為哪三種類型？根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)控制條件嚴(yán)密程度的不同， 即能否隨機(jī)選擇和分配被 試，對(duì)無關(guān)變量的控制程度， 實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所接近自然的程度， 我們可 以將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分為：非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。2、非實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)有哪些？非實(shí)驗(yàn)： 基本上是對(duì)現(xiàn)象的自然觀察。 使用這種設(shè)計(jì)， 研究 者不能進(jìn)行隨機(jī)選取和分配被試， 而且基本上不對(duì)額外變量做有 效控制。特點(diǎn)：

18、 1）在自然的情境中進(jìn)行研究； 2）不能進(jìn)行隨機(jī) 選取和分配被試。 3）基本上不對(duì)額外變量做有效控制。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)：指在實(shí)驗(yàn)中未按隨機(jī)原則來選擇和分配被試且只對(duì) 無關(guān)變量作盡可能控制的實(shí)驗(yàn)。 這種實(shí)驗(yàn)是在相對(duì)自然的情境 下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)， 不能進(jìn)行隨機(jī)選取和分配被試， 對(duì)額外變量進(jìn)行 了一定的控制。特點(diǎn)： 1）在相對(duì)自然的情境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn) 2） 不能進(jìn)行隨機(jī)選取和分配被試。 3）對(duì)額外變量進(jìn)行了一定的控 制。3、事物之間的相關(guān)強(qiáng)度和方向通常用什么方法來表達(dá)？ 事物之間的相關(guān)強(qiáng)度和方向通常用散點(diǎn)圖、 相關(guān)系數(shù)等方法來表 達(dá)。4、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型有哪些？（1）單組設(shè)計(jì)1 ）單組前后測(cè)設(shè)計(jì) 單組前后測(cè)設(shè)計(jì)的特

19、點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)被試組，即 實(shí)驗(yàn)組，該組只接受一次實(shí)驗(yàn)處理，但有一個(gè)前測(cè)成績(jī)和一 個(gè)后測(cè)成績(jī)。它的基本模式為：01 X 022）單組時(shí)間序列設(shè)計(jì)單組時(shí)間序列設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)中只包含一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，該組只接受一次實(shí)驗(yàn)處理，但被試接受多次前測(cè)和后測(cè)，且前測(cè)和后測(cè)的測(cè)量數(shù)目相等，時(shí)間間隔相等。它的基本模式為：01 02 03 04 X 05 06 07 083）單組相等時(shí)間樣本設(shè)計(jì)相等時(shí)間樣本設(shè)計(jì)是指對(duì)一組被試抽取兩個(gè)相等的時(shí)間樣本，在其中的一個(gè)時(shí)間樣本里出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)變量（實(shí)驗(yàn)處理）（X1）在另一個(gè)時(shí)間樣本里不出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)變量（實(shí)驗(yàn)處理）（X0）的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。它的基本模式為：X0 X1 O2X0 O3O4（

20、2 ）多組設(shè)計(jì)1 ）固定組比較設(shè)計(jì)固定組比較設(shè)計(jì)又稱靜態(tài)組或整組比較設(shè)計(jì)，該設(shè)計(jì) 采用實(shí)驗(yàn)組和控制組兩組被試，但因這兩組被試在實(shí)驗(yàn)處理 前就已經(jīng)形成，故它不能使用隨機(jī)化的原則來選擇被試。該 設(shè)計(jì)的基本模式為：2）不相等實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)它的基本特點(diǎn)是，實(shí)驗(yàn)共包含兩個(gè)被試組一個(gè)為實(shí)驗(yàn)組， 另一個(gè)為對(duì)照組，兩組都有前測(cè)成績(jī)和后測(cè)成績(jī)，且兩組前 測(cè)成績(jī)不相等。實(shí)驗(yàn)組接受實(shí)驗(yàn)處理，而對(duì)照組不接受實(shí)驗(yàn) 處理。它的基本模式為：X O2O3 O4第七章 真實(shí)驗(yàn)（一）單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1、什么是單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中自變量數(shù)目的多少， 真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究可分為： 單 因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)

21、計(jì)。 前者是指實(shí)驗(yàn)中只包含一個(gè)自 變量， 后者是指實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上自變量。 因此，后者 又進(jìn)一步分為兩因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、 三因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等， 分別指實(shí)驗(yàn) 中包含兩個(gè)、三個(gè)或更多的自變量2、什么是被試內(nèi)變量和被試間變量？被試內(nèi)變量： 是指對(duì)于接受該變量的被試來說， 每一個(gè)被試 接受了自變量的所有處理水乎，則該變量被稱為被試內(nèi)變量。被試間變量： 是指對(duì)于接受該變量的被試來說， 每個(gè)被試僅 接受自變量的一個(gè)處理水平 , 那么該變量被稱為被試間變量。3、什么是單因素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？ （或什么是組間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)） 單因素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn)是：研究中有一個(gè)自變量， 自變量有兩個(gè)或多于兩個(gè)水平。 分配被試時(shí)，