1、【精選】開學第一課作文合集7篇在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開學第一課作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。開學第一課作文 篇1第一個課題是潛能。我們每一個人其實都有自己的潛能，但是潛能可不是你想得到就能得到的。還要看你自己是如何將它挖掘出來，并通過不懈的努力來增強它，那才是一個人真正的潛能。就像四川省桑棗中學的同學們，在汶川大地震中他們激發了他們的潛能2200多名同學沒有驚慌，有序的下了樓，但是只用了1分40多秒的時間就集合到了操場上，這真是一個偉大的生命奇跡啊！但是這不是隨隨便便就能做

2、到的，那還要靠他們那堅持不懈的努力，努力的練習才能有今天的奇跡，他們才是生命的王者。第二個話題是堅持。在面對災難和自然災害中只有堅持，才會有生存的希望。如果一開始就放棄了自己，放棄了生存的希望，活下來的希望就會完全破滅。就像在一個遙遠的小山村里的一個14歲女孩，她帶上家人為她準備的飯菜就上學去了，她想走對面的山路，好節約時間，可是她不知道那里到處都是自然形成的天坑。結果她腳一滑就不幸落入了一個深達40多米的天坑中，大一開始只能哭，可那樣還是沒人聽見，她餓了就吃地上媽媽給她準備的飯菜，吃完了就吃樹上的樹葉，小草?？柿司秃仁谏系穆吨?。最后她用自己的力量，和堅持不懈的精神，拉著樹枝終于爬了上去。天

3、使給她力量讓她走出了這個鬼門關，所以說堅持就有生存的希望。第三個話題是團結。只有團結起來才能打敗強大的對手。取得最后的勝利。開學第一課作文 篇2聽到滿頭白發的秦奶奶講完這個故事，我的感動也滿在心里。我突然明白了為什么每次我聽到義勇軍進行曲的時候都如此的心潮澎湃。國歌是活的啊!它的每一句歌詞都是一個有血有肉讓人淚目的故事;它隨著戰斗的炮聲一遍遍被唱響、修正。也許在將士們奮勇殺敵的時候，這個曲調給過他們鼓勵;也許在艱難的創作期間，我們解放軍的捷報給了“國歌”創作的更多靈感。是啊，戰士們每次的為了勝利為了和平的沖鋒就好比這首歌曲的產生：沒有鋼琴，我們就唱出來一遍遍改!沒有良好的武器裝備，我們就多用策

4、略取得勝利?？箲疬^程就像這首歌曲一樣，雖然艱辛不易，雖然百孔千瘡，我們卻有堅不可摧的意志，最后取得成功!有一句話說：“一寸山河一寸血，十萬青年盡國忠”。謝謝抗戰將士們做出的貢獻，謝謝分享給我們這些生動故事的嘉賓們，謝謝開學第一課做了這么棒的節目。愛國，勇敢，團結，自強。希望新一代的青年們繼續把老一輩的精神傳遞并發揚下去。最后，正義不容褻瀆，歷史不會重演!我們也不會忘記那些曾經奉獻自己青春和生命的英雄。謝謝你們!開學第一課作文 篇3我從小就有個夢，是當一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢就要實現，可我到了四年級才開始寫小說，又沒有動力，怎么辦呢?直到9月1日，我看了開學第一課，才明白了做事不能

5、放棄，要堅持!廖智，就是一個最典型的例子。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊，不能放棄!她裝上假肢開始學走路，她堅持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝?！笔堑模鋈魏问?，都要對自己說“我有夢”!開學第一課作文 篇4今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的開學第一課以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學生領

6、悟為什么要愛國、如何愛國，啟發學生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學習發展”之間的深刻關聯。在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言，愛護五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現。第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結拼搏的化身。于今天的學生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強

7、大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學生不負青春韶華，練就過硬本領，奔赴社會的各個崗位，勇挑重擔，捍衛祖國的尊嚴和榮光。在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學生們珍惜時光，刻苦學習，健康成長，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！優質教育的核心是提高學生的學習效能，需要通過有效的活動設計和實施，幫助學生“進入”學習，觸發學生對學習內容產生深情關切、深度思考、深刻洞察從而引發相應的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學生自身學習發

8、展的關系，將學生自身的成長與祖國的命運聯系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內蘊豐富的載體。開學第一課作文 篇5聽到“幸福”這兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈Dangerous。從同學們的舞步中，無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。她那重復了十二年的單調動作，在我看來是

9、世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的'品質在報紙上陸續刊登，我們應該向她學習這美好的品質。鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。我的幸福是什么呢？在涼風習習的院子里，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。我到底擁有多少幸福？我也數不清。最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧！開學第一課作文 篇

10、6新的學期，新的氣象，然而這學期的第一課，它不是上數學、語文、英語，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的作業觀看CCTV1開學第一課。開學第一課這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開場曲是帥氣的吳磊哥哥帶來夢想開始的地方。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂中呼喚出來，并告訴我們開學第一課已經是第10年。接著董卿阿姨問我們？讓大家感到驕傲的傳統文化會想到什么呢？是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術，是逸韻悠揚的琴棋書畫，還是舉世聞名的四大發明同學聽了都點了點自己的小腦袋。撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語文課，為了方便給大家上課，專門為大家做了一個教具，上面刻

11、著許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請了北京師范大學文學院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個字，如何演變的發展史，并告訴了這個詞的意思，贏得了同學們的掌聲，原來我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛漢字，愛寫漢字。但你們可別以為只有中國人喜歡漢字，越來越多的外國朋友也喜歡漢字，甚至比中國人更喜歡漢字，今天，我們也請來了，來自美國的“漢字叔叔”理查德？西爾斯。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時，我覺得世界各地都會有漢字的蹤跡，讓更多地外國朋友知道漢字的魅力。自古以來，稱贊一個真正優秀的人，光有文還是不夠，我記得有個成語

12、叫文武雙全，武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來看，千百年前，中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術冠軍與河南少林塔溝學員們給我們帶來精彩表演，少年中國說。他們那一跳、二打、三旋轉、四推、五飛看完這些精湛武術演出總會讓人心潮澎湃。話說到中國傳統文化的四大結晶時，也許有很多人會毫不猶豫的說，琴、棋、書、畫。圍棋你們是不是感覺最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請來了。目前是最優秀的棋手之一他的名字叫柯潔。他用激動的心情講述了從小經歷的故事，與“阿爾法圍棋”機器人比賽的狀態與感受。我心中默默地燃燒

13、起對柯潔的敬佩之情，讓我也學習到了做任何事堅持認真的態度，是非常重要。今晚我最喜歡董卿阿姨說地一段話，“文學就像一艘船，在這艘船上承載著千百年來人類的思想情感，精神追求道德倫理，如果說中國文學也是一艘船，那么在這艘船上，從詩經到楚辭；從唐詩到宋詞；從元曲到明代小說”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發光的寶石，閃爍在每個中華子女的心中，滋潤著我們的心靈。中國的文化，不僅僅是中國人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國人，我為祖國5000年的文明歷史而驕傲！開學第一課作文 篇7坐上了爸爸的電動車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會不會講那些有趣的國學知識，又有哪些民國大師寫的優秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷著激動的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹已經抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發出耀眼的光芒，不知不覺，我已經到新大都的樓下了。剛進門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進來，對我笑了笑，然后將課本遞給我，并對我說：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧?！蔽夷弥n本，來到了位置那兒，