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文檔簡介
1、.2019年滬教版小學語文五年級上冊 第23課 我的野生動物朋友 同步試題1給多音字選擇正確的讀音。 惡 è wù心 挨i ái罵 差ch chà不多 踩著zháo zhuò了2把詞語填寫完好。 小心_ 難_難_ 毫不_ 驚慌_ 奪路_ 迷惑_3寫出以下詞語的近義詞。 防范 襲擊 恐懼 處分 4閱讀課文節選,完成練習。 小時候,在博茨瓦納,我們在叢chóng cóng林中生活,看到樹上dào chù 爬滿了狒狒。它們有個拿手好戲,就是在高高的樹上做鬼臉,然后跳下來搶我的奶瓶,喝上幾口。 4歲的時
2、候,我認識了小狒狒星迪,它跟我差不多大小,所不同的是它是狒狒罷了。那時,我不分狒娃和人娃,反正覺得都是我的朋友。我們四處爬樹,它還喝我的奶瓶。這樣做有點兒惡心,但我還小,就無所謂了。我跟星迪成了朋友,nán sh nán fn 。 后來,我們分開了很久。一天,我回來后見了星迪,可以再見到它,真快樂!它長大了好多,比我長得更快。 星迪 看見我, 撲上來扯ch ch我的頭發。它 還是個狒狒姑娘, 力氣已經很大,把我弄nòng lòng得很痛tòng téng。我不知道它的腦袋里在想什么。我是來看它的,它卻撕破情面抓我。 1劃去括號里不正確
3、的讀音。 2根據拼音在括號里填上正確的詞語。 3在括號里填上適宜的關聯詞,并用這兩個關聯詞各造一個句子。 _ 4 “拿手好戲的意思是_,狒孩兒星迪的拿手好戲是_。 “撕破情面的意思是_,文中狒孩兒星迪撕破情面的詳細表現是_。5 有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢看見了,上前問道:“牛哥,它出多少山芋請你背它? “千斤。 毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢,千斤!你可別做夢了! 牛大哥認真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分量才重千斤呀! 毛驢聽
4、了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。 1給多音字組詞。 背 bi 扇 shn bèi shàn 2用直線劃出文中的一句反問句,并改成陳述句。 _ 3文中第三段“千斤這句話是誰說的,請在 里打“。 1毛驢說的。 2牛大哥說的。 3老山羊說的。 4為這篇故事選擇適宜的題目,在 里打“。 1毛驢和老山羊 2老山羊和牛大哥 3毛驢和牛大哥 5用文中的一句話,把下面的話補充完好。 這篇寓言故事告訴我們:_。*;參考答案1 ái chà zháo【解析】2翼翼 分 舍 費力 失措 而逃 不解【解析】3防范 攻擊 恐懼 懲罰【解析】41. chóng ch long téng 2.到處 難舍難分 3. 一就 雖然但是 今天作業很多,放學一回到家,我就立即拿出課本做作業。 雖然這次考試我沒考好,但是媽媽沒有責怪我,而是鼓勵我不要灰心。答案不唯一 4.指最擅長的本領 在高高的樹上做鬼臉,然后跳下來搶我的奶瓶,喝上幾口 指不留面子,翻臉星迪一看見我,就撲
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