1、姓名一、字詞1.看拼音寫詞xixi0D(7分每詞1分)ingchnfeng()i(5分)t山gruoyuzhuobingdi(DshA(3)(D1ii漲（衛he吆喝huDaxin花蕊麥壟短篇小說之王一歐亨利古希臘藝術家一蘇格拉底C春獨一粒粟D晝出超出夜績麻崇山（）嶺:（）為人知:1.默寫墨梅：2.對對子巧對高山對春華對_求大同對3.填空了:初一新生語文測試得分2 .把正確的選項填入括號中。下列注音完全正確的一組是（duxiaDdingfmgy瘦削B綻放C下列詞語中有錯別字的一組是（A石筍B焚燒C帳蓬選擇搭配錯誤的一組（）A中日友誼的使者一聶榮臻BC意大利科學家一斯帕拉捷D（4） “前車之鑒”中

2、“鑒”可以理解為（）A觀察審視B映照C可以使人仿效的事D鏡子（5）與“樓”相對應的詩句的是（A助禾日當午B童孫未解供耕織3 .補充成語，并解釋帶點的字4分同仇敵_（1：苦心孤（）、按要求答題（20+3,其中14題每橫線1分）吃一塹對_良藥苦口對（1）“宋媽的善良，小偷的無奈，父親的敢愛敢恨”這些都是部作品中的人物，作者是（2）抒發愛國情懷的方式很多：如李清照面對南宋君臣的茍且偷安寫下,不肯過江東。清朝的龔自珍面對革新大聲疾呼：一，不拘一格降人才”。唐朝李賀熱切期望為國建功立業發出感慨：,。（3） “,”這句古詩是在提醒我們要養成深入生活、深入社會學習語文，投身自然，增長知識的學習習慣。4 .如

3、皋正在創建全國文明城市，如果讓你跟市長對話，你會跟他交流什么問題？請寫出兩個。5 .修改下列一段話（3分）（兩個錯別字，四處語病，在原句上修改）通過老師的談話，使黃濤受到了很深的教育。他學習用功多了，雖然上課鉆心聽講，踴躍發言，但是作業很整潔。這次數學檢側，黃濤考得很好，夏林說，我斷定他可能考了100分。學期末，他被評為“三好學生”的稱號。三、閱讀與感悟（一）（5+4+6分）師徒們吃了桃子繼續趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。悟空見又是那妖精變的，也不說話，當頭就是一棒。白骨精見棍棒落下，丟了具假尸首在路上。唐僧一見，驚得從馬上摔下來，坐在地上，不由分說

4、，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說，把人打死一個，又打死一個？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡，你去吧！”悟空說：“師父若不要我，就請退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還是帶我走吧。”唐僧無奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了。"悟空連忙答應，扶著唐僧上馬繼續前行。1 .從文中可以看出三個人物的鮮明性格分別是：孫悟空：唐僧：,白骨精：,請分別用“”和“一”畫出最能表現孫悟空和白骨精形象的句子。2 .品詞酌句：“山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人”

5、說說用“閃”好在哪里？O“唐僧一見，驚得從馬上摔上來”說說用“摔”字好在哪里？3 .孫悟空剛剛出世不久，由于發現了水簾洞，眾猴拜他為王，號稱“"；招安后，玉帝先封他為“”；后來不得不改封為“"；到西天取得真經后，如來又封他為“”。通過閱讀西游記，你對“磨難”或“成功”有什么認識，請用一句話寫下來。（不超過30字）終于熬到了下課，辰盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授，好歹待大家散盡，他才跨前一步，把錢遞上，這時，辰腦子嗡地一聲，大片空白，他感到一種滅頂之災的降臨，還好還好，老教授點了點頭，將錢裝在上衣兜中。辰這一夜沒合眼，那錢是單獨交的，萬一老教授發現呢？為了進京到這家文

6、學院，他賣光了全部藥材，沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣！他自己沒有更多的錢了，逼急了才出此下策，但他又怕被識破。同學們個個是富家子弟，只他一個窮孩子，假幣的事抖落出來，他如何混得下去？辰決定主動坦白。次日，辰恭候在老教授上班必經的路上，見到他說：“老師，我昨天交的錢”老教授的臉立刻板起來：“別提你那錢！”辰魂飛魄散！卻聽老教授說：“早不交晚不交，偏我揣了你的錢，在市場上走，被小偷割了兜。”啊呀，謝天謝地！辰一邊陪小心，一邊回到教室，這賊其實是幫了我的忙呢。辰想。興奮之后，辰又陷入了苦惱。老教授（）損失了那么多的錢，（）直接怪他學費交得遲！想到教授總穿一件皺巴巴衣服的寒酸樣，他心里就涼了

7、。辰想，好好努力吧，非出人頭地不可，有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學苦作，（）不斷寫出好文章，（）連人民文學這樣的刊物也有他的一席之地，老教授時常當眾夸贊。每當這時，辰就暗自道：“等著，老師。”學習期滿，辰交了大運，一步登天，闊步文壇，名聲大得嚇人。辰從此再不愁沒錢。辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授，該徹底了結這塊心病了。他為老教授準備了1萬元現金，專程來家。老教授高興：“學生出了大名，不忘師德，這就好！”堅持設家宴款待高徒。灑前，辰鼓足全部氣力，向教授認錯：“老師，我交給您那兩千元學費中，混著3張該死的假幣”他眼圈紅了，并哽咽起來。老教授哈哈大笑：“3張假幣你還沒忘哪？在，我留著呢

8、，如今集什么的都有，我集幾張假幣玩玩有何不可。”說著，從一本影集內拿出那幾張玩意兒。“老師，那您說讓賊偷了”辰目瞪口呆。“假話。興你假幣就不興我假話？”“為什么？您當時完全可以揭穿。”老教授的臉色立刻無比嚴肅起來：“揭穿容易，但我更知道一個山里來的孩子該多艱難，那樣做對他產生的后果不堪設想，為這區區300元錢,扼殺一個人才，吾不屑為之也。”“老師”，辰撲通一聲跪了下來，淚流滿面，“不回去了，我還要跟您幾年，您一定要收留我！”1 .給本文擬個合適的題目：（1分）2 .給短文中的括號內加上合適的關聯詞。（2分）3 .聯系上下文，請你用自己的話寫出下列詞語的大意。（2分）下策：款待：4 .本文以線索

9、寫了辰和老教授兩個人物。辰在交錢前后心里活動有哪些變化？（3分）5 .”辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授”辰為什么說老教授“可憐兮兮”？（2分）6 .文中的辰交了三張假幣，老教授說了一句假話，你怎樣認識這兩種假象？（2分）7 .結尾處，辰跪在地上還要向老師學幾年，他要向老師學什么？（2分）8 .讀了本文，你覺得從辰身上應該學什么？不應該學什么？（3¥）四、作文30分（其中書寫3分）題目：我美麗，因為我»提示：1、先將題目補充完整。橫線上可填：寬容、自信、堅韌、有責任、有愛心、有理想、等等；2、要通過具體的事例寫出你的經歷和感受，有真情實感，不少于400字。1 .嬉笑凌晨蝙蝠倘

10、若玉琢冰雕烽火峰巖重疊飄逸漲溢2 .CCDCC3 .同仇敵，汽（憤恨）崇山峻嶺（高）苦心孤詣（境界）鮮為人知（少）二1 .墨梅：吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。2 .巧對拙春華對求實吃一塹對長一智高山對流水求大同對存小異良藥苦口對忠言逆耳3 .（1）城南舊事林海音（2）至今思項羽我勸天公重抖擻何當金絡腦，快走踏清秋（3）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行4.例舉：請問市長，你覺得這次創建文明城市有什么價值？（只要答案中注意了禮貌用語，向市長提出了問題即可）三閱讀感悟（1）1 .孫悟空：嫉惡如仇等白骨精：虛偽奸詐等唐僧：心地善良等2 .“閃”讓我們看出白骨精的奸詐等“

11、摔”很好地刻畫了唐僧的膽小怕事，也說明了他的心地善良。3 .美猴王弼馬溫齊大大圣斗戰勝佛只要說出成功的取得必須經歷磨難或者磨難對人生的好處就行了（能給分就給分）（2）11.給本文擬個合適的題目：三張假幣（其他看情況定）2 .給短文中的括號內加上合適的關聯詞。不但而且因為所以3 .聯系上下文，請你用自己的話寫出下列詞語的大意。（2分）下策：不得已采取的不高明的辦法（只要意思對即可）款待：盛情招待（意思對即可）4 .本文以“三張假幣”為線索寫了辰和老教授兩個人物。辰在交錢前后心里活動有哪些變化？前：等待擔心興奮苦惱發奮（只要大體能體現變化就行）5 .”辰依然惦記著那可憐兮兮的老教授”辰為什么說老教授“可憐兮兮”？（辰心理不安，覺得教