1、義務教育實驗教材勞動與技術六年級下冊一、裝點我們的家 學習目標：學會布置房間的方法及色彩搭配。 課時安排： 1 課時 教學過程：一、板書課題同學們，今天這節課我們就來學習第一課?裝點我們的家? 。二、出示目標這節課的學習目標是：學會布置房間的方法及色彩搭配。 目標明確了， 有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 1頁到第 2頁的內容，思考：1. 圖中這些同學裝點家的經歷和經驗是什么？2. 你裝點家的經歷和經驗是什么？5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、當堂訓練1、是我們成長的搖籃，是2、布置房間

2、時要注意。3、在房間里適宜的位置擺放七、練一練的港灣，是世界上最溫暖的地方。，既美化環境，又凈化空氣。我當小小設計師教學反思：回家之后自己動手設計裝點家。二、做校園模型 學習目標：學會做校園模型，掌握做模型的過程。 課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題同學們，這節課，我們來學習第二課?做校園模型? 。二、出示目標 這節課的學習目標是： 學會做校園模型， 掌握做模型的過程。 大家有信心學 會嗎？三、出示自學指導請同學們認真看書第 3頁到第 6頁的內容，思考：1. 做校園模型需要哪些材料工具？2. 做校園模型的過程包括什么？5 分鐘后，比誰看書認真，問題答復準確！四、看一看學生認真看書，思考

3、，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、當堂訓練1、做校園模型需要準備的工具主要有 、 、 、 、 、 等。2、制作模型時，要合理選材，并按照對各局部進行加工。3、制作模型的過程包括： 1、2、3、。七、練一練想象一下，未來的校園會是什么樣子？動手制作一個模型。教學反思：三、自行車的養護學習目標：學會養護自行車。 課時安排： 1 課時 教學過程：一、板題示標：同學們，今天，我們來學習第三課?自行車的養護? 。請看本節課學習目標 出示學會養護自行車。二、出示自學指導請同學們認真看書第 6頁到第 7頁的內容，思考：1、 你知道怎樣養護自行車嗎？2、 自行車常見故障修理有

4、哪些？如何處理這些故障呢？ 5 分鐘后，比誰看書認真，問題答復準確！ 三、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。四、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。五、當堂訓練 :背誦： 1、四個養護自行車的方法。 2、三個自行車常見的故障修理方法。 教學反思：四、綠色行動 學習目標：記住綠色標志所代表的意義，并能主動投入到綠色行動中去。 課時安排： 1 課時 教學過程：一、板書課題同學們，今天這節課我們來學習第四課?綠色行動? 。二、出示目標這節課的學習目標是： 記住綠色標志所代表的意義， 并能主動投入到綠色行 動中去。目標明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 8頁到第

5、 10頁的內容，思考：1、 你認識下面的標志嗎？他們分別代表什么？2、 你使用過綠色產品嗎？你還在什么地方見過綠色標志？5 分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、拓展訓練生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練第 10 頁：以下行為符合綠色行動的要求嗎？為什么？教學反思：五 做蝶式直升飛機模型 學習目標：1、學會做蝶式直升飛機模型。2、體會動手的樂趣。 課時安排： 1 課時 教學過程：一、板書課題 同學們，利用一些易找的材料，就可以做出一架結構簡單、飛行效果好的 蝶式直升飛機模型，今天我們就一起來做。二、出示目標： 這節課的學習目標是： 學會做蝶式直升

6、飛機模型。 目標明確了， 有信心做好的舉 手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 11 12 頁的內容，看圖看文字，思考：1. 做蝶式直升飛機模型需準備哪些材料？2. 做蝶式直升飛機模型的步驟是怎樣的？5 分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、當堂訓練1、做蝶式直升飛機模型需要準備的材料主要有 、 、 、 、 、 。2、制作蝶式直升飛機模型的過程： 1、制作機頭和機身。 2、。 3、制作阻力板。 4、六、教學反思：六、做簡易直流電動機學習目標： 掌握做簡易直流電動機的方法。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題同學們，電動機俗稱“馬達 ，通電后能

7、轉動，人類在生產和生活中經常用 到它，今天我們就來學習做一個簡易的直流電動機。二、出示目標：這節課的學習目標是： 掌握做簡易直流電動機的方法。 目標明確了， 有 信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 1415 頁的內容，看圖看文字，思考：1. 做簡易直流電動機需準備哪些材料？2. 做簡易直流電動機有哪些步驟？5 分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、當堂訓練1、電動機俗稱。2、做簡易的直流電動機過程有： 1、制作轉子。 2、。3、組裝。4、。教學反思：七、植物的嫁接繁殖學習目標：掌握植物嫁接的方法。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書

8、課題 同學們，你們見過一棵果樹結出不同的果樹嗎？利用嫁接的方法就可以實 現了，今天，我們就來學習?植物的嫁接繁殖? 。二、出示目標：這節課的學習目標是：掌握植物嫁接的方法。 目標明確了， 有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 16-17 頁的內容，看圖看文字，思考：1. 植物嫁接時需準備哪些原料？2. 植物嫁接的步驟是怎樣的？5 分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、當堂訓練 1、一株菊花開出五顏六色的花朵，用的方法是。2、選擇接穗是要選擇長約不同品種的健壯新發菊花枝條。3、菊花的嫁接過程是： 1

9、、培養砧木。 2、。3、劈砧木。4、5、養護。 6、。教學反思：八、我做清潔工 學習目標：學會清掃衛生，并能體會清潔工的辛苦。 課時安排： 1 課時 教學過程：一、板書課題 同學們，在人類大家庭例，不同的人從事不同的職業，都在為大家效勞。今天這 節課我們就來實際體驗一次清潔工的艱辛與榮耀。二、出示目標： 這節課的學習目標是：學會清掃衛生，并能體會清潔工的辛苦。目標明確了，有 信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 4頁到第 5頁的內容，看圖看文字，重點看縫制幸運星 的過程，思考：1 你心目中的清潔工是什么樣的？2、清掃衛生需要哪些工具？談談自己做清潔工的經驗和感受。5 分鐘后，比誰

10、看書效果好！ 四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書五、做一做 生答復以下問題，其余生糾錯。 預設答案：11、清潔工早上得起來很早上班。2、清潔工很辛苦。2需要垃圾斗、掃帚、抹布、水盆等。六、練一練判斷他們的做法是否正確。1 用手試溫 2 正燙衣服時打 3 整理衣服時，電熨斗橫放 4 電熨斗放水盆中降溫 七、拓展活動在家長的幫助下，動手清掃衛生。教學反思：九、毛線編織學習目標：掌握毛線編織的方法，并學會編制技能。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題同學們，生活中常常用到各種各樣的毛線織品， 今天，我們就來學習?毛線編織?二、出示目標：這節課的學習目標是：掌握毛線編織的方法，

11、并學會編制技能。目標明確了，有 信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 2123 頁的內容，看圖看文字，思考：1.編織材料應準備哪些工具？2.編織有哪些針法？編織的最后一步叫什么？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練請選擇一種針法編制一條圍巾。教學反思：十、學炒菜學習目標 ：掌握炒菜的方法并能做一道菜。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題同學們，炒是中餐烹飪中使用最廣泛的烹飪方法， 今天，我們就來學習 ?學 炒菜?。二、出示目標：這節課的學習目標是： 掌握炒菜的方法并能做一道菜。 目標

12、明確了， 有信心做好 的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 2425 頁的內容，看圖看文字，思考：1.蒜苗炒香干應準備哪些原料？用自己的話說說這道菜的烹飪過程？ 2.胡蘿卜炒肉絲應準備哪些原料？用自己的話說說這道菜的烹飪過程？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練自己設計一道菜完成烹制。教學反思：十一、包粽子學習目標：掌握包粽子的方法并能包一個粽子。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題同學們，粽子既能當主食，又可作點心，今天，我們就來學包粽子。二、出示目標：這節課的學習目標是： 掌握包粽子的

13、方法并能包一個粽子。 目標明確了， 有 信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 2627 頁的內容，看圖看文字，思考：1.包粽子應準備哪些材料？用自己的話說說這道菜的烹飪過程？最后一步是什 么？用自己的話說說包粽子的過程？5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練利用課余時間包一些粽子讓家人嘗一嘗。教學反思 ：十二 我做營養設計師學習目標：掌握合理搭配一日三餐的寶典。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題 同學們，平衡合理的營養可維持人體正常的生理功能， 促進身體健康地生長 發育，提高抵抗力和

14、免疫力。二、出示目標：這節課的學習目標是： 掌握合理搭配一日三餐的寶典。 目標明確了， 有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 2829 頁的內容，看圖看文字，思考：1.如何做一個營養設計師？一日三餐如何安排？ 5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練利用課余時間做一做一日三餐。教學反思：十三 學照相 學習目標： 掌握拍照的方法。 課時安排： 1 課時 教學過程：一、板書課題同學們，照相機的種類很多， 但是方法卻大同小異。 下面我們就來學一學。二、出示目標：這節課的學習目標是：掌握拍照的方法。

15、目標明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 3031 頁的內容，看圖看文字，思考：照相機分為幾局部，照相的有幾個步驟？5 分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。 四、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練利用課余給自己和家人照幾張相。教學反思：十四 做個電子通訊錄學習目標： 能夠自己制作一個電子通訊錄。課時安排： 1 課時教學過程：一、板書課題 同學們，小學生活馬上就要結束了， 請自己動手制作一個電子通訊錄吧。 下 面我們就來學一學。二、出示目標：這節課的學習目標是： 能夠自己制作一個電子通訊錄。 目標明確了， 有信心做好 的

16、舉手？三、出示自學指導請同學們認真看書第 3334 頁的內容，看圖看文字，思考：做電子通訊錄的方法？5分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練利用課余制作一個電子通訊錄。教學反思：十五 我做小小創造家 學習目標： 能夠順利舉辦一期“小創造展覽 。 課時安排： 1 課時 教學過程： 一、板書課題同學們，創新小學的同學們正在舉辦“小創造展覽 。下面我們就來看 看如何做一名小小創造家。、出示目標：這節課的學習目標是：能夠順利舉辦一期“小創造展覽 。目標明確了，有 信心做好的舉手？ 三、出示自學指導請同學們認真看書第

17、 3536頁的內容，看圖看文字， 思考：35頁的創造分別用到了哪幾種創造方法？5 分鐘后，比誰自學效果好！四、看一看學生認真看書，思考，教師巡視，催促學生看書。五、做一做生答復以下問題，其余生糾錯。六、練一練利用課余創造一件物品教學反思：六年級勞動復習試題1家，是我們成長的 的地方。2布置房間時要注意，又3做校園模型可分為四個步驟： 、 4自行車、，又，是愛的 ，是世界上一填空。在房間適宜的位置擺放幾盆花草，既 。、 、。、 、 ，騎自行車既 。5要使自行車騎著輕快、平安，使用壽命長，就要加強。6 自行車常見的故障有： 、 、 、 。7當今社會人們越來越崇尚 ，追求 、 、 的生活方式，追求尊

18、重 、與 和諧相 處的生活理念。8做蝶式直升飛機模型的制作過程是： 、 、9組裝蝶式直升飛機模型時,將 個橡皮筋通過活結連起來折成，兩端分別掛在和上，蝶式直升飛機模型就做好了約 圈。左手捏著頂，松開 的同時松開 升。，右手捏著J M、_p、并舉過頭，直升飛機模型就會快速上11電動機俗稱 活中經常用到它。后能夠轉動，人類在生產、生12制作簡易直流電動機的制作過程是、。13菊花的嫁接需要的材料工具有、。14菊花嫁接的步驟是： 、。15做清潔工需要的工具有、等。16毛線編織需要的材料工具有、17毛線編織，上針也叫 中，壓住 把右棒針尖端的毛線從 。右手握住左棒針上的，把毛線繞到 的尖端。 上的第一針圈中挑出， 就織好一針上針了。18 下鍋，不斷 19粽子既能當，又可作粽子 擺放在 。添加 米。先用 把水燒開后，再以 20平衡、合理的營養可維持人體正常的 提高 和 。 21日常生活中我們應該少吃 類，多吃 22早餐除主食外， 至少應再包括 午餐是一日中的主要一餐，應適當 要，以、錢用完餐。是中餐烹飪中使用最廣泛的烹飪方法。烹飪時，多用至熟。，原料，非常好吃。煮粽子時，把包好的，水面高出粽面 厘煮 小時左右。，促進身體健康的 ，每天吃豆、奶類，常吃類，糧食類應吃的最多。 中的一種并搭配蔬菜和水果。 ，而且 。晚餐 為原那么。一般至少要在就寢10試飛蝶式直升飛機模型時，用手捏住機身，