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文檔簡介

1、我是環保小衛士我是環保小衛士 中班中班 社會社會一、以地球爺爺生病引入，激發幼兒的學習興趣。引導語：森林里的小動物發現地球爺爺生病了，小兔子把地球爺爺生病了的消息告訴了獅子大王，獅子大王著急的派人通知海洋部落和森林部落。小朋友，我們趕緊去看看地球爺爺怎么樣了？二、播放課件錄音地球爺爺生病了，引導幼兒觀察。1.提問：小朋友們，你們聽到了地球說了什么？我們的地球怎么了？（生病了）依次播放環境受污染圖片： 空氣污染，生活環境污染、干旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、大氣污染、水污染等等；根據每張圖片內容進行提問： 這是什么污染？ 它會造成怎樣的危害呢？ 你還在什么地方見過這樣的污染？2.小結：我們的

2、地球生病了，我們賴以生存的環境遭到了人類的破壞。三、了解環境破壞的原因。1.討論：我們的地球為什么會變成這樣？提問：地球爺爺為什么會生病呢？濫砍濫伐樹木、亂扔垃圾、汽車尾氣排放、工業廢水排放等造成各種污染。2.小結：我們的地球現在受到很多的污染，這些污染給我們的生活帶來了很多的傷害，現在我們的地球爺爺生病了。四、大象伯伯的奇妙商店，讓垃圾變廢為寶。引導語：大象伯伯也知道了地球爺爺生病的原因，也希望森林的小動物們也能成為環保小衛士，你們想知道森林里的大象伯伯是怎么做的嗎？大象伯伯在森林里開了個奇妙商店它打出了廣告奇妙商店真奇妙，能把廢物變成寶，廢物怎么能變成寶呢？師：大象伯伯說：只要你交給我一個

3、廢物，我就可以把它變成一個漂亮的禮物送給你。小動物們都非常高興，看誰來到了商店？小馬覺得大象伯伯做的是賠本的生意，他不明白大象為什么這樣做。討論：大象伯伯開這個商店有什么用呢？它辛苦地為小動物做精美的禮物，值得嗎？小結：師：現在森林里的小動物再也不亂扔廢物了，他們有了廢物都交到奇妙商店，森林里的小動物懂得把垃圾變廢為寶。五、變廢為寶的DIY環節六、集中交流分享環保的好方法。依次播放環保圖片：不亂扔垃圾，保護森林海洋，不亂砍濫伐多植樹，世界無車日、認識環保標志、垃圾分類等圖片。根據圖片內容進行提問：l 圖中的人們都在干什么？他們是怎樣保護環境的？l 讓幼兒知道無車日植樹節的意義。小結：保護環境，人人有責，我們也要爭當環保小衛士。七、活動結束。自從大象開了奇妙商店，現在的森林部落變得又美好又

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