1、教室的黑板報作文 7 篇教室的黑板報作文 1今天，我組織辦的黑板報終于和大家見面了。 我接到這個任務后， 十分興奮。我積極地開始在網上查找關于新學期黑板報的資料。 看見許許多 多好的資料，看見后我都想打印下來，可是打多了也是浪費。來到學校，我首先找了我們班上畫畫比較好的同學： 李沙、吳璇、 宗詩雨，后來，她們還找了朱欽雨來幫忙。寫字，我去找了魏靖陽、 魏紅瑤、張馨月。 他們都積極踴躍的參加了制作黑板報。今天中午在 大家同心協力的幫助下終于完成了黑板報。李沙和吳璇兩個，又畫畫又寫字，但是她們毫無怨言，寫字的同 學魏靖陽、魏紅瑤、張馨月也是這樣，做事一絲不茍，宗詩雨和朱欽 雨為我們黑板報的裝飾做出

2、了很大的貢獻正是這些同學放棄了 自己的休息時間踴躍參加辦板報， 才使我們的教室更加了美， 也為我 們同學提供了課本上學不到的知識，在此我要深深地感謝她們！我還要感謝的是晏老師， 是她一直監督我們， 給我們提出了許許 多多好的建議。 還有就是要感謝那些雖然沒參與其中， 但是默默支持 的同學。正是同學們的同心協力和老師的監督鼓勵，我們 20xx 年第 一期板報才可以露出廬山真面目！這期黑板報是我組織辦的第一期，希望大家能給我提建議和意 見，我會積極采納，相信下一期會辦的更好，更希望大家能積極踴躍地參加制作黑板報！ 教室的黑板報作文 2新學期的第一期黑板報出好了！我們漂亮的黑板報中間畫了幾個小朋友在

3、放風箏， 大大的， 彩色 的，有著飄帶的風箏上寫著“春天來了” 。在它的兩旁寫了兩首贊美 春天的詩。 黑板報的左邊是由蝴蝶、 花兒圍繞起來的一篇歌頌春天的 散文。黑板報右邊畫了一個大熱氣球，還有一些大紅花，里面寫了有 趣的數字對聯，比如： “花甲重開，更加三七歲月，古稀雙慶，又過 一個春秋”，你能猜出這個老壽星多少歲嗎？右下角還一個小小的蝶 戀花圖標。黑板報一出來，同學們都來看了，有的說： “春天來！”有的說： “真漂亮！”，還有的在猜老壽星的歲數。聽到大家的議論，我 想起在出黑板報的時候我們剛出黑板報時， 沒有分工，出沒有主題，耽誤了 2 天的時間， 后來，我們分工找相關的資料，誰找圖片，誰

4、找散文，誰找詩歌 一切安排妥當，我們的黑板報飛快地出好了。 在我們出黑板報的時候， 其他班上也在出黑板報，他們常常派出“小兵”到我們的“基地”偵 察“情況”，有時還用什么借尺子、粉筆的借口來看我們的資料，那 么我們也學他們的樣子去察看察看“敵情” ，最后還使出了絕招 輪流站崗，看他們還敢不敢來偷看。出完黑板報我明白了一個道理，不管做什么事，都要準備充分，準備得越充分，事情就做得越好，快樂的力量就越大。看著我們的勞動成果，大家都快樂地笑了。教室的黑板報作文 3在回憶這星期內的內容時我總感到很高興， 因為我信任這次黑板 報一定能成功。在我們這次黑板報我感覺比以往要好看些， 這次我看到他們用心 去做

5、。辦報不怕辛苦只為班級爭光。她們這種精神也值得我們學習。我看見她們先把黑板報用墨汁 檫，因為那黑板報很破，又沒有反光作用。用過黑墨汁之后感覺亮了 一些，然后在去畫畫，顯得好看，不求十全十美，但求做成一半。這次特別用了顏料更能顯出那艷麗的黑板報了， 我希望我們班這 次能拿第一。黑板報其實我們也得過第一， 但是沒有連續第一， 這是我們最傷 心的，我們不分好壞，只為班級爭光。在我們這些人中，都想去幫忙。希望能成功，我們會從一些小事 做起，就能聚少成多。教室的黑板報作文 4勞動節到了，班主任金老師對我和出黑板報的小干部說： “我們出一期勞動黑板報吧！ ”我們聽了，立刻開始準備。可是怎么也想不 出做什么

6、？我和大家一起討論標題出什么？通過大家的討論， 標題就是 “勞 動最光榮。”我回家把標題用藝術字加工，再到爸爸公司用彩色打印 機打印下來。再把標題用釘子貼到黑板報上去，標題完成啦！接下來 是內容，我們收集了勞動小報，把它貼了上去，貼好了，但是還有好 多空隙怎么辦？老師說： “要不你們折些小裝飾品，貼上去！ ”我一聽 到“折紙”，馬上拿出彩色紙和同學一起折了許多裝飾品貼上去，黑 板報好看多了。后來，我們收集了一些勞動的照片，把它貼了上去， 黑板報充滿了！過了幾天，老師來檢查黑板報，說： “出的很好，畫 面很飽滿。”出這期黑板報雖然用了我們好多時間， 但是我不抱怨， 因為我們 給教室增添了一分美麗

7、的色彩，還得到了老師的表揚，又知道了：團 結力量大。教室的黑板報作文 5星期二上課的時候，郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報， 這可是我們第一次獨立出黑板報，大家都非常緊張。下課后，我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球，有的說 畫掃地時候的情景，還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后，板報 組長劉盈江說：“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫丟沙包 吧！”大家聽了劉盈江的建議，異口同聲地說： “好。”劉盈江讓大家 各自回家找相關資料，第二天就開始畫。第二天早晨上學后，大家把圖片放在一起進行比較，最后，一致決定用劉盈江的圖案。 第三節課后， 我和劉盈江便開始把組員分為兩 組一組畫人物，一組

8、畫風景。放學后，劉盈江便給畫人物的同學 發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容，選好后，他們就開始畫。我畫的也是人物， 我選的是中間的小姑娘， 也是板報人物中唯一 的一位女生。這位女生戴著紅領巾，穿著學生服，頭上還夾一個漂亮 的發夾。由于飾品太多，這個人物很難畫，我畫了半天才畫完，結果 一看，一只手長一只手短。 我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的 手才把小姑娘畫好。人物畫好后，畫風景小組就接著畫，風景畫好后，這幅板報就完 成了。大家看著畫好的黑板報，覺得非常滿意，便各自回家了。下午上學后， 四年級的程老師來我們班看黑板報， 她夸我們出的 板報比四年級的還好。聽了程老師的夸獎，大家都非常開心！ 教室

9、的黑板報作文 6開學不久，老師就交給我們幾個出黑板報的任務。過程中，我有 了深深的感悟。分工合作是出黑板報的重點。排版的排版，繪畫的繪畫，寫字的 寫字，所謂八仙過海，各顯神通啊！同時也大大提高了我們的工作效 率；采取意見， 是出黑板報的難點，我們出黑板報的常常會忽略了同 學們的意見，出的不合大家的心意。 所以應該加強在這一方面的問題， 這樣不僅效率高，也增加了同學們之間的友誼；默契配合，是出黑板 報的亮點， 我們幾個經常能做到心有靈犀， 某個時間蹦出來的金點子 都能贏得一片喝彩，也為板報增添了一抹亮色最后用心去做事必不可少的歸納點，只有用心去做，才能出色。 也只有用心去做，哪怕再難再簡單，也會

10、擁有只屬于你的榮耀與掌聲！分工配合，采取意見，默契配合，以及用心去做都成為了我銘心 的感悟，相信它將永遠成為我的座右銘！ ！ 教室的黑板報作文 7集體的力量是每個人的不懈努力， 是每個人的希望與信念， 是每 個人的汗水與付出 集體的力量可以沖破地球， 超越夢想， 邁出我們 勝利的步伐！記得上周，學校舉行黑板報比賽， 那天離評比還有三四天的時間。 對這突如其來的比賽， 顯然我們有些不知所措， 因為這必竟是我們小 學階段的最后一次黑板報比賽， 我們非常重視。 我們板報小組開始構 思了：起初時我們組員個個充滿自信，精神抖擻。組長小韋同學她先 設計好版面后，就與我們一起來討論，看看這設計好不好，還有哪些 缺陷。之后我們把每個人的建議都綜合起來， 設計出了一張完美無瑕 的，充滿著每個人的奇思妙想的版面。接著我們分好了誰畫主人公、 誰畫插圖、誰寫大字 不一會，我們把要用到的道具準備齊全，然后 大家都拿起色彩斑斕的粉筆在黑乎乎的黑板上 擦擦 擦 地為黑板 穿上了新衣， 一個個微小的粉筆灰手牽著手紛紛落下， 一種濃濃的集 體力量帶動了我們，沉浸在它的汪洋之中 呀！怎