1、安 全 演 練 方 案一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)等緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練、緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、沉著應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的效果。二、時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：地點(diǎn)：三、演練內(nèi)容學(xué)校教學(xué)樓遇到突發(fā)狀況時(shí)的安全疏散。四、組織領(lǐng)導(dǎo)五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工六、疏散路線各班由班主任帶領(lǐng)，按次序依次排成兩排縱隊(duì)經(jīng)安全出口跑到指定位置。各班跑出教室順序要聽從樓梯口老師的安排七、疏散演練步驟（1）老師在廣播室播放警笛。（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻

2、集合學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生跑到指定位置。（3）各路口負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。（4）疏散演練分兩次進(jìn)行，要求在第一次熟悉路線后，確保第二次全校師生都能在3分鐘內(nèi)集合到指定位置上。（5）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意不能推拉、擁擠，前面同學(xué)摔倒時(shí)要將前面同學(xué)扶起來再跑。（6）分布在教學(xué)樓各樓梯口的老師要引導(dǎo)學(xué)生有次序的疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。（7）學(xué)生撤離到指定位置后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。（8）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)1學(xué)校制定安全演練方

3、案，并向全體師生宣布。2各班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求，在走廊上不要擁擠，避免摔倒受傷；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。校園防暴應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園防暴預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 遵照有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示，自覺維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力的能力，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。 二、工作目標(biāo) 有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類暴力事件，形成指揮統(tǒng)一、決策科學(xué)、保障有力、行動(dòng)高效的應(yīng)急管理體系，

4、控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時(shí)間，最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度，做好學(xué)生工作，安定學(xué)生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立防暴指揮部，領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)如下：組 長(zhǎng)：盧方龍副組長(zhǎng)：鐘本軍成 員：謝玉生 冀相磊 徐愛英 李明華四、職責(zé)分工以指揮部為中心，下設(shè)防暴應(yīng)急工作小組，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作。（1）指揮辦公室 總指揮：盧方龍 成 員：鐘本軍工作職責(zé)：承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的職能，傳達(dá)上級(jí)指示，協(xié)調(diào)各部門對(duì)突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。（2）現(xiàn)場(chǎng)處置組組長(zhǎng)：謝玉生

5、成員：各年級(jí)班主任工作職責(zé)：按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，具體組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置工作。穩(wěn)定情緒，開展勸阻、疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作，制止破壞校園公共財(cái)物及其他破壞活動(dòng)等，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事態(tài)發(fā)展及處置情況。（3）通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：謝玉生成員：班主任工作職責(zé)：要確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通和有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)信息收集，為現(xiàn)場(chǎng)指揮組提供可靠信息保障。五、工作原則 1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)。2、快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間果斷處置。3、預(yù)防為主原則。努力提高全

6、校防范突發(fā)公共事件的意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。及時(shí)對(duì)各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進(jìn)行分析、預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。4、防止激化的原則。重在思想教育。5、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對(duì)突發(fā)公共事件實(shí)行分級(jí)處置。每組的主要負(fù)責(zé)人是本組公共事件處置工作的第一責(zé)任人。六、處置措施1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實(shí)真相，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。3、嚴(yán)格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。4、做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會(huì)議，處置措施，各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)指揮小組要求，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)