1、八年級下冊第七章 力第1節(jié)力第2節(jié)彈力第3節(jié)重力最新人教版廣西物理中考復習提綱八年級上冊第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量第2節(jié)運動的描述第3節(jié)運動的快慢第4節(jié) 測量平均速度50第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播第2節(jié)聲音的特性第3節(jié)聲的利用第4節(jié) 噪聲的危害和控制 第三章物變態(tài)化第1節(jié)溫度第2節(jié)熔化和凝固第3節(jié)汽化和液化第4節(jié)升華和凝華第八章運動和力第1節(jié) 牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力第九章壓強第1節(jié)壓強第2節(jié)液體的壓強第3節(jié)大氣壓強第4節(jié)流體壓強與流速的關系第四章光現象第1節(jié)光的直線傳播第2節(jié)光的反射第3節(jié)平面鏡成像第4節(jié)光的折射第5節(jié)光的色散第五章透鏡及其應用第1節(jié)透鏡第2節(jié)

2、生活中的透鏡第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第4節(jié)眼睛和眼鏡第5節(jié) 顯微鏡和望遠鏡第六章質量與密度第1節(jié)質量第2節(jié)密度第3節(jié)測量物質的密度第4節(jié) 密度與社會生活第十章 浮力第1節(jié)浮力第2節(jié)阿基米德原理第3節(jié)物體的浮沉條件及應用第十一章功和機械能第1節(jié)功第2節(jié)功率第3節(jié)動能和勢能第4節(jié)機械能及其轉化第十二章簡單機械第1節(jié)杠桿第2節(jié)滑輪第3節(jié)機械效率九年級全冊第十三章熱和能第1節(jié)分子熱運動第2節(jié)內能第3節(jié)比熱容第十四章內能的利用第1節(jié)內能的利用第十九章生活用電第2節(jié)熱機第1節(jié)家庭電路第3節(jié)熱機效率第2節(jié)家庭電路電流過大的原因第3節(jié)安全用電第十五電流和電路第1節(jié)電荷摩擦起電第2節(jié)電流和電路第二十章電與磁第3節(jié)

3、串聯(lián)和并聯(lián)第1節(jié)磁現象磁場第4節(jié)電流的強弱第2節(jié)電生磁第5節(jié)用、并聯(lián)電路的電流規(guī)律第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器第4節(jié)電動機第十六章電壓電阻第5節(jié)磁生電第1節(jié)電壓第2節(jié)用、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律第3節(jié)電阻第二章信息的傳遞第4節(jié)變阻器第1節(jié)現代順風耳電話第2節(jié)電磁波的海洋第十七章歐姆定律第3節(jié)廣播、電視和移動通信第1節(jié)電阻上的電流跟兩端電壓的第4節(jié)越來越寬的信息之路關系第2節(jié)歐姆定律及其應用第3節(jié)電阻的測量第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源家族第十八章電功率第2節(jié)核能第1節(jié)電能第3節(jié)太陽能第2節(jié)電功率第4節(jié)能量的轉化和守恒第3節(jié)測量小燈泡的電功率第5節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)焦耳定律及其應用第一章機械運動基

4、礎知識梳理一、長度和時間的測量1、長度的單位： 在國際單位制中， 米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(m)、納米(nm)。測量長度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻 度標尺的零刻度線是否磨損、最小分度值和量程；測量時刻度尺的刻度線要緊貼被 測物體,位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端；讀數時視線要正對尺面，讀數時要估讀到分度值的下一位記錄數據時不但要記錄數據，還要 注 明測量單位。2、國際單位制中，時間的基本單位是 秒(s)、小時(h)、分(min)。3、測量值和真實值之間的差異 叫做誤差,我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。減少

5、誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法 。誤差與錯誤區(qū)別： 誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。二、運動的描述1、運動是宇宙中最普遍的現象，物理學里把 物體位置變化叫做機械運動。2、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決 于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。三、運動的快慢1、物體運動的快慢用 速度表示。為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”或“相同路程比較時間” 的方法比較。我們把物體沿著直線且速度不變的運動，叫做 勻速直線運動。計算公式：v=S/t其中：s路程米(m); t時間秒(s); v速度米/

6、秒(m/s)國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號為 m/s或m s-1、交通運輸中常用千米每小 叱做速度的單位，符號為km/h或km h-1, 1m/s=3.6km/h。v=S/t,變形可得：s=vt, t=S/v。四、測量平均速度1、測量平均速度的測量工具為：刻度尺、秒表2、停表的使用：讀數：表中小圓圈的數字單位為 min,大圓圈的數字單位為s03、測量原理：平均速度計算公式 v=S/t第二章聲現象一、聲音的產生1、聲音是由物體的振動產生的；(人靠聲苴振動發(fā)聲、風聲是 且振動發(fā)聲、弦樂器靠 弦 振動發(fā)聲、鼓靠鼓畫振動發(fā)聲，等等)；2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失。(因為原來發(fā)出的

7、聲音仍可以繼續(xù)傳播)； 3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢；2、真空不能傳聲；3、聲音以波（聲波）的形式傳播；注：有聲音物體一定在振動，在振動不一定能聽見聲音；4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是 m/s；聲速的計算公式是v=S/t;聲音 在空氣中的速度為340m/s;三、回聲聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在 0.1s

8、以上（教室里聽不見回聲，小房 間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；2、回聲的利用:測量距離（車到山,海深，冰川到船的距離）;聲音傳播路程：S=V*T,距離L= S /2 （注意：請各位同學一定要認真審題再下結論 ）四、聲音的特性1、音調：聲音的高低叫音調。頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲）2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發(fā)聲者越遠,響度越弱；3、音色：辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠 音色五、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz20000Hz,高于20000Hz叫超聲波；低于 20Hz叫次聲波；2、動物的

9、聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產 生次聲波；六、聲音的利用1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）2、傳遞信息（交談，醫(yī)生查病時的 聽疹，B超，敲鐵軌聽聲音等等）3、傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話）七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（1）從物理角度上講，物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫 噪聲；(2)從環(huán)保角度上講，凡是 妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音 以及對人們要聽的聲 音產生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；3、常見噪聲

10、來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；4、噪聲等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號 dB,超過90dB會損害健康；0dB指人 耳剛好能聽見的聲音；5、控制噪聲：(1)在聲源處減弱(安裝消聲器);(2)在傳播過程中減弱(植樹、隔音墻) (3)在人耳處減弱(戴耳塞)第三章物態(tài)變化一、溫度溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；注：熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的 溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣， 它們的溫度也相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；2、攝氏溫度：(1)溫度常用的單位是攝氏度，用符號表示；(2)攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度

11、規(guī)定為 0C；把一個標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100C;然后把0c和100c之間分成100等份，每一等份代表rc0(3)攝氏溫度的讀法：如“ 5C”讀作“5攝氏度”；“一20C”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”二、溫度計1、常用的溫度計是利用液體的 熱脹冷縮的原理制造的:溫度計的使用：(測量液體溫度)(1)使用前要：觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度)，并估測液體溫度，不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)(2)測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；(3)讀數時，玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩(wěn)定后讀數，且視線要與溫度計中液柱

12、的上表面相平。三、體溫計體溫計：專門用來測量人體溫的溫度計；測量范圍：35C42C；體溫計讀數時可以離開人體；體溫計的特殊構成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管；物態(tài)變化：物質在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化 :固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉化。物質以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關。四、熔化和凝固1、物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、熔化和凝固是互為可逆過程；物質熔化時要吸熱；凝固時要放熱；3、固體可分為晶體和非晶體；晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質 （例如冰、海波、各種金屬）；非晶體：熔化時 沒有固定溫度的物質（例如蠟、松香、玻璃、瀝青）晶體和非晶體的根本區(qū)

13、別是：晶體有熔點（熔化時 溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點 （熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）；熔點：晶體熔化時的溫度；晶體熔化的條件：溫度達到熔點；繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：溫度達到凝固點；繼續(xù)放熱；4、同一晶體的熔點和凝固點相同；5、晶體的熔化、凝固曲線：熔化過程：（1） AB段，物體吸熱，溫度升高，物體為固態(tài)；（2） BC段，物體吸熱，物體溫度達到熔點（50C）,開始熔化，但溫度不變，物體處在 固液共存狀態(tài)；（3） CD段，物體吸熱，溫度升高，物體已經熔化完畢，物體為液態(tài)； 凝固過程：（4） DE段，物體放熱，溫度降低，物體為液態(tài)；（5） EF段，物體放熱，物體溫度達到凝固點（50C）,開始

14、凝固，但溫度不變，物體處 在固液共存狀態(tài)；（6） FG段，物體放熱，溫度降低，物體凝固完畢，物體為固態(tài)。注意：物質熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關；五、汽化和液化1、物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；（1）沸騰：在一定溫度下（沸點），在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象；沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點； 液體沸騰時溫度不變。不同液體的沸點一般不同；液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱；（2）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在

15、液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現象；影響蒸發(fā)快慢的因素：跟液體溫度有關：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下 曬衣服很快就干）；跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為 了地下有積水快干，要把積水掃開）；跟液體表面空氣流動速度 有關，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風處， 夏天開風扇降溫）；（3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：它們都是汽化現象，都吸收熱量；沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；沸騰在液體內、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行；沸騰比蒸發(fā)劇烈；4、液化的兩種方式：降低溫度（所有氣體都能通過這種方式液化）：壓縮體積（生活中、 生

16、產中、工作中的可燃氣體都是通過這種方式液化，便于儲存和運輸）六、升華和凝華1、物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。升華吸熱，凝華放熱；2、升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；3、凝華現象：霧淞、霜的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）七、云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成1、高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2、高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3、高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）4、溫度高于0c時，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧；（液化）5、溫度高于0c時，水蒸汽

17、液化成小水滴成為露；（液化）6、溫度低于0c時，水蒸汽凝華成霜；（凝華）7、 “白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）第四章光的傳播1、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）；月亮不是光源2、光在同種均勻介質中沿直線傳播；光的直線傳播的應用：（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）（2）取得直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3）限制視線：坐井觀天、一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求會作圖）3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；4、所有的光路都是可逆的，包括直線

18、傳播、反射、折射等。一、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3Xl08m/s;2、光年：是光在一年中傳播的距離， 光年是長度單位；聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速（如先看見閃電再聽見雷聲；在跑 100m時，聲音傳播時間不能忽略不計，但 光傳播時間可忽略不計）。二、光的反射1、當光射到物體表面時，被反射回來的現象叫做 光的反射。2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。3、反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內；反射光線、 入射光

19、線分居法線兩側；反射角等于入射角。5、光路圖（要求會作）：（1）、確定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射（反射）點（2）、根據法線和反射面垂直，作出法線。（3）、根據反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線6、兩種反射：鐐而反射和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，光線各個方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的 相同點:都是反射現象，都遵守 反射定律；不同點是：反射面 不同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向 （刺眼）； 而漫反射射

20、向四面八方;（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處， 黑板上“反 光”是發(fā)生了鏡面反射）三、平面鏡成像1、平面鏡成像特點：像是虛像，像和物關于鏡面對稱（軸對稱圖形）。像和物的大小相等， 像和物對應點的連線和鏡面垂直，到鏡面距離相等；像和物上下相同，左右相反（ 鏡中像 的左手是人的右手，物體遠離或靠近鏡面像的大小不變, 像也要隨著遠離或靠近鏡面相JL2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個 平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中 花）；物離水面多高，像離水面就是多遠， 與水的深度無關。3、平面鏡成虛像的原因：物

21、體射到平面鏡上的光經平面鏡反射后的反射光線沒有會聚而 是發(fā)散的，這些光線的反向延長線（畫線時用虛線）相交成的像，不能呈現在光屏上，只 能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）注意：進入眼睛的光并非來自像點，而是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律（像、 物關于鏡面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發(fā)出的光線經反射后，反射光的反向延 長線交于像點）作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線） ；四、凸面鏡和凹面鏡1、以球外表面為反射面叫 凸面鏡、以球內表面為反射面的叫 凹面鏡:2、凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）五、

22、光的折射1、光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生偏折。2、光在同種不均勻的介質中傳播時、光的傳播方向也會發(fā)生偏折。3、折射角：折射光線和法線間的夾角。六、光的折射定律1、在光的折射中，三線共面，法線居中。2、在空氣中的角度最大，在水中的角度次之，在玻璃中的角度最小。（利用光在不同介質中的速度大小來判斷）3、垂直入射時，折射角和入射角都等于0° ,光的傳播方向不改變4、折射角隨入射角的增大而增大5、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時妗牛七、光的折射現象及其應用1、生活中與光的折射有關的例子:（1）水中的魚的位置看起來比實際位置高一些（魚實際在看到位置的后下方）；（2）由于

23、光的折射，池水看起來比實際的淺一些；（3）水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；（4）透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；（5）斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會作光路圖） 八、光的色散：1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，這種現 象叫色散；2、白光是由各種色光混合而成的 復色光；3、天邊的彩虹是光的色散現象;4、色光的三原色是:紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是三種色光 混合而成的；世界上沒有黑光；九、看不見的光1、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；紅外線的主要性能是熱作用強（ 加熱）; 一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的

24、紅外線越多；電視遙控器用紅外線來傳遞信息。2、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；紫外線的主要特性是化學作用強；（消毒、殺菌）紫外線的生理作用，促進人體合成維生素 D從而吸收鈣元素（小孩多曬太陽）, 熒光作用（驗鈔）第五章 透鏡及其應用一、透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，放大鏡等等；2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如： 近視鏡片； 二、基本概念：1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用 CC'表示；2、光心：同常位于透鏡的幾何中心；用“ O”表示。3、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫

25、焦點；用 “ F”表小o4、焦距：焦點到光心的距離。焦距用“ f”表示。如下圖：注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點， 凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛隹聲八、八、,5、粗略測量凸透鏡焦距 的方法：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行 于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、 最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。三、三條特殊光線（要求會畫）：1、過光心的光線經透鏡后傳播方向不改變，如下圖:2、平行于主光軸的光線，經凸透鏡后經過焦點；經凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線 必過焦點（所以凸透鏡對光線有會聚作用

26、，凹透鏡對光有發(fā)散作用）如下圖：3、經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡后平行于主光軸；射向異側焦點的光線經凹透鏡后平 行于主光軸；如下圖：四、透鏡應用照相機:1、照相機的鏡頭是凸透鏡；2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成縮小、倒立的實像；投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；2、物體到透鏡的距離（物距）大于一倍焦距，小于二倍焦距，成放大、倒立的實像；注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。放大鏡:1、放大鏡是凸透鏡；2、物體到透鏡的距離（物距）小于一倍焦距，成放大、正立的虛像；注：要讓物體更大,應該讓放大鏡遠離物體；五、探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、

27、光具座（帶刻度尺）注意事項：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上; 凸透鏡成像的規(guī)律（要求熟記、并理解）：種類成像條件物距（u）成像的性質像距（v）應用5u>2f縮小、倒立的實像f< v< 2f照相機4u=2f等大、倒立的實像v=2f3f < u < 2f放大、倒立的實像v>2f投影儀2u=f不成像1u< f放大、正立的虛像V>f放大鏡口訣：一焦分虛實、二焦分大小；虛像同側正，實像異側倒；物遠實像小，物遠虛像大。斗天注意：1、實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現，可用眼睛直接看，所有光線必過像點；2、虛像不能在光屏上呈現，但能用眼睛

28、看，由光線的反向延長線會聚而成；注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像；六、透鏡應用1、眼睛的晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏（膠卷）；2、近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體所成像在視網膜前，需戴 凹透鏡調節(jié)；3、遠視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網膜后面，需戴凸透鏡調節(jié)；顯微鏡和望遠鏡4、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；5、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；第六章質量與密度一、質量1、質量的定義： 物體含有物質的多少。2、質量是物體的一種某本屬性。它不隨物體的形狀、溫度、狀態(tài)和位置的改變而改變。（你

29、知道什么時候物體的質量會發(fā)生變化嗎？請舉例說明）3、質量的單位：在國際單位制中，質量的單位是 千克。其它常用單位還有 噸、克、毫克 4、質量的測量：實驗室常用桿盤天平來測量質量。5、托盤天平調節(jié)：1、把托盤天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。2、調節(jié)橫梁上的平衡螺母， 指針向分度盤左端偏斜，平衡螺母向右調節(jié)；指針向分度盤 右端偏斜，平衡螺母向左調節(jié)。注意：要掌握如何通過指針來判斷調節(jié)平衡螺母的方向和判斷是否調平了。(3)測量：將被測物體放在左盤里，用銀子向右盤里加減整碼并調節(jié)游碼在標尺上的位 置，直到橫梁恢復平衡。注意：要掌握什么順序加整碼，怎么知道調平了？這時能調節(jié)平衡螺母嗎？調了

30、又會怎么 樣影響測量的結果呢？(4)讀數：被測物體的質量等于右盤中整碼的總質量加上游碼在標尺上所對的刻度值。 注意：要掌握如果整碼質量變大了或變小了測量值又會怎么變呢？6、會估計生活中物體的質量(閱讀 117頁)二、密度1.密度的定義：單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。2、定義式：P = m因為密度是物質的一種特性，某種物質的密度跟由這種物質構成的物體的質量和體積均無 關，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公 式。3,密度的單位：在國際單位制中，密度的單位是千克/米30其它常用單位還有克/厘米3。1克/厘米3=1000千克/米3。4.物質密度和

31、外界條件的關系物體通常有熱脹冷縮的性質，即溫度升高時，體積變大；溫度降低時，體積變小。而 質量與溫度無關，所以，溫度升高時，物質的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。注意：水在0至4c時反常膨脹，即溫度升高，體積變小，密度變大；溫度下降，體 積變大，密度變小)三、質量和體積的關系圖像利用m-V圖像，可以求物質的密度；四、密度的測量1 .測固體的密度(1)測比水的密度大的固體物質的密度用天平稱出固體的質量m1利用量筒測量適量水的體積 V1將物體全部浸沒在水中測得體積為V2(2)測比水的密度小的固體物質的密度。用天平稱出固體的質量。利用排水法測固體體積時，有兩種方法。一是用細而長的針或細鐵絲將物體

32、壓沒 于水中，通過排開水的體積，測出固體的體積。二是在固體下面系上一個密度比水 大的物塊，比如鐵塊。利用鐵塊使固體浸沒于水中。鐵塊和固體排開水的總體積再 減去鐵塊的體積就等于固體的體積。固體的質量、體積測出后，利用密度公式求出 固體的密度。2 .測液體的密度(1)用天平測量裝有適量液體的容器的質量 mi將部分液體倒入量筒中測量體積 V用天平測量剩余液體和容器的質量 m2(2)液體體積無法測量時，在這種情況下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在 體積相等時，兩種物質的質量之比等于它們的密度之比。我們可以利用這個原理進行測量。 測量方法如下：a.用天平測出空瓶的質量m；b.將空瓶內裝滿水，用天

33、平稱出它們的總質量 mi;c.將瓶中水倒出，裝滿待測液體，用天平稱出它們的總質量m2；五、密度的應用利用密度知識可以鑒別物質，可以求物體的質量、體積。利用天平可以間接地測量長 度、面積、體積。利用刻度尺，量筒可以間接地測量質量。第七章力一、力1 .力的作用效果：(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)。(2)力可以使物體發(fā)生形變。注：物體運動狀態(tài)的改變指物體的運動方向或速度大小的改變或二者同時改變，或者物體由靜止 到運動或由運動到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。2 .力的概念(1)力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產生，比如物體間的推、拉

34、、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產生，比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。(3)力的單位：牛頓，簡稱：牛，符號是 No(4)力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。都會影響力的作用效果。3 .力的示意圖(1)用力的示意圖可以把力的三要素表示出來。作力的示意圖的要領：確定受力物體、力的作用點和力的方向；從力的作用點沿力的方向畫力的作用線，用箭頭表示力的方向；力的作用點可用線段的起點，也可用線段的終點來表示；表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。4 .物體間力的作用是相互的，比如甲、乙兩個物體間產生了力的作用，那么甲對乙施加一個力的同時，乙也對甲施加了一個力。由此我們認識到：力

35、總是成對出現的；相互作用的兩個物體互為施力物體和受力物體。 二、彈力5 .彈性和塑性：(1)在受力時會發(fā)生形變，不受力時，又恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫做彈(2)在受力時會發(fā)生形變，不受力時，形變不能自動地恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫做塑6 .彈力(1)彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力。壓力、支持力、拉力等的實質都是彈力。(2)彈力的大小、方向和產生的條件：彈力的大小：與物體的材料、形變程度等因素有關。彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復形變的方向一致。彈力產生的條件：物體相互接觸，發(fā)生彈性形變。7 .彈簧測力計(1)測力計：測量力的大小的工具叫做測力計。(2)彈簧測力計的

36、原理：彈簧所受拉力越大彈簧的伸長就越長；在彈性限度內，彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。彈簧測力計的使用：測量前，先觀察彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，如果不是，則需校零；所測的力不能大于彈簧測力計的測量限度，以免損壞測力計。觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。測量時，拉力的方向應沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。讀數時，視線應與指針對應的刻度線垂直。三、重力1.重力的定義：由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。8 .重力的大小(1)重力也叫重量。(2)重力與質量的關系：物體所受的重力跟它的質

37、量成正比。公式：G=mg ,式中，G是重力，單位牛頓(N); m是質量，單位千克(kg)。g=9.8N/kg。(3)重力隨物體位置的改變而改變，同一物體在靠近地球兩極處重力最大，靠近赤道處重力最小。9 .重力的方向(1)重力的方向：豎直向下。(2)應用：重垂線，檢驗墻壁是否豎直。10 重心：(1)重力的作用點叫重心。(2)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以 外。11 萬有引力：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有 引力。第八章運動和力一、牛頓第一定律12 牛頓第一定律(1)內容：一切物體在沒有受到外力作用時，

38、總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。(2)牛頓第一定律不可能簡單的從實驗中得出，它是通過實驗為基礎、通過分析和科學推理得到的。(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運動的原因。(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從同一斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。(5)牛頓第一定律的意義：揭示運動和力的關系。證實了力的作用效果：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。認識到慣性也是物體的一種特性。13 慣性(1)慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性。(2)對“慣性”的理解需注意的地方：“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。慣性是物體本身所固有的

39、一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來，前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但 并不是“產生”慣性或“消滅”慣性。同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而 且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質量有關，質量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態(tài)無關。(3)在解釋一些常見的慣性現象時，可以按以下來分析作答：確定研究對象。弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。發(fā)生了什么樣

40、的情況變化。由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現了什么現象。二、二力平衡1.力的平衡就說物體處(1)平衡狀態(tài)：物體受到兩個力(或多個力)作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們 于平衡狀態(tài)。(2)平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力)叫做平衡力。二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直 線上，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡單記為：同物、等大、反向、共線。物體 受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力平衡。2.一對平衡力和一對相互作用力的比較平衡力(二力平衡)相互作用力相同點兩個力大小相等，方向

41、相反，作用在同一直線上不同點作用在同一個物體上沒有時間關系作用在不同物體上同時產生，同時消失14 二力平衡的應用(1)己知一個力的大小和方向，可確定另一個力的大小和方向。(2)根據物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或尋求物體平衡的方法、措施。15 力和運動的關系不受外力 ；靜止狀態(tài):受平衡力的作用 I運動狀態(tài)不變 (合力為零)勻速直線運動運動狀態(tài)受力情況速度大小改變受非平衡力的作用 I 運動狀態(tài)改變(合力不為零)運動方向改變(拐彎)三、摩擦力16 摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們將要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時在接觸面產生一種阻礙相 對運動的力。17 摩擦力產生的條件(1)兩物接觸并擠壓。(

42、2)接觸面粗糙。(3)將要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動。18 摩擦力的分類(1)靜摩擦力：將要發(fā)生相對運動時產生的摩擦力叫靜摩擦力。(2)滑動摩擦力：相對運動屬于滑動，則產生的摩擦力叫滑動摩擦力。(3)滾動摩擦力：相對運動屬于滾動，則產生的摩擦力叫滾動摩擦力。19 靜摩擦力(1)大小：0<fW Fmax (最大靜摩擦力)(2)方向：與相對運動趨勢方向相反。20 滑動摩擦力(1)決定因素：物體間的壓力大小、接觸面的粗糙程度。(2)方向：與相對運動方向相反。(3)探究方法：控制變量法。(4)在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計沿水平勻速直線拉動木塊。根據二力平衡知識，可 知彈簧測力計對木塊的拉力

43、大小與木塊受到的滑動摩擦力大小相等。21 增大與減小摩擦的方法(1)增大摩擦的主要方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；變滾動為滑動。(2)減小摩擦的主要方法：減少壓力；減小接觸面的粗糙程度；用滾動代替滑動；使接觸 面分離(加潤滑油、用氣墊的方法 )。第九章壓強一、壓強22 壓強：壓力：產生原因：由于物體相互接觸擠壓而產生的力。壓力是垂直作用在物體表面上的力。方向：垂直于接觸面。壓力與重力的關系：力的產生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。(2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關。(3)壓強的定義

44、：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。(4)公式：p=F/S。式中p表示壓強，單位是帕斯卡；F表示壓力，單位是牛頓；S表示受力面積，單位是平方米。(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。1Pa=lN/m2,其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1N。23 增大和減小壓強的方法(1)增大壓強的方法：增大壓力：減小受力面積。(2)減小壓強的方法：減小壓力：增大受力面積。 二、液體的壓強24 液體壓強產生的原因：由于重力的作用，并且液體具有流動性，因此發(fā)發(fā)生擠壓而產生的。25 液體壓強的特點(1)液體向各個方向都有壓強。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。(3)同種液體

45、中，深度越深，液體壓強越大。(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。26 液體壓強的大小(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關。(2)公式：p= pgh。式中，p表示液體壓強，單位帕斯卡 (Pa); p表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3)； h表示液體深度，單位是米(m)。3.連通器一一液體壓強的實際應用(1)原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。(2)應用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。世界上最大的人造連通器是三峽船閘。三、大氣壓強1 .大氣壓產生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產生的。2 .馬德堡半球實驗證明

46、了大氣壓強是存在的，并且大氣壓強很大。3 .大氣壓的測量一一托里拆利實驗(1)實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內外水銀面高度差約為76cm。(2)計算大氣壓的數值：po=p 水銀=p水銀 gh=13.6X103kg/m3>< 9.8N/kg X0.76m=1.013 x 105Pa。所以，標準大氣壓的數值為：Po=1.013Xl0 5Pa=760mmHg。(3)以下操作對實驗沒有影響玻璃管是否傾斜；玻璃管的粗細；在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。(4)若實

47、驗中玻璃管內不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比真實值偏小。(5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法。3 .影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔 3000m以內，大約每升高 10m,大氣壓減小100Pa。4 .氣壓計一一測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。5 .大氣壓的應用：抽水機等。一切抽吸液體的過程都是由于大氣壓強的作用。四、流體壓強與流速的關系1 .在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。2 .飛機的升力的產生： 飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、

48、壓強大。機翼上下方所受 的壓力差形成向上的升力。第十章浮力一、浮力1 .當物體浸在液體或氣體中時會受到一個豎直向上的托力，這個力就是浮力。2 .浮力產生的原因：上、下表面受到液體對其的壓力差，這就是浮力產生的原因。3 .稱重法測量浮力：浮力 =物體重力-物體在液體中的彈簧秤讀數，即F詔G-F'4 .決定浮力大小的因素：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關、跟液體的密 度有關。與浸沒在液體中的深度無關。二、阿基米德原理1 .阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于它排開的液體受的重力。公式：F=G排。(1)根據阿基米德原理可得出計算浮力大小的數學表達式；F浮=G

49、«=m液g= p液gV排。(2)阿基米德原理既適用于液體也適用于氣體。2 .正確理解阿基米德原理阿基米德原理闡明了浮力的三要素：浮力作用點在浸在液體(或氣體)的物體上，其方向是豎直向上，其大小等于物體所排開的液體(或氣體)受到的重力，即 5浮=6排液。 浸在”既包括物體全部體積都沒入液體里，也包括物體的一部分體積在液體里面而另一部分體積露出液面的情況；浸沒”指全部體積都在液體里，阿基米德原理對浸沒和部分體積浸在液體中都適用。 排開液體的體積” V排和物體的體積 V物，它們在數值上不一定相等。當物體浸沒在液體里時，V排=丫物，此時，物體在這種液體中受到浮力最大。如果物體只有一部分體積浸

50、在液體里，則V排V物，這時V物=V排+V露。根據阿基米德原理公式 F浮=pV排-。即F浮的大小只跟p液、V排有關，而與物體自身的重力、 體積、密度、形狀無關。浸沒在液體里的物體受到的浮力不隨物體在液體中的深度的變化而改變。阿基米德原理也適用于氣體：5浮=p氣gV排，浸在大氣里的物體， V排=丫物。例如：熱氣球受到大氣的浮力會上升。三、物體的浮沉條件及應用1 .浸在液體中物體的浮沉條件(1)物體上浮、下沉是運動過程，此時物體受非平衡力作用。下沉的結果是沉到液體底部，上浮的 結果是浮出液面，最后漂浮在液面。(2)漂浮與懸浮的共同點都是浮力等于重力。但漂浮是物體在液面的平衡狀態(tài)，物體的一部分浸入液體

51、中。懸浮是物體浸沒在液體內部的平衡狀態(tài)，整個物體浸沒在液體中。F浮與G物的關系p液與p物的關系漂浮F浮=G物P液 p物上浮F浮 G物p液 p物懸浮F浮=G物p液=p物下沉F浮 G物P液 p物2應用輪船原理：把密度大于水的鋼鐵制成空心的輪船，使它排開水的體積增大，從而來增大它所受的浮 力，故輪船能漂浮在水面上。排水量：輪船滿載時排開的水的質量。m排=m船+m滿載時的貨物(2)潛水艇原理：潛水艇體積一定，靠水艙充水或排水來改變自身重力，使重力小于、大于或等于浮力來實 現上浮、下潛或懸浮的。(3)氣球和氣艇原理：氣球和飛艇體內充有密度小于空氣的氣體(氫氣、氨氣、熱空氣)，通過改變氣囊里的氣體質量來改

52、變自身體積，從而改變所受浮力大小。3 .浮力大小的計算方法：稱量法：F浮=6不拉；壓力差法：F浮=5向上-F向下；阿基米德原理法：F浮=G排5排g二 p液gV排；平衡法：F彳?二G物(懸浮或漂浮)第十一章功和機械能一、功1、功(1)力學中的功：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向移動了一段距離，這個力的作用 就顯示出成效，力學里就說這個力做了功。(2)功的兩個因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。(3)不做功的三種情況：有力無距離；有距離無力；有力有距離，但是力垂直距離。2、功的計算(1)計算公式：物理學中，功等于力與力的方向上移動的距離的

53、乘積。即：W=Fs。(2)符號的意義及單位： W表示功，單位是焦耳(J), 1J=1N-m； F表示力，單位是牛頓(N); s表示 距離，單位是米(m)。(3)計算時應注意的事項：分清是哪個力對物體做功，即明確公式中的F。公式中的“ s”是在力F的方向上通過的距離，必須與“ F”對應。F、s的單位分別是 N、m,得出的功的單位才是 Jo二、功率1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。2、功率(1)定義：功與做功所用的時間叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有 kWo 1kW=103w。(2)公式：P=W/t。式中P表示功率，單位是瓦特； W表示功，單位是焦耳；t表示時

54、間，單位是秒。三、動能和勢能1、能量(1)物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。(2)單位：焦耳(J)2、動能(1)定義：物體由于運動而具有的能，叫做功能。(2)影響動能大小的因素：物體的質量；物體運動的速度。物體的質量越大，運動速度越大， 物體具有的動能就越大。3、重力勢能(1)定義：物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢能。(2)影響重力勢能大小的因素：物體的質量；物體被舉高的高度。物體的質量越大，被舉得越 高，具有的重力勢能就越大。4、彈性勢能(1)定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。(2)影響彈性勢能大小的因素：物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性 勢能就越大。四、機械能及其轉化1、機械能(1)定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。(2)單位：Jo2、動能和勢能的轉化(1)在一定的條