1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ “勤儉節約 從我做起”主題班會教案 活動目的:    1、進一步提高學生“節約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發揚勤儉節約的優良傳統。    2、明確勤儉節約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立按照“八個一”要求開始節約行動的目標和信念。    3、  培養學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節約、從我做起、從小事做起的意識。 活動過程: 

2、60;  一    主持人一年二班“節約就在我們身邊”主題班會現在開始。    二    主持甲：同學們都感覺到我們的生活很幸福。可是,同學們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。主持丙：請聽一個勤儉節約的故事。    主持乙：老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。  

3、60; 主持丁:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水,生命之源     主持甲:水是生命之源,離開了它,人類將無法生存。那么大家知道有哪些關于勤儉節約的名言警句呢?    主持丙:同學們的課外積累還真豐富啊,我這還有一些名言警覺,讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)    支持甲:希望同學們牢記這些名言警句,因為節約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發揚與光大。    主持丙:節約還是一種文化,更是一種責任,

4、培養節約意識,形成節約習慣,創建節約型校園是我們每一個實小學生的責任。    【三】    主持乙:下面請同學們欣賞一個情景小品,觀看完后談談自己的想法。請看小品    小華后悔了。    主持丁:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。    主持乙;對于節約你有什么金點子呢?    主持丁:看來同學們想的點子還真不少,那么說到了,也一定要做到。   

5、 主持乙:讓我來輕松片刻欣賞一下同學們為我們帶來的表演吧!    【四】    主持甲:看完精彩的表演,班會也接近尾聲了。、    主持乙:我們要不浪費一張紙,節約一支筆、一滴水、一度電    主持丙:利用一切可以利用的資源,就等于為國家創造許多財富了    主持丁:我們少先隊員要從小培養勤儉節約的好習慣,這樣,長大后能更好地建設我們的國家    主持合:歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起

6、,相信節約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信:節約離我們一定不會遠!習慣養成教育班會課教案    一、目的:    1)充分意識到好習慣對成長的重要作用,提高培養好習慣的自覺性。    2)讓學生能辨識好習慣,發現并改正不良習慣,提高自我控制能力。    二、準備:    讓學生以小組的形式,收集組員的意見,寫出他們身上存在的好習慣與不良習慣,并歸納成幾個方面,如學習習慣,生活習慣,衛生習慣,上課習慣等等。  

7、;  三、過程:       1)、提出本次活動的主題:養成良好習慣的重要性。主要是說明良好習慣和成功之間的必然了解。    2)、列出學生所寫的習慣,將這些典型的習慣寫在黑板上,讓大家討論,哪些是好習慣,哪些是不良習慣。并說明理由。    3)、請一些學生談他們身上的好習慣。可以請學習習慣比較好的學生談他們的學習習慣,請平時熱愛勞動的學生講講他們的衛生習慣,還有一些熱愛運動的學生說說他們的生活習慣等等。    4)、拓展討論,該如何克

8、服不良習慣。    1.慎重結交朋友。交友不慎,是青少年養成不良行為的重要社會環境因素。對此,青少年應該予以高度重視。應交哪些朋友,不應交哪些朋友,一定要認真辨別,慎重選擇。    2.培養正確的生活態度。有正確的價值觀和人生觀。    3.防微杜漸。“冰凍三尺,非一日之寒。”不好的行為習慣往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化的、日積月累、逐漸養成的。因此,平時只有經常提醒自己,事事認真,處處嚴謹,堅持高標準、嚴要求,從一點一滴做起,就能改掉壞毛病,養成好習慣。    4.加

9、強意志力的鍛煉。要養成良好的行為習慣,必須有決心、有恒心、有毅力。    5.制訂切實可行的制度。訂立制度,有章可循,便于對照落實,嚴格遵守,好的行為習慣就容易養成。    6.好友監督。結合自我提醒,自我監督,可請有好習慣好行為的朋友嚴格監督自己,請他們隨時挑毛病,也有助于壞習慣的糾正,好習慣的培養。    四、班主任總結:    首先,確立目標,循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標,一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志

10、者,常立志。所以,要養成好的學習習慣,不能心急,但一定要說到做到。其次,學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學習。久而久之,壞習慣會離你越來越遠,自然,成功會離你愈發的接近。小學生綠色環保植樹節主題班會     活動目的:通過召開“綠色在我們身邊”主題班會,贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,為保護環境出

11、一份力。    活動過程記錄:    一、主持人宣布主題班隊課開始。    1、同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創建一個文明、潔凈的環境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。    2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產,我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。  

12、60; 3、學生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美,氣候宜人。我們的學校,環境優美,是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。    4  學生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態的破壞、環境的污染,導致環境質量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)        

13、5、學生甲:所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學們,你們知道“植樹節”是每年的哪一天?(齊答: 3月12日 )    學生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節那天,很多國家領導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。環境保護已被公認,對人類有直接的重要性,關系到人類的生存,人們的環保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說植樹造林保護環境的事例吧。     6、學生甲

14、:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環境的偉大事業中去,所以我們才能生活在天長藍,水長碧,山長青的優美環境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演:勞動最光榮。    為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學們為環境保護獻一計。    學生獻計。    學生1:中學生應該認真上好環境教育課。    學生2:我提議我們向社會發出一份“植樹造林”的倡議書。    7、愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現

15、在做起,請大家談談準備怎么做?        8、同學們,我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學熱烈地鼓掌。    五、班主任講話。    六、宣布活動結束。“我是班級小主人”主題班會【摘要】：一、活動目標：使學生樹立自己是班級小主人的意識，展現學生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。二、活動準備：1、培養好主持人；2、準備好小禮物；3、準備好小節目。三、活動過程：主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進了同一個教室！一個教室一

16、個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！“我是班級小主人”主題班會現在開始！主持人：我們班有39位同學，大家喜歡我們這個班級 文章 來源 aaa3 e     一、活動目標:    使學生樹立自己是班級小主人的意識,展現學生積極為班級做事,為班集體出謀劃策的行為。    二、活動準備:    1、培養好主持人;    2、準備好小禮物;    3、準備好小節目。    三、

17、活動過程:    主持人:我們來自不同的家庭,但卻走進了同一個教室!一個教室一個家,老師就是我們的爸爸媽媽,我們就是這個家的小主人!“我是班級小主人”主題班會現在開始!    主持人:我們班有39位同學,大家喜歡我們這個班級嗎?    同學:(喜歡)    主持人:大家喜歡一(5)班的什么呢?(請同學站起來說)    同學:同學聰明、可愛    老師和藹、可親    教室-干凈、整潔&#

18、160;   主持人:還是先讓同學來表達一下他們是如何愛我們班級的。有請詩朗誦一(5)一(5)我愛你。    同學:一(5)一(5)我愛你    主持人:我們班從9月1日成立以來,已經有四個星期了,在這四個星期的時間里,大家共同努力,一起把一(5)班變成一個出色的集體。    主持人:在這里我們先要謝謝我們的老師!是老師教會了我們很多的本領!讓同學們來說說自己都學會了什么本領。    同學:    是老師讓我們知道上課是該怎么

19、坐好聽課,怎么握筆寫字、怎么守時守紀!是老師教會了我們拼音字母,使我們認識了更多的字!是老師教會了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋!    主持人:老師教會我們的東西太多太多了,說也說不完,現在讓我們一起向老師表示感謝!全體同學起立。    主持人:我說一句,大家跟我說。    主持人:謝謝老師!您辛苦了!    同學:謝謝老師!您辛苦了!    主持人:大家請坐。    主持人:我們班從成立到今天,獲得了很多

20、榮譽!這里有我們每位同學的功勞!現在讓我們大家一起來回憶一下:我們同學的哪些行為是對的?是愛我們班級?哪些同學稱得上是班級的小主人?(給小主人發小禮物)    主持人:除了他們,還有許許多多的“無名英雄”比如教室地上有紙,他們把它撿起來;書架上的書本放亂了,他們把它整理好;下課后,有人爭著擦黑板;這就是我們一(5)班的同學!他們都是我們學習的榜樣!讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝!(鼓掌)    主持人:下面我們來做一個游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請同學上來。(從1、2、5、8到53根) &#

21、160;  主持人:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說?    同學:    主持人:說得對!這個游戲說明了一個道理那就是團結就是力量!其實這53根竹簽就代表著我們班53個同學,一個同學的力量很小很小,但是53個同學團結在一起,力量就很強大!    主持人:說到團結,我想到幫助。我們不僅要團結在一起,還要互相幫助!    主持人:下面我們來看個動畫片,看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助?  

22、;  大家要認真的看,等下我要提問題的。    主持人:下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助?    同學:不是。    主持人:第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么?    同學:    主持人:第三個問題是如果你是小馬和小驢,你會怎么做?    同學:    主持人:這個動畫片告訴我們:幫助別人就是幫助自己!我們一(5)班就是一個大集體,只要大家團結

23、起來,互相幫助,就什么也難不倒我們!你們說是不是?    同學:是。    主持人:我們都是班級的小主人,那又該怎樣為班級添光彩呢?我們先來聽聽同學演唱的歌曲咱們從小講禮貌。    同學演唱(略)    主持人:除了講文明禮貌外,我們還能為班級做些什么呢?大家都來說說。    同學們(發言)    如:比如衛生、學習、紀律等方面。    主持人:通過大家的努力,我相信每個人-都能成為班級

24、優秀的小主人!成為共產主義接班人!讓我們全班合唱中國少年先峰隊隊歌。(用電腦播放)。    全班:合唱少年先峰隊隊歌    主持人:“我是班級小主人”主題班會到此結束。(謝謝大家!)下面有請陳老師為我們講話,大家歡迎!“爭做校外禮儀好學生”主題隊會    活動過程:     1、各小隊整隊報告人數    2、一年級七班“爭做校外禮儀好學生”主題隊會現在開始。    3、全體起立,出旗,敬禮   &

25、#160; 4、唱隊歌     5、請中隊長講話:同學們,自從學校開展了禮儀活動以來,我們都學到了很多的文明好習慣,我希望大家不僅在學校是好學生,在社會上也是好孩子。    主持人1:我們是祖國的小雛鷹,    主持人2:文明之花在心中開放。    主持人1:我們是21世紀的主人,    主持人2:我們要做21世紀文明的人。    主持人1:做文明的人要有良好的行為,    主持人2:做

26、文明的人要有良好的習慣。    主持人1:做到這些,需要克服許多困難,    主持人2:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)    主持人1:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。    主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學們,請看“衛生小標兵”。(隨地吐痰)    主持人2謝謝同學們的表演,無論在家里還是在學校,我們都應該象他們一樣講文明,懂

27、禮貌。主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。    主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。    主持人1小雛鷹飛得高,紅領巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。    主持人2優美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。    主持人1親愛的同學們,我們不但要遵守學校各項紀律,做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學生。其中語言美是文明的重要表現,下面我們集體拍手說禮儀兒歌。    1、禮貌用語

28、0;   同學們,都知道,禮貌用語記得牢。    見到老師同學問聲好。    分離時候別忘把手招。    影響別人,“對不起”,    回答要說“沒關系”      從小講文明,懂禮貌,     大家夸我是個好苗苗。     2、一點兒    每天早晨起早點兒,胸牌領巾戴齊點兒。    見到老師禮貌

29、點兒,打掃衛生積極點兒。    樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。    發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒。    幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。    接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。    益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。    愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。    主持人1:講文明,是我們每一個少先隊員應該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說

30、說我們班的文明好學生吧。    下面請老師做總結。    老師小結:同學們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。    宣布“爭做校外禮儀好學生”主題隊會結束。“爭做校外禮儀好學生”主題隊會    活動過程:     1、各小隊整隊報告人數    2、一年級七班“爭做校外禮儀好學生”主題隊會現在開始。 &

31、#160;  3、全體起立,出旗,敬禮     4、唱隊歌     5、請中隊長講話:同學們,自從學校開展了禮儀活動以來,我們都學到了很多的文明好習慣,我希望大家不僅在學校是好學生,在社會上也是好孩子。    主持人1:我們是祖國的小雛鷹,    主持人2:文明之花在心中開放。    主持人1:我們是21世紀的主人,    主持人2:我們要做21世紀文明的人。    主持人1:

32、做文明的人要有良好的行為,    主持人2:做文明的人要有良好的習慣。    主持人1:做到這些,需要克服許多困難,    主持人2:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)    主持人1:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。    主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學們,請看“衛生小標兵”。(隨地吐痰)    主

33、持人2謝謝同學們的表演,無論在家里還是在學校,我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌。主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。    主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。    主持人1小雛鷹飛得高,紅領巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。    主持人2優美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。    主持人1親愛的同學們,我們不但要遵守學校各項紀律,做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學生。其中語言美是文明的重要表現,下面我們集

34、體拍手說禮儀兒歌。    1、禮貌用語    同學們,都知道,禮貌用語記得牢。    見到老師同學問聲好。    分離時候別忘把手招。    影響別人,“對不起”,    回答要說“沒關系”      從小講文明,懂禮貌,     大家夸我是個好苗苗。     2、一點兒    每天早晨起

35、早點兒,胸牌領巾戴齊點兒。    見到老師禮貌點兒,打掃衛生積極點兒。    樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。    發言聲音洪亮點兒,作業寫得工整點兒。    幫助同學熱心點兒,同學之間友善點兒。    接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。    益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。    愛護花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。    主持人1:講文明,

36、是我們每一個少先隊員應該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學生吧。    下面請老師做總結。    老師小結:同學們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀,文明的小主人!謝謝大家。    宣布“爭做校外禮儀好學生”主題隊會結束。關于遵守交通規則的主題隊會    一、活動目的:    1、通過本次活動,使隊員了解與小學生相關的交通規則,自

37、覺養成遵守交通規則的良好習慣。    2、樹立保護自己和他人生命安全的意識,初步形成自覺遵守規則的態度。明白遵守交通規則的重要性、必要性和珍愛生命之間的必然了解。    二、活動形式:收看視頻、相聲、快板、舞蹈、朗誦、知識競賽等。    三、活動準備:節目排演,收集有關資料和視頻,課件整理。    活動過程:    一、開始部分    1、整隊(二級報數)    2、出旗 &#

38、160;  3、唱隊歌    4、主持人引語    尊敬的各位老師、同學們,大家下午好!    甲:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。    乙:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。    甲:我們沐浴著黨的陽光。    乙:像鮮花一樣健康成長。    甲:今天的主題隊會,我們聊聊“交通安全”的話題。    乙:在現代生活中,道路交通安全已成為了一個不可忽視的問題,了解

39、他,遵守它,我們就能充分體驗現代交通的效能和便利,不了解它,我們就會遭受現代交通造成的痛苦與不幸。    甲:我們國家一年因交通事故而喪失的就有十萬人,其中,學生竟占1萬多人!為什么?還不是我們的交通知識薄弱!有些同學聽了,可能會嗤之以鼻:“不就是一個小小的交通規則!行路走斑馬線、紅燈停、綠燈走、不搶道、不并排我都會!”可是,事實真的如此嗎?    甲、乙: 一年(2)班主題隊會遵守交規 方便你我現在開始。    二、主體部分    (一):收看安全知識視頻 

40、60;  甲:通過剛才的學習,我相信大家一定和我一樣對交通規則又多了一些了解。    乙:是的。可是有點我想不明白。    甲:你不明白什么?如果我怕遲到,而不顧一切地趕往學校,算不算一種“愚蠢”的行動呢?    乙:這個問題問得好!我想把這個問題留給同學們回答。哪一位同學愿意幫助我們的乙解決這一問題?    (同學發言)    (總結發言)甲:我同意同學們的觀點,但我想作為一名學生,我們的主要任務是學習,在平時自覺遵守學校的各種規章制

41、度,努力做到不遲到、不早退。    乙:如遇特殊情況,我們應主動跟老師說明情況,千萬不能為爭取速度而忽略自己的安全。    (二):相聲過馬路     (三):交通安全知識競賽    (四):舞蹈:都市小交警    乙:緊張的比賽之余讓我們來輕松一下。請欣賞阮寶平同學給我們帶來的舞蹈    (五):快板:交通規則要牢記    甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾; &

42、#160;  乙:在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。    甲:生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!    乙:在這個幸福的時代,“交通安全”要記牢。    甲:請欣賞江航等同學給我們帶來的快板交通規則要牢記,大家掌聲歡迎 。    (六):詩歌朗誦:天堂沒有車來車往    甲:同學們,人最寶貴的是什么?是啊。人最寶貴的是生命,父母給予我們生命,讓我們感受到燦爛的陽光,呼吸到新鮮的空氣,享受到美好的生活以及為人奉獻的樂趣,然而生命就

43、像一朵嬌嫩的鮮花,稍不注意保護,它就會受到傷害。    乙:請欣賞詩歌朗誦天堂沒有車來車往朗誦者:郭昕睿 陳俊翰    (朗誦后小結)甲:同學們,為了你親人的幸福,為了你美好的明天,讓我們攜起手來共同遵守交通規則,維護交通秩序。讓我們與安全為友,心相連,手相牽,從我做起,嚴把違章,自覺遵守交通規則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安,讓我們的生活更加美好!    (七):倡議書    (倡議書略)    甲:既然我們已將向全校學生發出了倡議,那

44、么我們必須用實際行動來表明我們的決心,用實際行動來影響我們身邊的每一個人    三、結束部分    1、輔導員講話。    輔導員:今天參加了你們的“遵守交規 方便你我”的中隊主題隊會,心情特別激動。希望大家能牢記交通安全知識,自覺養成遵守交規的良好習慣,做一名遵守交規的文明學生。請記住:珍愛生命,遵守交規,從現在開始!從點滴做起!    2、呼號    3、退旗    教學目標:   

45、 1、通過學習,讓學生初步了解防溺水安全的相關知識,提高學生防溺水安全的有關意識。    2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣    一、整理隊伍    1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數。    2、各小隊長報告中隊長。    3、中隊長:接受你的報告,請歸隊。    4.中隊長接受完全體小隊的報告后,跑步到輔導員跟前立定、敬禮報告。    5.輔導員:“接受你們的報告,祝你們

46、的隊會圓滿成功。”    二、(大隊長) 全體立正。    三、出旗、敬禮    四、唱隊歌    五、 安排隊會活動。(主持人)    (甲):同學們,你們好!  四(7)班珍愛生命,防止溺水主題隊會現在開始。    (乙):我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,

47、我們卻經常聽到一些溺水事故的發生。    (甲)2011年6月25日下午,在寧德福安下白石鎮外山村境塘橋下水中發現一具男孩尸體,經民警現場勘察,死因初步判定為溺水死亡。后據調查,死者王某,年僅14歲,下白石鎮外山村人。    (乙)同年,7月1日下午2時許,家住福安市溪柄鎮溪南村的一名小學生吳某,在該鎮龍新溪游泳時,不幸溺水身亡。據了解,吳某當日中午,他與4位同學一起來到溪柄鎮龍新溪游泳消暑,由于不習水性,不知河段水深,不幸溺水。    (甲)還有,9月1日下午15時左右,寧德市七都鎮馬坂村馬坂溪發生一起溺水事故,造成1名男子死亡,2名男子失蹤。    (乙)聽了這些案例,大家的心里都不會感到輕松。針對這些事件,你想到什么?請同學們談談你的看法。&