知識產權方面的小論文相關論文總結_第1頁
知識產權方面的小論文相關論文總結_第2頁
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文檔簡介

1、一、自擬題目寫一篇知識產權方面的小論文，要求1200字左右，并附上參考資料。如何提高大學生知識產權意識在信息時代高速發展的今天，知識產權已經不是單純的一項不關你我的法律名詞，而是將要伴隨我們大學生就業科研等等的一項重要熱內容。保護好自己的知識產權變得尤為重要，那么怎么樣來更有效的保護自己的知識產權呢？1 加強知識產權教育是社會發展的實際需要知識產權簡單地說:是指人們依法對其在科學技術和文化藝術領域作出的創造性智力勞動成果所享有的經濟權利和精神權利的總稱。它具有無形性、專有性、地域性及時間性的特征。它作為一種包含財產權內容的民事權利,它保護的對象是無形的知識,是創造性的智力成果。當今時代,世界各

2、國越來越重視知識產權保護問題,國外一些發達國家對知識產權的保護已有幾百年歷史,并逐步形成了一套完善的制度。我國經過十幾年的努力,已經建立起了比較完整的知識產權保護法律體系。2 加強知識產權教育知識產權保護意識是當代大學生綜合素質的重要組成部分。今天的在校大學生,他們是未來社會的知識財產主要生產者和使用者,但他們的知識產權保護意識及相關知識都很缺乏。為使他們在畢業后的工作中能正確地利用知識產權法保護智力成果,以及從容進行技術貿易活動,在大學階段,進行知識產權教育,強化大學生的知識產權保護意識,使大學生充分了解知識產權有關知識,是至關重要的。也只有在學習、實踐中有意識地培養和提高,才能增強這種意識

3、,才能具備依法保護的能力。然而,在現代企業中懂得知識產權知識和方法的人卻很少,迫切需要這方面人才。時代的發展具有很大的變動性,這就要求高等學校培養的高級專門人才要與社會變動速度相適應。3 加強知識產權教育的途徑知識產權教育能否順利開展進行,關鍵是師資來源,目前,在各高等學校開設的文獻課迅速而穩步的發展,為知識產權教育奠定了基礎,此項任務可以由高校文獻課教師承擔。面對21世紀對人才的需求,我們必須轉變觀念,對大學生加強知識產權的宣傳,增強知識產權保護意識,讓大學生學會利用知識產權中提供的信息,開發新產品來占領市場,這樣,不僅給自己找到了產生發明創造的靈感,又使手中掌握了保護自己防御他人的工具。知

4、識產權教育首先應該是認識知識產權的教育,即讓學生對知識產權從感性認識上升到理性認識,深入了解知識產權的功能和作用。可采用以下幾種形式l)利用傳媒如:編印宣傳資料,開辟專欄或板報、廣播等形式宣傳知識產權的重要性及其作用,以及我國建立的一系列知識產權保護的有關法律、法規,特別是要結合典型事例進行講解,使學生對其產生興趣;(2)舉辦各種系列講座,如:專利法、商標法、知識產權等;(3)在現行的文獻課基礎上,補充知識產權方面的知識;(4)在師資力量較雄厚,各方面條件具備的院校,可將知識產權作為一門獨立課程開設。通過以上途徑,較為詳細地向學生灌輸和傳播知識產權的功用,要讓學生搞清楚知識產權的基本概念以及如何保護知識產權,增強其法律意識,使之認識到知識產權對

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