五年級上語文同步練習長城在我心中_語文A版（無答案）_第1頁
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1、.五年級上語文同步練習-長城在我心中語文A版無答案 看拼音寫漢字。 gbyngdpndngduqio 陡 hnggunguhuhnqinmngro 按照課文把詞語補充完好。 心澎湃山之巔奇麗 莊神目望綿伸 句子萬花筒。 1.浪濤猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，從遠處浩浩蕩蕩地飛奔而來。縮句 2.它不就是我們古老民族的偉大靈魂嗎？變為陳述句 3.讀完了?長城在我心中?我被長城的宏偉深深地震動了。改病句 【快樂島】 理解課文內容，并填空。 課文的第一自然段，把長城和進展比較，強調了在我心中的地位。 讀文段，并答復以下問題。 我站立在寬闊的長城上，極目遠望：在廣闊的天宇下，這古老的城墻，隨著群山萬壑綿延

2、伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍。那高大的烽火臺，有的像奮起的勇士，傲視長空，有的像沉思的巨人，默對蒼穹。千百年屹立于此的長城啊，你是生命的記錄，歷史的見證！塞外強悍的風吼叫著，仿佛傾訴著長城的經歷。在長城上，我拼命尋覓著古戰場的遺跡，希冀勾畫出一幅幅長城內外悲壯的歷史畫面。在這長城的歷史畫卷中，不乏對抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。 1.用“畫出作者站立在長城上看到的景象。 2.用“畫出作者所聯想到的。 3.表達作者感悟的句子是。 4.想想作者此時在想什么，體會作者的情感。 【書海遨游】 閱讀短文，答復以下問題。 家鄉的橋 家鄉的橋，我夢中的橋。 村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架

3、一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋上都印下村民們的串串足跡，串串汗珠。 我在漂泊他鄉的歲月，心中總涌動著故土的河水，夢中總看到弓樣的小橋。三十多年過去，我戴著滿頭霜花回到故土，第一緊要的便是去看望小橋。啊！小橋呢？小橋躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的吼叫、摩托的笛音、自行車的鈴聲，合奏著交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑、橙、草藥，繪出歡騰圖 滿橋歡笑滿橋歌呀！蛻變的橋，傳遞了家鄉進步的消息，透露出家鄉富裕的聲音。 我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：“家鄉的橋哇，我夢中的橋！ 1.查字典，讀準以下字音。 漂泊朝霞蛻變透露 2.用“畫出文中的一個比喻句，用波浪線畫出第二自然段的擬人句。 3.作者記憶中家鄉的橋和三十年后的橋有什么不同？從家鄉的變化中，你體會到了什么？ 4.試描繪你見過的一座橋。 【智慧宮】 在下面括號里填上?三國演義?中兩個字的人物名，使前后四個字各成為一個四字詞語。 1千瘡百目張膽

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