1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ “勤儉節(jié)約 從我做起”主題班會教案 活動目的:    1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。    2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立按照“八個一”要求開始節(jié)約行動的目標(biāo)和信念。    3、  培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。 活動過程: 

2、60;  一    主持人一年二班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始。    二    主持甲：同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是,同學(xué)們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。主持丙：請聽一個勤儉節(jié)約的故事。    主持乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。  

3、60; 主持丁:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水,生命之源     主持甲:水是生命之源,離開了它,人類將無法生存。那么大家知道有哪些關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句呢?    主持丙:同學(xué)們的課外積累還真豐富啊,我這還有一些名言警覺,讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)    支持甲:希望同學(xué)們牢記這些名言警句,因為節(jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。    主持丙:節(jié)約還是一種文化,更是一種責(zé)任,

4、培養(yǎng)節(jié)約意識,形成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個實小學(xué)生的責(zé)任。    【三】    主持乙:下面請同學(xué)們欣賞一個情景小品,觀看完后談?wù)勛约旱南敕āＵ埧葱∑?#160;   小華后悔了。    主持丁:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。    主持乙;對于節(jié)約你有什么金點子呢?    主持丁:看來同學(xué)們想的點子還真不少,那么說到了,也一定要做到。   

5、 主持乙:讓我來輕松片刻欣賞一下同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼谋硌莅?    【四】    主持甲:看完精彩的表演,班會也接近尾聲了。、    主持乙:我們要不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電    主持丙:利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財富了    主持丁:我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長大后能更好地建設(shè)我們的國家    主持合:歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起

6、,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信:節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)!習(xí)慣養(yǎng)成教育班會課教案    一、目的:    1)充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。    2)讓學(xué)生能辨識好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。    二、準(zhǔn)備:    讓學(xué)生以小組的形式,收集組員的意見,寫出他們身上存在的好習(xí)慣與不良習(xí)慣,并歸納成幾個方面,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,上課習(xí)慣等等。  

7、;  三、過程:       1)、提出本次活動的主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。主要是說明良好習(xí)慣和成功之間的必然了解。    2)、列出學(xué)生所寫的習(xí)慣,將這些典型的習(xí)慣寫在黑板上,讓大家討論,哪些是好習(xí)慣,哪些是不良習(xí)慣。并說明理由。    3)、請一些學(xué)生談他們身上的好習(xí)慣。可以請學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的學(xué)生談他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請平時熱愛勞動的學(xué)生講講他們的衛(wèi)生習(xí)慣,還有一些熱愛運動的學(xué)生說說他們的生活習(xí)慣等等。    4)、拓展討論,該如何克

8、服不良習(xí)慣。    1.慎重結(jié)交朋友。交友不慎,是青少年養(yǎng)成不良行為的重要社會環(huán)境因素。對此,青少年應(yīng)該予以高度重視。應(yīng)交哪些朋友,不應(yīng)交哪些朋友,一定要認(rèn)真辨別,慎重選擇。    2.培養(yǎng)正確的生活態(tài)度。有正確的價值觀和人生觀。    3.防微杜漸。“冰凍三尺,非一日之寒。”不好的行為習(xí)慣往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化的、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。因此,平時只有經(jīng)常提醒自己,事事認(rèn)真,處處嚴(yán)謹(jǐn),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從一點一滴做起,就能改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。    4.加

9、強意志力的鍛煉。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須有決心、有恒心、有毅力。    5.制訂切實可行的制度。訂立制度,有章可循,便于對照落實,嚴(yán)格遵守,好的行為習(xí)慣就容易養(yǎng)成。    6.好友監(jiān)督。結(jié)合自我提醒,自我監(jiān)督,可請有好習(xí)慣好行為的朋友嚴(yán)格監(jiān)督自己,請他們隨時挑毛病,也有助于壞習(xí)慣的糾正,好習(xí)慣的培養(yǎng)。    四、班主任總結(jié):    首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志

10、者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。小學(xué)生綠色環(huán)保植樹節(jié)主題班會     活動目的:通過召開“綠色在我們身邊”主題班會,贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境出

11、一份力。    活動過程記錄:    一、主持人宣布主題班隊課開始。    1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。    2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。  

12、60; 3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。    4  學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)        

13、5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答: 3月12日 )    學(xué)生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。     6、學(xué)生甲

14、:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:勞動最光榮。    為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。    學(xué)生獻(xiàn)計。    學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。    學(xué)生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。    7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)

15、在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?        8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。    五、班主任講話。    六、宣布活動結(jié)束。“我是班級小主人”主題班會【摘要】：一、活動目標(biāo)：使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識，展現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。二、活動準(zhǔn)備：1、培養(yǎng)好主持人；2、準(zhǔn)備好小禮物；3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。三、活動過程：主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進(jìn)了同一個教室！一個教室一

16、個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！“我是班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始！主持人：我們班有39位同學(xué)，大家喜歡我們這個班級 文章 來源 aaa3 e     一、活動目標(biāo):    使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識,展現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事,為班集體出謀劃策的行為。    二、活動準(zhǔn)備:    1、培養(yǎng)好主持人;    2、準(zhǔn)備好小禮物;    3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。    三、

17、活動過程:    主持人:我們來自不同的家庭,但卻走進(jìn)了同一個教室!一個教室一個家,老師就是我們的爸爸媽媽,我們就是這個家的小主人!“我是班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始!    主持人:我們班有39位同學(xué),大家喜歡我們這個班級嗎?    同學(xué):(喜歡)    主持人:大家喜歡一(5)班的什么呢?(請同學(xué)站起來說)    同學(xué):同學(xué)聰明、可愛    老師和藹、可親    教室-干凈、整潔&#

18、160;   主持人:還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級的。有請詩朗誦一(5)一(5)我愛你。    同學(xué):一(5)一(5)我愛你    主持人:我們班從9月1日成立以來,已經(jīng)有四個星期了,在這四個星期的時間里,大家共同努力,一起把一(5)班變成一個出色的集體。    主持人:在這里我們先要謝謝我們的老師!是老師教會了我們很多的本領(lǐng)!讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會了什么本領(lǐng)。    同學(xué):    是老師讓我們知道上課是該怎么

19、坐好聽課,怎么握筆寫字、怎么守時守紀(jì)!是老師教會了我們拼音字母,使我們認(rèn)識了更多的字!是老師教會了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋!    主持人:老師教會我們的東西太多太多了,說也說不完,現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝!全體同學(xué)起立。    主持人:我說一句,大家跟我說。    主持人:謝謝老師!您辛苦了!    同學(xué):謝謝老師!您辛苦了!    主持人:大家請坐。    主持人:我們班從成立到今天,獲得了很多

20、榮譽!這里有我們每位同學(xué)的功勞!現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下:我們同學(xué)的哪些行為是對的?是愛我們班級?哪些同學(xué)稱得上是班級的小主人?(給小主人發(fā)小禮物)    主持人:除了他們,還有許許多多的“無名英雄”比如教室地上有紙,他們把它撿起來;書架上的書本放亂了,他們把它整理好;下課后,有人爭著擦黑板;這就是我們一(5)班的同學(xué)!他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝!(鼓掌)    主持人:下面我們來做一個游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請同學(xué)上來。(從1、2、5、8到53根) &#

21、160;  主持人:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說?    同學(xué):    主持人:說得對!這個游戲說明了一個道理那就是團結(jié)就是力量!其實這53根竹簽就代表著我們班53個同學(xué),一個同學(xué)的力量很小很小,但是53個同學(xué)團結(jié)在一起,力量就很強大!    主持人:說到團結(jié),我想到幫助。我們不僅要團結(jié)在一起,還要互相幫助!    主持人:下面我們來看個動畫片,看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助?  

22、;  大家要認(rèn)真的看,等下我要提問題的。    主持人:下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助?    同學(xué):不是。    主持人:第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么?    同學(xué):    主持人:第三個問題是如果你是小馬和小驢,你會怎么做?    同學(xué):    主持人:這個動畫片告訴我們:幫助別人就是幫助自己!我們一(5)班就是一個大集體,只要大家團結(jié)

23、起來,互相幫助,就什么也難不倒我們!你們說是不是?    同學(xué):是。    主持人:我們都是班級的小主人,那又該怎樣為班級添光彩呢?我們先來聽聽同學(xué)演唱的歌曲咱們從小講禮貌。    同學(xué)演唱(略)    主持人:除了講文明禮貌外,我們還能為班級做些什么呢?大家都來說說。    同學(xué)們(發(fā)言)    如:比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。    主持人:通過大家的努力,我相信每個人-都能成為班級

24、優(yōu)秀的小主人!成為共產(chǎn)主義接班人!讓我們?nèi)嗪铣袊倌晗确尻犼牳琛?用電腦播放)。    全班:合唱少年先峰隊隊歌    主持人:“我是班級小主人”主題班會到此結(jié)束。(謝謝大家!)下面有請陳老師為我們講話,大家歡迎!“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會    活動過程:     1、各小隊整隊報告人數(shù)    2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。    3、全體起立,出旗,敬禮   &

25、#160; 4、唱隊歌     5、請中隊長講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開展了禮儀活動以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上也是好孩子。    主持人1:我們是祖國的小雛鷹,    主持人2:文明之花在心中開放。    主持人1:我們是21世紀(jì)的主人,    主持人2:我們要做21世紀(jì)文明的人。    主持人1:做文明的人要有良好的行為,    主持人2:做

26、文明的人要有良好的習(xí)慣。    主持人1:做到這些,需要克服許多困難,    主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)    主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。    主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)    主持人2謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂

27、禮貌。主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。    主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。    主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。    主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。    主持人1親愛的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項紀(jì)律,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說禮儀兒歌。    1、禮貌用語

28、0;   同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。    見到老師同學(xué)問聲好。    分離時候別忘把手招。    影響別人,“對不起”,    回答要說“沒關(guān)系”      從小講文明,懂禮貌,     大家夸我是個好苗苗。     2、一點兒    每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。    見到老師禮貌

29、點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。    樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。    發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。    幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。    接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。    益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。    愛護(hù)花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。    主持人1:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說

30、說我們班的文明好學(xué)生吧。    下面請老師做總結(jié)。    老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。    宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會    活動過程:     1、各小隊整隊報告人數(shù)    2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。 &

31、#160;  3、全體起立,出旗,敬禮     4、唱隊歌     5、請中隊長講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開展了禮儀活動以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上也是好孩子。    主持人1:我們是祖國的小雛鷹,    主持人2:文明之花在心中開放。    主持人1:我們是21世紀(jì)的主人,    主持人2:我們要做21世紀(jì)文明的人。    主持人1:

32、做文明的人要有良好的行為,    主持人2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。    主持人1:做到這些,需要克服許多困難,    主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)    主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。    主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)    主

33、持人2謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。    主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。    主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。    主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。    主持人1親愛的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項紀(jì)律,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集

34、體拍手說禮儀兒歌。    1、禮貌用語    同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。    見到老師同學(xué)問聲好。    分離時候別忘把手招。    影響別人,“對不起”,    回答要說“沒關(guān)系”      從小講文明,懂禮貌,     大家夸我是個好苗苗。     2、一點兒    每天早晨起

35、早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。    見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。    樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。    發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。    幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。    接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。    益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。    愛護(hù)花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。    主持人1:講文明,

36、是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。    下面請老師做總結(jié)。    老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。    宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。關(guān)于遵守交通規(guī)則的主題隊會    一、活動目的:    1、通過本次活動,使隊員了解與小學(xué)生相關(guān)的交通規(guī)則,自

37、覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。    2、樹立保護(hù)自己和他人生命安全的意識,初步形成自覺遵守規(guī)則的態(tài)度。明白遵守交通規(guī)則的重要性、必要性和珍愛生命之間的必然了解。    二、活動形式:收看視頻、相聲、快板、舞蹈、朗誦、知識競賽等。    三、活動準(zhǔn)備:節(jié)目排演,收集有關(guān)資料和視頻,課件整理。    活動過程:    一、開始部分    1、整隊(二級報數(shù))    2、出旗 &#

38、160;  3、唱隊歌    4、主持人引語    尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家下午好!    甲:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。    乙:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。    甲:我們沐浴著黨的陽光。    乙:像鮮花一樣健康成長。    甲:今天的主題隊會,我們聊聊“交通安全”的話題。    乙:在現(xiàn)代生活中,道路交通安全已成為了一個不可忽視的問題,了解

39、他,遵守它,我們就能充分體驗現(xiàn)代交通的效能和便利,不了解它,我們就會遭受現(xiàn)代交通造成的痛苦與不幸。    甲:我們國家一年因交通事故而喪失的就有十萬人,其中,學(xué)生竟占1萬多人!為什么?還不是我們的交通知識薄弱!有些同學(xué)聽了,可能會嗤之以鼻:“不就是一個小小的交通規(guī)則!行路走斑馬線、紅燈停、綠燈走、不搶道、不并排我都會!”可是,事實真的如此嗎?    甲、乙: 一年(2)班主題隊會遵守交規(guī) 方便你我現(xiàn)在開始。    二、主體部分    (一):收看安全知識視頻 

40、60;  甲:通過剛才的學(xué)習(xí),我相信大家一定和我一樣對交通規(guī)則又多了一些了解。    乙:是的。可是有點我想不明白。    甲:你不明白什么?如果我怕遲到,而不顧一切地趕往學(xué)校,算不算一種“愚蠢”的行動呢?    乙:這個問題問得好!我想把這個問題留給同學(xué)們回答。哪一位同學(xué)愿意幫助我們的乙解決這一問題?    (同學(xué)發(fā)言)    (總結(jié)發(fā)言)甲:我同意同學(xué)們的觀點,但我想作為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在平時自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制

41、度,努力做到不遲到、不早退。    乙:如遇特殊情況,我們應(yīng)主動跟老師說明情況,千萬不能為爭取速度而忽略自己的安全。    (二):相聲過馬路     (三):交通安全知識競賽    (四):舞蹈:都市小交警    乙:緊張的比賽之余讓我們來輕松一下。請欣賞阮寶平同學(xué)給我們帶來的舞蹈    (五):快板:交通規(guī)則要牢記    甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾; &

42、#160;  乙:在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。    甲:生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!    乙:在這個幸福的時代,“交通安全”要記牢。    甲:請欣賞江航等同學(xué)給我們帶來的快板交通規(guī)則要牢記,大家掌聲歡迎 。    (六):詩歌朗誦:天堂沒有車來車往    甲:同學(xué)們,人最寶貴的是什么?是啊。人最寶貴的是生命,父母給予我們生命,讓我們感受到燦爛的陽光,呼吸到新鮮的空氣,享受到美好的生活以及為人奉獻(xiàn)的樂趣,然而生命就

43、像一朵嬌嫩的鮮花,稍不注意保護(hù),它就會受到傷害。    乙:請欣賞詩歌朗誦天堂沒有車來車往朗誦者:郭昕睿 陳俊翰    (朗誦后小結(jié))甲:同學(xué)們,為了你親人的幸福,為了你美好的明天,讓我們攜起手來共同遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。讓我們與安全為友,心相連,手相牽,從我做起,嚴(yán)把違章,自覺遵守交通規(guī)則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安,讓我們的生活更加美好!    (七):倡議書    (倡議書略)    甲:既然我們已將向全校學(xué)生發(fā)出了倡議,那

44、么我們必須用實際行動來表明我們的決心,用實際行動來影響我們身邊的每一個人    三、結(jié)束部分    1、輔導(dǎo)員講話。    輔導(dǎo)員:今天參加了你們的“遵守交規(guī) 方便你我”的中隊主題隊會,心情特別激動。希望大家能牢記交通安全知識,自覺養(yǎng)成遵守交規(guī)的良好習(xí)慣,做一名遵守交規(guī)的文明學(xué)生。請記住:珍愛生命,遵守交規(guī),從現(xiàn)在開始!從點滴做起!    2、呼號    3、退旗    教學(xué)目標(biāo):   

45、 1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識,提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識。    2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣    一、整理隊伍    1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數(shù)。    2、各小隊長報告中隊長。    3、中隊長:接受你的報告,請歸隊。    4.中隊長接受完全體小隊的報告后,跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮報告。    5.輔導(dǎo)員:“接受你們的報告,祝你們

46、的隊會圓滿成功。”    二、(大隊長) 全體立正。    三、出旗、敬禮    四、唱隊歌    五、 安排隊會活動。(主持人)    (甲):同學(xué)們,你們好!  四(7)班珍愛生命,防止溺水主題隊會現(xiàn)在開始。    (乙):我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,

47、我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生。    (甲)2011年6月25日下午,在寧德福安下白石鎮(zhèn)外山村境塘橋下水中發(fā)現(xiàn)一具男孩尸體,經(jīng)民警現(xiàn)場勘察,死因初步判定為溺水死亡。后據(jù)調(diào)查,死者王某,年僅14歲,下白石鎮(zhèn)外山村人。    (乙)同年,7月1日下午2時許,家住福安市溪柄鎮(zhèn)溪南村的一名小學(xué)生吳某,在該鎮(zhèn)龍新溪游泳時,不幸溺水身亡。據(jù)了解,吳某當(dāng)日中午,他與4位同學(xué)一起來到溪柄鎮(zhèn)龍新溪游泳消暑,由于不習(xí)水性,不知河段水深,不幸溺水。    (甲)還有,9月1日下午15時左右,寧德市七都鎮(zhèn)馬坂村馬坂溪發(fā)生一起溺水事故,造成1名男子死亡,2名男子失蹤。    (乙)聽了這些案例,大家的心里都不會感到輕松。針對這些事件,你想到什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?