1、最美教師感人事跡作文材料或許在每個(gè)人心中,都有最美教師的模樣，小編也不例外，下面是小編整理的最美教師感人事跡作文材料，歡迎閱 讀參考!最美教師感人事跡作文材料一 蔣曉波同志是灌陽縣水車鄉(xiāng)人民政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來，曾多次被評為“先進(jìn)個(gè)人” 、 “先進(jìn)工作者” 、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，他憑著無私 奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作 態(tài)度。蔣曉波同志干一行，愛一行，專一行，精一行，在工 作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產(chǎn)黨 員創(chuàng)先爭優(yōu)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)XX年3月至今，我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小

2、組，下設(shè)辦公室， 具體業(yè)務(wù)一直由蔣曉波同志負(fù)責(zé)。 蔣曉波作為 鄉(xiāng)信訪助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué) 習(xí)法律、法規(guī)，積極參加上級部門舉辦的各種普法、 培訓(xùn)活 動， 具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識。為切實(shí)做好信訪、普 法等工作，蔣曉波同志將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng) 中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中，由 于蔣曉波同志對信訪、 普法等工作堅(jiān)持管理到位、 措施到位、 學(xué)習(xí)到位，全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律 意識不斷增強(qiáng)，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。二、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳教育 在信訪、普法教育等工作中，蔣曉波同志采取了集中學(xué) 習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版

3、專刊及圖片、上街咨詢、出動宣傳車宣 傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí)，主要利 用每周一次的政治學(xué)習(xí)日（半天）開展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng) 教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪局、普法辦規(guī)定的法律條款。對 于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法 規(guī)，蔣曉波同志請縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的 師生講課，以幫助加深對這些法律的認(rèn)識、了解。如XX年5月16日，他請鄉(xiāng)派出所長給水車中學(xué)上了中華人民共和 國治安管理處罰條例 ，全校師生對集中學(xué)習(xí)的形式反映良 好。同時(shí)，他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也 把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普 法辦共同開展。幾年來，為認(rèn)真

4、貫徹區(qū)黨委關(guān)于開展依法治 理工作的決定，蔣曉波同志組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上 街開展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動，并根據(jù)法律，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際 情況，幾年來，共發(fā)放道路交通安全法 、行政許可法 、 婚姻法、土地管理法 、森林法 等宣傳資料12182份， 講解咨詢法律法規(guī)知識10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部 職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蔣曉波同志積極征訂普法的有關(guān)教材和輔 導(dǎo)書，及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶手中，發(fā)放市、縣普法依 法治理辦公室編寫的農(nóng)民常用法律知識讀本 、創(chuàng)新社會 管理促進(jìn)社會和諧萬冊，保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的 需要。此外，他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，組織好普 法的培訓(xùn)與考試，這是對每年職工法

5、律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。 為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo)，加深對法律的理解，他每次 都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得 緊，全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據(jù)統(tǒng) 計(jì)，我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率 達(dá)到90%以上。三、依法管理，發(fā)揮表率作用 蔣曉波同志堅(jiān)持依法行政，依法辦事，一直堅(jiān)持參加我 鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對我鄉(xiāng)山林水利糾紛多 且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。 對群眾反映的問題， 迅速取證， 及時(shí)處 理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場 調(diào)查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判 斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因

6、糾紛引發(fā)的矛 盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣曉波同志工作出色， 多次被評為普法依法治理先進(jìn)工作者。四、元旦、春節(jié)、兩會、國慶等特殊時(shí)間期間，確保信 訪不出問題為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識，確保安 全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、兩會、國慶 等特殊時(shí)間期間不上訪、不鬧事。蔣曉波同志從以下幾個(gè)方 面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位 負(fù)責(zé)人會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真 做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動下訪，解決困難。 堅(jiān)持為上訪人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策 允許的范圍內(nèi)，切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪人員的一些實(shí)際困難。通 過感情溝通

7、，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪 人員解釋上級有關(guān)政策，請求他們正確理解這些政策，通過 正當(dāng)渠道反映問題。通過思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪人員 接受了政策規(guī)定，主動息訴罷訪。幾年來，蔣曉波同志對信訪、普法、依法治理等工作， 始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明 顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪、普法等工作經(jīng)過蔣曉波同志的精心 組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意 識，提高了知法、守法的自覺性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì) 守法，沒有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治 局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。最美教師感人事跡作文材料二春風(fēng)化雨總有時(shí) 腳踏實(shí)地話芳菲林杏芳老師

8、，1993年邁上三尺講臺， 一直擔(dān)任語文教學(xué) 和班主任工作，兼十年的語文教研組長。在各級各類競賽或 測試中，所任班級都取得非常優(yōu)異的成績。 事雖多但她每天 依舊光采靚麗，神采飛揚(yáng)， 是全校老師公認(rèn)的 “明星老師” ， 是“福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員” 。（一）學(xué)高為師，她被公認(rèn)為三尺講臺“最美的風(fēng)景” 江頭中心小學(xué)外來人員多，家庭困難者也多。針對這種 現(xiàn)狀，她深曉必須樹立“教育是一門無止境的藝術(shù)，教無定 法，學(xué)無定法”的信念。她始終如一日地閱讀教育書籍，認(rèn) 真鉆研教材;積極參加“市骨干班主任和語文骨干教師”培 訓(xùn)，謙虛求教;不斷改進(jìn)教學(xué)手段，形成“活潑自主，先學(xué) 后教，勇于探究”的教學(xué)模式，深受學(xué)生們喜

9、歡。許多家長 都慕名而來，要把孩子調(diào)到她的班級。課后，她勤于筆根，寫教學(xué)敘事，寫學(xué)科論文，鼓勵(lì)學(xué) 生一起動筆。每天在群空間發(fā)表文章已達(dá)百萬字，引來許多 的粉絲。功夫不負(fù)有心人，她有20多篇論文在各種刊物中 獲獎(jiǎng)或發(fā)表;所指導(dǎo)的學(xué)生近50人次獲全國，全省作文大獎(jiǎng)。 班級獲得“全國青少年文學(xué)創(chuàng)作搖籃班“稱號。（二）真誠付出，她被學(xué)生親切地稱為“最美孩子王” 她生性熱情活潑，童心永駐。似乎為“孩子王”而降落 人間。她把班級布置成“兒童的樂園，書香的家園” 。她深 知學(xué)生的天性，好勝樂賽。她努力創(chuàng)設(shè)各種競爭平臺，建立 起各種競爭機(jī)制。譬如 “最閃亮的小明星，最有愛的小雷鋒，最出色的小作家，最標(biāo)準(zhǔn)的播音

10、員. “采用“積分抽獎(jiǎng);班幣換獎(jiǎng);頒發(fā)獎(jiǎng)狀，傳送喜報(bào);佩戴胸花，身披紅 綢”形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式，大受歡迎。她嚴(yán)而有度，課上是老師，課后是朋友。她用愛和童真與學(xué)生交流。每一屆 學(xué)生最大的愿望“林老師把我們帶到畢業(yè)!” 三年前， 衣衫破舊的萬青華同學(xué)，從解散的外口學(xué)校轉(zhuǎn) 來。因未學(xué)拼音，入學(xué)測試僅23分，家長則一副事不關(guān)己 的模樣。 當(dāng)晚， 她回去整理出兒子穿過的衣裳， 未開封的書 包。當(dāng)家長看到一大袋物品時(shí)，頓然悔悟。有了良好的家校 配合，青華期末就上了90分。還有數(shù)不清的事例，告訴我 們她和家長、孩子間的真誠互動。正因?yàn)樗朴谂c家長，學(xué) 生交心，所以她的班級工作總是事半功倍，令人羨慕不已。她所

11、帶的班級，創(chuàng)下幾個(gè)新紀(jì)錄：1.每天學(xué)生如數(shù)交作業(yè)，從未落下。2.四年來，每周一都領(lǐng)取“文明班級”獎(jiǎng)牌。從未缺 席。3.“校運(yùn)動會成績” 由入學(xué)的倒數(shù)第一到如今的冠軍。4.班級學(xué)生是學(xué)校各級各類文藝演出的主力軍。5.連續(xù)四年，“班級綜合總分”蟬聯(lián)全校第一且遙遙領(lǐng) 先。6.連續(xù)三年，班級被評為“區(qū)先進(jìn)班級“7.“班級家委會”最能干，家校配合最默契。（三）春華秋實(shí)， 她在同事眼中 “最美麗， 最富有”“要成為一名永葆活力的教師， 首先是一名不折不扣的 實(shí)干家。 ”作為語文教研組長，她不但自己要有過硬的教學(xué) 教研能力，更要帶領(lǐng)大家一起前進(jìn)。對于年輕教師，從班級 管理到課堂教學(xué)，她都毫無保留地傳授。她為

12、年輕教師開教 育教學(xué)的講座，范寫公開課教案，不厭其煩地聽課，評課， 直到滿意為止。她被大家親切地稱為“芳姐“，年輕人有聚 會總也忘不了她!有個(gè)身體欠佳的漂亮老師， 剛從外地調(diào)入， 各方面都不習(xí)慣。她和她交心，開導(dǎo)她，幫助她。年輕姑娘 說，似乎又回到媽媽身邊。哪位老師需要教學(xué)材料，她都樂 于獻(xiàn)出。怪不得葉校長說：“杏芳就是個(gè)大明星啊，同年級 的老師都要跟著她，哪怕上最畏懼的課改年級，也不落下!a德育處接到的活動，演出等，首先想到的也是她，因?yàn)?她的班級學(xué)生綜合能力強(qiáng)，習(xí)慣又好。盡管她每天忙得陀螺似的， 但依舊光彩照人， 神采奕奕。 每天下午放學(xué)后，雷打不動地跑步，騎車。身后還跟著一群 小跟班。 “明星教師”的美譽(yù)和班級“運(yùn)動會冠軍”就是 這么來的吧?也有人說，她是最富有的老師。她有一