1、周亞夫軍細柳知識點梳理 23課周亞夫軍細柳  1.文學常識 司馬遷，西漢歷史學家、文學家。史記是我國第一部紀傳體通史。它記敘了上自黃帝、下至漢武帝太初年間大約三千多年的歷史。魯迅贊史記：“史家之絕唱，無韻之離騷”。  2.文章思想內容 通過對漢武帝親自巡視、慰勞細柳軍場面的描寫，刻畫了周亞夫治軍嚴謹、剛正不阿、忠于職守的“真將軍”形象。  3.重點字詞 棘門（jí） 彀弓弩（gòu）弩（n ） 按轡（pèi） 胄（zhòu）嗟（ji） 曩者（nng） 被甲（ p）車騎（jì） 作揖（y）   【

2、通假字】 軍士吏被甲 “被”通“披”，穿著。 改容式車 “式”通“軾”，扶軾。 可得而犯邪 “邪”通“耶”，句末語氣詞，可譯為“嗎”   【詞類活用】 軍霸上 軍：名詞作動詞；駐軍，駐扎 介胄之士不拜 介胄：名詞作動詞；穿戴盔甲   【一詞多義】 （1）使 于是上乃使使持節詔將軍（名詞，使者、使臣） 使人稱謝（動詞，派遣）   （2）軍 軍細柳（動詞，駐軍、駐扎） 上自勞軍（名詞，軍隊、守軍） 至霸上及棘門軍（名詞，軍營）   （3）詔 不聞天子之詔（名詞，皇帝發布的命令） 使使持節詔將軍（動詞，宣告、告訴）

3、60;  （4）為 乃以宗正劉禮為將軍（動詞，作為、封為） 天子為動（介詞，被）   （5）之 已而之細柳軍（動詞，往，到去） 不聞天子之詔（助詞，的） 稱善者久之（音節助詞，舒緩語氣。）   （6）以 以河內守亞夫為將軍（介詞，把） 以備胡（介詞，用來、來） 將以下騎送迎（用在數量、方位前表界限） 請以軍禮見（動詞，用、行）   【古今異義】   （1）將軍亞夫持兵揖 （古）兵器 ； （今）士兵 （2）將軍約 （古）規定； （今）大約,表估計;或條約、邀請等   （3）軍中聞將軍令

4、（古）聽從； （今）用鼻子嗅   （4）使人稱謝 （古）告知； （今）感謝  （5）其將固可襲而虜 （古）必定； （今）堅固，頑固   4.重點句子   （1）已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。 譯文：不久，（皇帝的車隊）前往細柳軍營，軍營的將士都身披鎧甲，（手持）磨得鋒利的兵刃，挽弓搭箭，（戒備森嚴）。   （2）于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。 譯文：于是皇帝就派使臣手持符節下詔令給周將軍：“我要進軍營慰勞三軍。”周亞夫這才傳令打開營門（讓皇帝的車隊進來）。&#

5、160;  （3）曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳！其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪?”稱善者久之。 譯文：先前（看到的）霸上、棘門的軍隊，像兒戲罷了，其將士必定會遭到襲擊而被俘獲。至于亞夫，豈能被侵犯?”（說罷）連連稱贊不已。   5.重點內容   （1）周亞夫將軍是一位怎樣的將軍？ 答：治軍嚴格、剛正不阿、恪盡職守、不卑不亢   （2）文中在塑造周亞夫形象時，都運用了哪些描寫方法呢？ 答：正面描寫：“亞夫乃傳言開壁門。”“將軍亞夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，請以軍禮見。” 側面描寫：“將軍令曰”“將軍約”  （3）課文講的是周亞夫軍細柳的故事，為什么還要寫上劉禮軍霸上、徐厲軍棘門？這樣寫有什么好處？ 答：對比一：細柳軍與霸上軍及棘門軍 “軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。” “不得入”“又不得入”“乃傳言” 軍容嚴整，常備不懈，嚴陣以待，軍紀嚴明。 “直馳入” 軍規松垮，守備松懈。 對比二：文帝及隨從入營 “將軍約,軍中不得驅馳”“天子乃