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1、紙張的自述紙張的自述肥城市河西小學環境教育環境教育 紙張的自述紙張的自述 我的名字叫我的名字叫“紙紙”，生活在同學們的練習本里。，生活在同學們的練習本里。我的小主人用我寫作業，字寫得工工整整，經常受我的小主人用我寫作業，字寫得工工整整，經常受到老師的表揚，為此我身上掛滿了五角星。我真替到老師的表揚，為此我身上掛滿了五角星。我真替他高興。他高興。 有一天，我的小主人只因為寫錯了幾個字，就有一天，我的小主人只因為寫錯了幾個字，就把我撕了下來，扔到地上，我傷心極了。把我撕了下來，扔到地上，我傷心極了。開動腦筋：我們在學校的哪些做法會讓紙張傷心呢？木材木材麥稈麥稈甘蔗皮柞蠶絲柞蠶絲稻草稻草廢舊報紙、書

2、本、紙箱等廢舊報紙、書本、紙箱等小知識：生產紙漿的主要材料是木材每生產1噸紙要用20棵樹齡在2040年的樹木。木材木材麥稈麥稈甘蔗皮甘蔗皮柞蠶絲柞蠶絲稻草稻草廢舊報紙、書本、紙箱廢舊報紙、書本、紙箱木材木材麥稈麥稈甘蔗皮柞蠶絲柞蠶絲稻草稻草廢舊報紙、書本、紙箱等廢舊報紙、書本、紙箱等黑黑 液液小資料： 造紙“吃”掉的木材國際森林研究中心的科學家警告：19902002年，印度尼西亞熱帶雨林消失的速度翻了10倍，僅造紙業每年“吃”掉的木材就有6000萬立方米。在12年間，印度尼西亞熱帶雨林面積已由原來的1.2億公頃下降到0.95公頃。消失了0.25億公頃。0.25億公頃億公頃=2500萬公頃萬公頃

3、=25萬平方千米萬平方千米我們山東省的面積大約是我們山東省的面積大約是15萬平方千米萬平方千米 看到這里你有什么感受呢？看到這里你有什么感受呢？如何減少污染和資源浪費呢？如何減少污染和資源浪費呢？在紙家族中還有一個成員叫做在紙家族中還有一個成員叫做“再生紙再生紙”。因為生。因為生產它的原料產它的原料80%來自回收的廢紙，所以節省了木來自回收的廢紙，所以節省了木材。同時，再生紙的生產過程可以使廢水排放量材。同時，再生紙的生產過程可以使廢水排放量減少減少50%，也不會產生污染最重的黑液。因此被，也不會產生污染最重的黑液。因此被譽為低能耗、輕污染的環保型用紙。譽為低能耗、輕污染的環保型用紙。我們在學校應該怎么做呢？我們在學校應該怎么做呢？根據我們的討論，你能寫一份倡議書嗎？根據我們的討論，

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