1、20132014學年度下期半期考試物理試卷及參考答案（全卷共四個大題，滿分100分 考試時間90分鐘）注意事項:1 .試題的答案書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答.2 .考試結束，由監考人員將答題卷收回.3 .全卷取 g 10N/kg .一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題 3分，共39分）1、重力為30N的物體可能是：（）A. 一個雞蛋B. 一支鋼筆C. 一頭牛D. 一只雞2、如圖所示，其中與其他三個力所產生的作用效果不同的是（）A.人對弓弦的拉力B.汽車對地面的壓力C斧頭對木柴的力D.下落小球 受到的重力3、如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產生的

2、效果與力的（）A.大小有關B.作用點有關C.方向有關D.大小、方向、作用點都有關4、手中拋出的石塊，在空氣中飛行時，如不計空氣的阻力，A. 手的推力B.重力和手的抵力C. 重力力5、動場上，卜列現象中，沒有利用慣性的是（）A.跳遠運動員助跑一段距離才起跳B.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動C.擲出去的鐵餅在空中繼續向前飛行D.箭被弓射出后仍向前運動6、滿水的容器的側壁上開啟二個小孔，水從小孔中噴出，確的是（）1 MbIn 1,M! -BM -Bn 1»BS.1 一 i«i»_一一一 一 - r*-1-*_9r一 ' -I、TLIMI_、_ _ _ _1_ _

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4、攀繩比賽時，手要握緊繩子8、端午節賽龍舟時，全體劃槳手在指揮員的統一號令下有節奏的齊心向后劃水，龍舟快速前進。，則使龍舟前進的力是（）A.人手作用在漿上的力。B.漿作用在手上的力。C.水作用在漿上的力。D.漿向后作用在水上的力9、一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（）A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力D.木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力10、在生產、生活中有很多物理知識的應用，下列說法中正確的是（）A.在鐵軌下面鋪設枕木，是為了減小對地面的壓力B.滑雪

5、板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C.菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強D.把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強11、通器在生活有著廣泛的應用.如圖 3所示的事例中，沒有利用連通器原理的是C.下水管中“存水彎” D .船)12、在4所示的實驗中不能說明大氣壓存在的是（13、圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發生的現象是（）A兩紙片會向兩邊分開B.兩紙片會向中間靠攏C. A紙片不動，B紙片向外飄開D. B紙片不動，A紙片向外飄開二、填空作圖題（每空1分，共23分）14、下圖中，彈簧測力計的分度值 ,祛碼受到的重力是 N.乙15、上圖中是物

6、理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用 廠的情況，說明力 可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時， 自己坐的 船同時后退，說明物體間力的作用是 .16、建筑工人在一根線的下邊掛上重物可以用它來檢查墻壁是否 , 這是根據 的道理制成的.17、汽車關閉發動機后，仍能繼續向前行駛一段路程， 是因為汽車具有 的 緣故，但最后還是會停下來，是因為汽車受到 的緣故.18、人坐在沙發上比坐在硬凳子上感到舒服，是.因為人受到的壓力受力面積,壓強 的緣故。（選填“不變”、“變大”或“變小”）19、如右圖所示是我國自行設計、研制的“蛟龍號”載人潛水器。潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因

7、為這種合金的硬度 （填“大” 或“小”）o潛水器在潛水過程中，隨著潛水深度的增大，潛水器底部受到水的壓強 將逐漸 （填“變大”、“變小”或“不變”）。20、用力F=40N,按住一重10N的木塊，如右圖所示，當木塊沿豎直方向 勻速下滑時， 木塊受到的摩擦力的大小是,摩擦力的方 向。21、在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，這是因為列車駛過時，其兩側空氣流動 速度,氣壓,人靠近時容易被壓向列車而發生危險.22、如右圖甲、乙、丙三個相同的燒杯內，分別裝有質量相等的水、酒精、鹽水，則燒杯內是酒精。三種液體對燒杯底的壓強 （填“相等”、“不

8、相等”）.23、歷史上，著名的 實驗證明了大氣壓的存在；一標準大氣壓的值為厘米水銀柱高。24、如圖12所示是人們常用的訂書機.它的結構設計和工作原理運用了許多物理知識.例如：【物理現象】在底部墊了兩塊橡皮；【物理知識】可以增大訂書機與桌面間的摩擦.請你按例再另寫出：【物理現象】【物理知識】三、作圖題（每題3分，共6分）25、5N的球懸掛在夫花板下靜止。請畫出該球所受力的示意圖26、水平面上物體在拉力 F的作用下做勻速直線運動，畫出所受摩擦力的示意圖四、實驗與探究題（27題4分，28題5分，29題7分，共16分）27、在學習牛頓第一定律時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗、

9、及推理(l)為了使小車在進入水平面時初速度相同，在實驗中應讓小車從同一斜面、由靜止開始滑下.(2)由實驗、表明水平表面越光滑，小車運動的距離越 (選填“遠”、 或“近”)這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 (選填“快”或“慢”).(3)進而推理得出：如果運動物體不受力，它將 .28、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個祛碼，做了如圖 15所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答 下列問題：甲乙丙圖15(1)實驗中小明是通過比較海綿的 程度來確定壓力作用效果的大小；(2) (2)分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加祛碼的目的是為了(選填

10、“增大”或“減小”)壓力大小；可以得出結論：當 相同時，壓力 越大，壓力的作用效果越明顯；(3) (3)分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了(選填“增大”或“減小”)受力面積大小；可以得出結論：當 相同時, 受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.29、用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基 礎上，回答下列問題：水水水酒精圖 圖17 16(1)壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的.使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降， 則說明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).(2)仔細觀察圖16所示的“實

11、驗1”和“實驗2”，回答:實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與 的關系；實驗2是想驗證：當 相同時，液體的壓強與 的關系；以上實驗都采用了 一個共同的科學方法，那就是 法.(3)如圖17所示，有兩個完全相同的容器， 分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用 壓強計鑒別這兩種液體，則圖 (填a或b)中裝的是鹽水.五、 論述與計算題(30題6分，31題10分，共16分.解答應寫出必要的文字說明、 解答步驟和公式，只寫出最后答案的不能得分)30、一輛10t的汽車在水平路面勻速直線運動，已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的倍，求：(1)汽車受的重力G;(2)汽車的牽引力?31、 一只重 2N,盛的水

12、重12N,容器高為15cm,容器中水深為12cmo求:(1)容器底受到水的壓強；(2)容器底受到水的壓力;受到盛水容器的壓強2013 2014學年度下期半期考試物 理參考答案2014.04、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題 3分，共39分）題號12345678910111213答案DDCCBBCCBDBDB、填空題（每空1分，共23分）14、 0.2 N ,2.6 .15.運動狀態， 相互的 .16、 豎直 ，重力的方向豎直向下 ,17、 慣性 ， 摩擦力 。18、 不變、 變大、 變小 。19、 大 ，變大。20、 10N,豎直向上 。21、快，小 。22、 丙， 相等23、馬德堡半球，76。24、物理現象訂書釘做的很尖銳（合理即可）,物理知識可以增大訂書釘對被訂紙張的壓強（合理且與上述物理現象相對應即可）三、作圖題（每題3分，共6分）略四、實驗與探,究題（27題4分，28題5分，29題7分，共16分）27、（1） 同一高度，（2） 遠 ， 慢 ，以恒定不變的速度永遠運動下去28. （1） 凹陷（或形變）；（2） 增大，