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文檔簡介
1、公德作文 希望對您有幫助,謝謝以美德為題的作文 600 字 15 篇本文是關于 美德的話題作文 ,僅供大家參考!第 1 篇:弘揚中華美德每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等 等。就好比說孔融讓梨這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把 大的梨讓給比自己大和比自己小的人, 而自己, 卻一個人拿了一個最 小的梨。這就是中華美德之一一一尊老愛幼。尊老愛幼有很多種體現,比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一 次腳、陪弟弟妹妹玩這些都是很有必要的。再比如說,現在大街上的一些人隨手亂扔東西, 讓大街變的到處 都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清
2、潔工人每天 都忙忙碌碌地,早出晚歸。 試問對于那些扔垃圾的人,如果你是清潔 工人,你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以, 我要告訴那些 亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃 圾的中華人吧!”這就是中華美德之二一一不隨手亂扔垃圾。說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰 也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、 對大家都是沒有好處的。其實要不做到這些也很簡單, 只要心里有這個信念, 隨手亂扔垃 圾、隨地吐痰就不會再出現了。中華美德里還有樂于助人。 當同學有困難時, 我們一定要去幫助 他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們
3、就要先看看 自己身旁有沒有老人或身體不便的人, 這時候,我們就要把位子讓給 那些人坐。同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中 間出現。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!第 2 篇:美德自在人心有位名人曾說過:“財富是美德的包袱。”剛看到這句話時,我 就想不明白“人的美德與財富又有什么關系呢?又怎么會成為包 袱?”后來,隨著年齡增長,我終于明白:原來美德自在人心,財富 則是對人心的一種考驗。在我家附近有間很小的小賣部, 生意并不紅火, 因為老板是一對 年近八旬的老爺爺、老奶奶,小賣部銷量不大,他們總要好幾個月才 能重新進貨,也正因為很少人買,有時東西都過期了,可盡管如
4、此惡 性循環,他們還是堂堂正正地做生意,幾十年如一日,從不做手腳, 也從不偷偷抬價, 同樣一件東西, 往往寧愿少掙點也比別人賣得便宜 些,久而久之,知情者多了,還是有人光顧的,以致于開了將近十幾 二十年了還繼續開著。有一天早上,我去上學時,路過小店,發現老爺站在路口東張西 望的,我以為是在等什么人,可奇怪的是,放學回去時,老爺爺依然 還在那兒,我納悶了!下午上學時,他居然還在,我實在忍不住了:“老爺爺, 您在找什么嗎?”老爺爺伸出手來, 只見他手心里有一元六角:“早上有人來買雞蛋,忘找錢了。”“就為這?”“是啊,我 等等看,那個人好像常經過這里”“這老爺爺不是傻暈了吧!”我百思不得其解。直到回
5、到家后, 我才醒悟過來,原來老爺爺并不是傻,而是一種美德,一種永不過時 的雷鋒精神!多樸實的想法呀:“該你的心安理得地拿,不該你的一 分也不要!”這不也正與春秋戰國時期管仲所說的“道德當身, 不以物惑”同 一種道理嗎?第 3 篇:其實孝順很簡單孝順,乃中華傳統美德,“百善孝為先”“孝在于質識,不在于 飾貌”這些都是孝德故事的名言警句。再不聰明,再沒有才干的 人會孝順,就是一個心靈完美的人。從古到今,涌現了很多關于“孝”的感人故事。 就如漢文帝劉恒, 母親臥病了三年, 而他對侍奉母親從不懈怠, 熬好的藥先親自嘗過才 放心給母親喝,他以孝順名聞于天下。他是我們學習的榜樣。我們作 為一個學生,該如何
6、孝順長輩呢?我覺得可以從一些小事做起。“盧伊!你看你的房間亂七八糟的,每次都要我整理!”媽媽又 嘮叨了。是呀,我做完作業也不整理書桌,書這里一本,那一本,白 色的書桌上,零零零星星的橡皮殘渣,比白中黑更為扎眼。每次都是 媽媽操勞,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,下定決心孝順 長輩,做一個好孩子。我馬上沖進房間里動起手來。 我一會兒爬上陽臺擦窗戶, 一會兒 又踩上凳子整理書桌頂部,累得腰酸背痛,手腳酥軟,“真累呀!” 我輕聲說道,不想讓媽媽聽見。我往后一倒,攤在床上,似乎閉上眼 睛就能睡著。我望著迷迷糊糊的天花板,想想平時對父母的不敬,心 里慚愧不已。媽媽平時腰不好,帶妹妹夠累的,還幫我整
7、理房間,我 終于明白了媽媽的嘮叨。這時,仿佛有一縷陽光照射進房間,整個屋 子立刻顯得格外干凈整潔,格外平靜,愜意,格外溫暖,舒適。“媽!我整好房間了,快過來驗收!”媽媽走到門口, 先是一愣, 然后眼睛一亮,說;“真乖,這才是好孩子!”媽媽欣慰地笑著,我 也莞爾一笑,好久沒有看到媽媽這樣笑了,帶著笑容,我靜靜閉上眼 睛,想想,其實孝順很簡單!第 4 篇:中華美德伴我成長 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我給大家帶來了中華美德伴我成長 ,成長的一點一滴, 牢牢地記在我的心中;中華的傳統美德,也不時在我心中回蕩。轉眼,在人世間活了十二年了,那么,在這十二年的成長里,我 擁有了什么品質呢?哪些地
8、方還有不足, 需要改進呢?而這些品質又 是如何養成的呢?小時候,我纏著爸爸要看動畫片, 爸爸卻打開了戰爭片。 我不解, 爸爸說:這些戰爭片,記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更 加不解:既然是不堪回首,那么為什么要看呢?爸爸意味深長地說: 因為忘記過去也就是背叛。爸爸說:孩子,你長大就懂了。長大對于 當時的我來說多么漫長, 多么遙不可及。現在,我終于明白了, 或許, 我的愛國之情就是在那一刻悄悄發出了芽吧?我身上的不足還有很多。 我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁, 死而后 已”的執著精神; 也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣, 還都母 親歡笑的孝心; 我也沒有宋魚水的公私分明, 總會因為怕被孤
9、離而放 別人一馬這些,都是我要改正的缺點。中國的歷史源遠流長,留下了許多優秀道德遺產, 這些道德遺產, 就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣, 又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?你們可知, 中華美德的其中 的一點“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手, 而是“低頭處 事”的意思?希望中華的美德之花開遍世界, 希望中華的美德之花喚醒人們的 意識,希望中華的美德之花能引人們進入另一個繁榮的未來?第 5 篇:幫助,是一種美德 我們的生命,因幫助而流光溢彩。題記 幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。 蘇聯偉大作家高爾基曾經為我們講述了一個這樣的故事,從前,
10、 在一個密密莾莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人 邁著艱難的步子跋涉著。 他們已經走了很多天, 臉面黃瘦,衣服破了, 肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林, 許多人絕望的倒在地上, 眼睛流露出一種希望。 就在這時, 走在最前面的丹柯把自己的心掏出 來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰 起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心 英雄后面,一個緊挨著一個,借助這希望之光走出了森林。幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。 記得又一次, 在網上看到一篇作文的材料是這樣的: 有一位登山 者,在途中遇上暴風雪,他深知不盡快找到避風處
11、,非凍死不可,于 是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時,腳碰 到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯 難了,是該繼續向前, 還是停下來幫助這個陌生人?內心深處翻江倒 海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個凍僵人按摩,經過一 番按摩,陌生人可以活動了, 而登山者也因此暖和自己的身體。 最后, 兩個人相互挽扶著走出了困境。 猜想一下, 如果登山者對陌生人置之 不理,不積極營救陌生人, 不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風 雪埋沒。俗話說:“送人玫瑰,手留余香。幫助是至善至純至高人性的一種美德。第 6 篇:寬容是一種美德寬容是一種美德, 他讓我們的心靈獲得
12、了自由與解放, 讓我們從 多一個“仇人”而轉化成多了一個真心的好朋友, 讓自己成為一個有 素質的人那一個下午,我坐在座位上津津有味地看著書。忽然,有人飛快 地從我面前跑過去,把我的書撞翻在地上。我一憤填鷹,正想抬頭看 看是誰這么大膽。“對不起,我不是故意的。”我抬頭望去,真是冤 家路窄,竟然是和我有仇的蘭俊英。時間仿佛好像定格在了這個時間, 我們倆誰也沒說什么, 我心里 卻有點高興, 想平時我和她水火不容, 現在她居然低聲下氣的和我說 句對不起,我本來以為他是黃鼠狼給雞拜年沒安好心。 但看著她 那真誠的目光,我暗暗決定我一定要原諒她,并且和她做朋友。“我原諒你,我們倆個可以做朋友嗎?” “恩,
13、其實我早就想和你做朋友了, 只是我們倆都是那種比較愛 要面子的人,你說呢?”“那我們從這一刻開始,就是朋友了哦!”“恩。”o“太好了。”于是我和她成為了無話不說的好伙伴, 但是我想如果當初我沒有 原諒她,又或者和她的關系更僵的話,我們根本就不可能成為朋友, 我很高興自己當初選擇了原諒她。寬容其實可以帶給你很多意想不到的驚喜, 比如讓你的敵人變少, 朋友變多。竟然有這么多的好處,為什么大家不懂得寬容別人 呢?如果每個人都懂得寬容別人的話, 世界會更加美好, 你認為呢?第 7 篇:文明美德伴我行“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”隨著優 美的旋律,我不禁想到了一個故事:有一次,列寧同志下
14、樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止 她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先 過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻, 讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這里我不想過多地舉偉人的例子, 因為這很容易令大家產生一種 錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己 或多或少的不文明言行而愧疚; 或者認為即使踐行了文明的要求, 也 并不因之成為偉人、名人。 我們不但要有講道德的大人物,我們更需 要一群有道德的民眾。當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。 不要等
15、待, 伸出 你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的馬路。當我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的老人, 讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!當別人不小心踩到了自己, 不要謾罵。一句輕輕的:“沒關系!” 卻永遠刻在了別人的心靈上。當我們在幫助他們的時候,他們會很開心,很快樂。因為他們還 知道有人關心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還 有人在乎他們,還有人需要他們。我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧! 變得文明!第 8 篇:弘揚傳統美德,引領幸福成長悠悠中華五千年。 回望歷史, 我們仿佛看見了“孔融讓梨”以及“誰言寸草心,報得三春暉”等傳統美德。美德乃無
16、價之寶,傳承美 德是我們每個人都應做到的。雷鋒,一個耳熟能詳的名字,他一生都助人為樂。偉大領袖毛澤 東主席于 1963 年 3 月 5 日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”。 雷鋒 利用他短暫的一生,生發出了巨大的精神價值。當他做了好事,別人 問他叫什么名字,家住哪,他卻不以為然:“我叫解放軍,家就住在 中國!”這句話,被人深深地印在了腦海里。吳斌最美司機, 就在今年的 5 月 29 日,有一個不明鐵塊擊 碎車前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。 面對肝臟破裂及肋骨多處骨折, 肺、腸挫傷,他從容不迫,強忍劇痛將車停好,拉上手剎、開啟雙跳 燈,做好停車措施,確保了 24 為乘客的安全。而自己卻因傷勢過重
17、去世,年僅 48 歲。事過后,乘客都很佩服他,“面對突如其來的致 命打擊,在那么痛苦的情況下,吳斌還堅持把車停好,值得敬佩。若 不是吳斌的敬業,很可能就是車毀人亡!”看到這里,我潸然淚下。 他用自己的生命換來了 24 名乘客的安全!他的感人事跡傳遍神州大 地,感動了千萬億的人。最美媽媽吳菊萍,在 2011 年 7 月 2 日下午 1 點半,一個 2 歲 女童從 10 樓墜落,剛巧被她看見了。她奮不顧身地沖過去用左臂接 住孩子。孩子無生命危險。救人的年輕媽媽吳菊萍,手臂骨折,受傷 較重,被網友稱為“最美媽媽”。一提到她,無不讓人稱贊。傳統美德是我們必須做到的, 因為我們在這片中華大地上幸福成 長
18、。第 9 篇:人生的美德讓座讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請問你,有沒有做 過這樣的事。不過,我是做過這樣的事的。那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有 一位老奶奶上了車。她滿頭銀發,橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄 著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如 此,自己有一個座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎? 我才不給她讓座呢!過了一會兒,我看見她正在吃東西。吃著吃著, 也不知怎么的,突然摔了一跤。此刻,我的心不知被什么東西劃了一 下,十分痛!我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會:到底要不要給 她讓座呢?讓吧,可我有沒的坐了,站是很累的;不
19、讓吧,可這位老 奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會很累不讓還是讓呢?“讓!”我堅定地說。一會兒,我到老奶奶身旁,對她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有 傷著哪兒?您到我那兒去坐吧! ”老奶奶擺擺手說: “孩子,不用了。 謝謝!我沒有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求 下,她坐下了此刻,我有一種感覺:一塊石頭總算落地了。我對 她笑笑,她也對我笑笑。車站到了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對我慈祥地笑著, 我有一種說不出的感動。讓座是一種美德, 一種做人的美德, 一個有著高尚的品格的人習 慣!第 10 篇:文明美德,伴我成長 中華民族自古以來就是一個講究品德教育、 個人修養的傳統民族。
20、一個甜蜜的微笑;一種執著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美 德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。中國是世界文明的發源地之一, 有許多的歷史人物都有著我國人 民的傳統美德。中國文明有過五千年的歷史,大量的考古資料證實, 距今幾百萬年前,我國境內就有古人類在生活。長江、黃河哺育了華 夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。公元前 4000 年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人 面像;公元前 4000 至 2000 年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴 比倫人在底格里斯河和幼發拉底河創造出高度發達的城市文明: 距今 約 3800 至 3500 年我國河南的大型宮殿又創造了我國歷史
21、上的一次 古文明。我國還有引人注目的四大發明。 這些都讓我們為中國古代的 成就而感到驕傲、自豪!而現在的中國,也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號楊 利偉; 2008 年神舟七號; 2008 年北京舉辦奧運會,在奧運會上我 國的運動員獲得了共 50 多枚金牌;2009 年游泳冠軍蔡力,還有 2011 年法網蟬聯冠軍李娜中華文明是我們共同的驕傲, 共同的財富!是抹不去的“痕跡”。 每一個中華兒女都是中華文明的受益者。 我們有責任、 有義務弘揚中 華民族傳統美德, 使照耀中華數千年的文明之光在當代中國乃至全世 界輝煌、燦爛,發揚光大!第 11 篇:中華美德頌中華!談起這個名字,我心中就有一種濃
22、烈的愛國之心! 迄今為止, 中華已有五千年的歷史了, 這條歷史的長河仍然還在 繼續的發展著。自古以來, “尊老愛幼”是中華名族的傳統美德, 我們為有這樣 的傳統而感到自豪和驕傲。 作為一個學生, 我們應該繼續發揚這一傳 統美德。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染 著我們,打動我們純潔幼小的心靈。記得我國的開國元勛陳毅元帥, 即使自己做了元帥, 可還是 親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲, 從來不要自己的下屬去做, 難 道他不是尊老愛幼的楷模嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們 不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全 社會造成尊老愛幼
23、的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢 為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次, 年老的父親想吃米飯, 可是家里一點米也沒有, 怎么辦?子路想到要 是翻過幾道山到親戚家借點米, 不就可以滿足父母的這點要求了嗎? 于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路, 從親戚家背回了一小袋米, 看到父母吃上了香噴噴的米飯, 子路忘記了疲勞。 鄰居們都夸子路是 一個勇敢孝順的好孩子。大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?是的, 她就是當年那 個自稱是:“路過”而救下了一名女童的平明英雄。 7 月 2 日,杭州 白金海岸小區,兩歲女童妞妞從
24、 10 層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳 菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她 當場昏迷,左手臂多處骨折, 但也挽救了妞妞的生命。 這驚險的一幕, 感動了億萬人,網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是 “英雄”。中國是四大文明古國之一,我們愛我們的國家,那么,讓我們一 起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!第 12 篇:節儉是一種美德 節儉就是勤勞和儉樸,指厲行節儉、反對浪費,珍惜勞動成果, 用錢有節制,不鋪張浪費,自己動手制造勞動財富。諸葛亮曾說過: “靜以修身, 儉以美德。 ”這不正體現出節儉對于提高自身道德的修 養有著重要的作用。我們不難看出, 自古以來凡是品德高尚
25、的人, 大都是具備勤儉節 約這一美德。北宋著名的政治家、 軍事家和學者范仲淹小時候家里很貧苦, 但 是他堅持刻苦讀書, 為了節省糧食和節約時間, 他每天早上熬了一小 鍋粥,等冷下來結成塊,他就帶到學校去當干糧。 到吃飯時用刀劃平, 上午吃兩塊,下午吃兩塊。 雖然現在他的做法我們不可取,但是他的 勤儉節約的美德不正是我們所要學習的嗎?明代清官海瑞死后, 人們清點他的家產不過只有“俸金八兩, 葛 布一段,舊衣數件。”他節儉的美德,是值得我們贊嘆的。而今,我們的周恩來總理以“簡樸”為座右銘, 成為令人民敬佩 的領袖。由此可見,節儉對于我們修身養德是大有益處的。節儉這一美德并不是一成不變的, 它會隨時
26、代的變遷和社會的進 步而隨之發展。南京路上的好八連, 不正是體現了這個觀念?他們以前的“三件 寶”:草鞋、紙糊信封、針線包。現在已被學習包、貯存各種資料的 U 盤、幫助官兵消費的陽光卡的“新三寶”所代替。 可見社會的進步, 節儉這一美德也隨之而發展。如今,處在 21 世紀的我們又該如何發揚節儉這一美德呢?似乎 在這幸福和平的社會中, 我們大多數人都淡忘了節儉這一美德。 衣服 舊了換新的、飯吃剩了就倒掉節儉在被奢侈多代替嗎,而我們是 否即將要遺失節儉這一美德呢?不,我們要肩負起發揚這一美德的使命!讓我們從現在開始,從 今天開始,使節儉這一美德深入人心!第 13 篇:傳統美德 千百年來,中華民族“
27、創造”了孝敬父母的傳統美德。 那是一種可以讓人改變親情的東西。 孝敬父母, 似乎是個久違的 話題,也似乎是個老掉牙的話題。 孝敬父母是人類最樸素最基本的情 感,也是人最容易遺忘和忽略的環節。古時候,以仁孝而聞名天下的漢文帝,為母親“親嘗湯藥”;神 話中,人類之母女媧受人類祭拜。這些雖然有實有虛,但這種美德應 該被中國人學習并且繼承。我曾聽過這樣一個故事: 三國時期的陸績在六歲時, 跟隨父親陸 康到九江拜見袁術,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。 臨行時,橘子滾落在地上,袁術笑道:“陸郎來我家里做客,走的時 候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答道:“我的母親喜歡吃橘子, 我想拿回去送給母親
28、嘗嘗。 ”袁術見他小小年紀就懂得孝順母親, 十 分驚奇。我還聽過這樣一個故事:庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令。赴任 不滿十天,忽覺心驚流汗, 預感家中有事,當即辭官返鄉。 回到家中, 知父親已病重兩日。醫生囑咐說:“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病 人糞便的味道,味苦就好。”黔婁于是就去嘗父親的糞便, 發現味甜, 內心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。幾天后父親死 去,黔婁安葬了父親,并守制三年。孝敬父母是夫妻合一、為孩子做表率、創建其樂融融家庭,進而 創建和諧社會的關鍵。 孝敬父母是我們義不容辭的責任, 我們要讓它 在人類文明進程中發揮重大作用。第 14 篇:星期天,道德放假 因為工人、
29、教師、學生、醫生等星期天都放假,上帝決定:道德 在星期天也放假一天。但他擔心:道德一放假,人們還會像道德上班 一樣時正常地生活嗎?于是, 他決定到人世間看看。 恰好有個少年從 樓群里騎自行車出來,上帝決定跟在他身后考察一下他今天的表現。“嘿!誰的一元錢?別嚷。今天道德放假,這一元錢就留給自己 用再說,我平時丟了錢,誰給我送來?我在馬路邊撿到一元錢,放到 口袋里邊”他一邊哼唱著自己改編的兒歌,一邊又騎著自行車前 駛去。“哎呀!今天的十字路口怎么堵塞了?哦一一, 原來是今天道德 不上班,人們都不遵守交通規則了。往日紅燈停,綠燈行,黃燈注 意停今天誰還管這些?我也得沖過去, 今天我要紅燈行、綠燈行,
30、 黃燈也不停,哈哈一看我怎么闖過去? ! ”經過一家新華書店門前,他記起老師讓買的數學輔導書。“唉, 人們今天怎么這樣買書? ”他看見一些人將薄一點的書偷偷裝 進書包,厚一點的書,哪頁精彩就用小刀割下哪頁。“噢,我差點忘 記了,道德先生今天公休”他找到了那本數學輔導書,偷偷裝進 書包,又順便把他最愛看的基度山伯爵揣入懷中,然后悄悄溜出 了書店。到了中午,肚子有些餓了,“買份快餐吃吧。今天人怎么這么多? 我什么時候才能買到?不行,我得加個塞兒。”“哎?小同學,你得排隊按順序買呀,加塞兒可不講道德啊。” 一位老奶奶說。“什么道 德不道德?今天道德休息,不用講道德了。”他把別人的餐椅拉過來 就坐,吃完快餐后,他大搖大擺走出餐館,根本沒想去交餐費。“是 誰的自行車這么礙事,檔住我的車子?去你的吧。”他用手一推,一 大串自行車像多米諾骨牌一樣倒下了。“道德今天睡覺了,你們也躺在地上睡一會兒吧。”他騎著車,東瞧瞧,西看看:街心花園的綠地變成了足球場,花 園里的鮮花被人摘到自己家中,人們在街道上任意堆放垃圾,汽車撞 倒人后揚長而去。他繼續向前騎,突然自行車一倒,自己眼前頓然黑 暗一片。用手一摸,渾身又濕又臭,臉上好像也流了血。“我怎么跌
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