1、第一單元第一單元職業生涯規劃與職業理想職業生涯規劃與職業理想教學目標教學目標: : 引導學生增強職業意識，形成正確的職業觀、理引導學生增強職業意識，形成正確的職業觀、理解職業生涯規劃的特點及其與職業理想的關系，明確解職業生涯規劃的特點及其與職業理想的關系，明確職業理想對人生發展的重要性。職業理想對人生發展的重要性。教學重點教學重點: : 職業的內涵、職業生涯規劃與職業理想的關系。職業的內涵、職業生涯規劃與職業理想的關系。教學難點教學難點: : 指導學生從自身的可持續發展出發，制訂切合自指導學生從自身的可持續發展出發，制訂切合自身和社會實際的職業生涯規劃，并付諸實施。身和社會實際的職業生涯規劃，

2、并付諸實施。第一課面向未來的職業生涯規劃第一課第一課面向未來的職業生涯規劃面向未來的職業生涯規劃中職生職業生涯規劃的特點中職生職業生涯規劃的特點 1 1、職業的內涵、職業的內涵2 2、職業生涯的含義、特點及重要性、職業生涯的含義、特點及重要性重點：重點：難點難點?一、面向未來的職業生涯規劃一、面向未來的職業生涯規劃心海導航：心海導航：案例：90后焊工讓國旗在國際賽場升起1.裴先峰他為什么能圓夢？裴先峰他為什么能圓夢？http:/ 職業是一個人生存和發展的基職業是一個人生存和發展的基礎，而崗位成才是成才的重要途徑。礎，而崗位成才是成才的重要途徑。職業生涯規劃能讓我們明確發展目職業生涯規劃能讓我們

3、明確發展目標，并有步驟的向目標邁進。標，并有步驟的向目標邁進。 職業是一個人生存和發展的基職業是一個人生存和發展的基礎，而崗位成才是成才的重要途徑。礎，而崗位成才是成才的重要途徑。職業生涯規劃能讓我們明確發展目職業生涯規劃能讓我們明確發展目標，并有步驟的向目標邁進。標，并有步驟的向目標邁進。一、職業與職業生涯一、職業與職業生涯1 1、職業與民生之本、職業與民生之本爸爸、媽媽從事什么職業？爸爸、媽媽從事什么職業？你還知道哪些職業？你還知道哪些職業？一、職業與職業生涯一、職業與職業生涯問：.人為什么要找一份職業？ .你認為什么是職業？ 1、職業是民生之本、職業是民生之本職業的重要性：職業的重要性：

4、從事職業活動是人生存、生活的根基。從事職業活動是人生存、生活的根基。一、職業與職業生涯一、職業與職業生涯v1、職業與民生之本什么是職業？ 職業職業是個個人在社會會中所從從事的、有穩穩定收入的工作，既既是人們實現們實現人生價值值、為為社會會做貢獻貢獻的舞臺，也是人們們謀謀生-在社會會中生存、發發展的手段。一、職業與職業生涯一、職業與職業生涯v1、職業與民生之本職業職業的內內涵？第一，穩穩定的收入 有一位教師偶爾發表了一篇文章，有一位教師偶爾發表了一篇文章，獲得稿費獲得稿費500元，請問他的職業是作家元，請問他的職業是作家嗎？為什么？嗎？為什么？想一想：想一想：想一想：這個人從事的是不是職業？怎樣

5、理解？2、收入合法1、比較穩較穩定 穩穩定性：是指人所從從事的工作有一定的連續連續性。職業必須具備的兩個條件一、職業與職業生涯一、職業與職業生涯v1、職業與民生之本職業的內涵？第一，穩穩定的收入第二，要承擔相應責應責任第三，是實現實現人生價值值和進進行自我完善的途徑徑。第四，是個個人與與社會會相互聯結聯結的紐帶紐帶。職業的三個要素：職業的三個要素：個人社會經濟發揮才能獲得報酬履行義務由此我們也得出職業內涵的三個層級由此我們也得出職業內涵的三個層級下列是職業的有（下列是職業的有（ ）1 1、職業球員、職業球員2 2、小偷、小偷3 3、公務員、公務員4 4、演員、演員5 5、走私、販賣毒品、走私、

6、販賣毒品2 2、職業生涯與人生、職業生涯與人生（1 1）人生、生涯與職業）人生、生涯與職業人生即人生存、生活的整個過程。人生即人生存、生活的整個過程。生涯是一個人一生的經歷。生涯是一個人一生的經歷。人的生存、生活離不開職業，職業是生涯發展的載體。人的生存、生活離不開職業，職業是生涯發展的載體。（2 2）人生三大階段）人生三大階段 從業階段從業階段是人生的主要階段，職業與人生的關系是人生的主要階段，職業與人生的關系集中體現在三方面：集中體現在三方面： 一是人們通過職業活動滿足多種需要，其滿足的一是人們通過職業活動滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業生涯發展的程度；程度反映出職業生涯發展的程度；

7、二是人的職業活動，是一個不斷學習、不斷積累、二是人的職業活動，是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發展的過程。不斷提升、不斷發展的過程。 三是一個把自己的夢，不斷融入中國夢的過程。三是一個把自己的夢，不斷融入中國夢的過程。從業回顧階段從業回顧階段，人生的最后階段。，人生的最后階段。想一想想一想v回顧一周來自己的生活和學習，有回顧一周來自己的生活和學習，有哪些人通過職業、間接地為自己提哪些人通過職業、間接地為自己提供了什么服務供了什么服務。二、職業生涯的特點與職業生涯規劃的重要性1 1職業生涯的特點職業生涯的特點 （1 1）職業生涯的含義）職業生涯的含義 （P15） 職業生涯是指一個人一生的

8、職業歷程，職業生涯是指一個人一生的職業歷程，即一個人即一個人一生職業一生職業、職位的變遷職位的變遷及及職業理職業理想的實現過程想的實現過程（2 2）職業生涯的特點）職業生涯的特點v 第一，發展性。第一，發展性。v 第二，階段性。第二，階段性。v 第三，整合性。第三，整合性。v 第四，終身性。第四，終身性。v 第五，獨特性第五，獨特性v 第六，互動性。第六，互動性。游戲：撕思人生 v游戲說明游戲說明v.在白紙條上畫一個長線段。在起點上寫上你的出生日期和年齡0歲，在終點上標注出你自己預測的死亡年齡。v2.在線段的適當位置上標注出你現在的年齡，并將這之前的線段撕下來。v3.然后在剩下的線段下寫出你認

9、為今后的人生中最迫切想要實現的三件事。v4.在線段的適當位置上標注上你想功成名就的年齡，然后經這以后的線段撕下來。v5.剩下的部分有多少？你手中拿的這段時間是什么，有多少？（我們可以用來努力學習和工作的時間） 面對這張紙，你有何感受？那僅有的，面對這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用來努力學習和拼命工作的時間，我們可以用來努力學習和拼命工作的時間，我們又該怎樣利用呢？又該怎樣利用呢？ 2、職業生涯規劃的重要性 職業生涯規劃是個人對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對個人職業前途的瞻望，是實現職業理想的前提。 包括選擇什么職業，以及在什么地區包括選擇什么職業，以及在什么地區和什么單位從事這種職

10、業，還包括在這個和什么單位從事這種職業，還包括在這個職業團隊中擔負什么職務，以及實現這些職業團隊中擔負什么職務，以及實現這些設想的措施等內容。設想的措施等內容。2、職業生涯規劃的重要性 v（1 1）幫助我們目標明確的發展自己）幫助我們目標明確的發展自己v早些形成職業生涯觀念早些形成職業生涯觀念,設計好自己的職設計好自己的職業生涯業生涯,就能在學習和生活中留意并獲取就能在學習和生活中留意并獲取相關知識技能相關知識技能,從而更快形成特長。從而更快形成特長。v拿破侖曾經有一句名言：拿破侖曾經有一句名言：“不想成為將不想成為將軍的士兵，不是一個好士兵軍的士兵，不是一個好士兵”。 失敗者和圣人的故事v

11、v【案例【案例】v有一個人，名字叫失敗，他干什么都不成，從來就有一個人，名字叫失敗，他干什么都不成，從來就沒有成功過。有人就給他提了一個建議，說某某地沒有成功過。有人就給他提了一個建議，說某某地方有一個圣人，曾經指點過很多人的迷津，使他們方有一個圣人，曾經指點過很多人的迷津，使他們從失敗走向成功，你可以去請教他，讓他幫助你成從失敗走向成功，你可以去請教他，讓他幫助你成功。于是，失敗找到了這個圣人，向他請教如何走功。于是，失敗找到了這個圣人，向他請教如何走向成功。圣人首先問他究竟想往哪個方向努力，而向成功。圣人首先問他究竟想往哪個方向努力，而達至成功呢。失敗就告訴圣人，只要能夠成功，什達至成功呢

12、。失敗就告訴圣人，只要能夠成功，什么方向都無所謂，你給我指點吧。結果這個圣人說，么方向都無所謂，你給我指點吧。結果這個圣人說，如果是這樣的話，那么，你走哪條道都無所謂了，如果是這樣的話，那么，你走哪條道都無所謂了，你走吧。你走吧。2、職業生涯規劃的重要性 v（1 1）幫助我們目標明確的發展自己）幫助我們目標明確的發展自己請看動畫：請看動畫：從小立志的陳東從小立志的陳東并思考：小陳為什么選擇烹飪專業？并思考：小陳為什么選擇烹飪專業？ 為什么畢業能圓當名廚的夢？為什么畢業能圓當名廚的夢？問：問：從故事中，你發現職業生涯規劃對從故事中，你發現職業生涯規劃對于我們個人的重要性是什么？于我們個人的重要性

13、是什么？ 生命之舟如果沒有方向，什么風都不是順風。在生活的生命之舟如果沒有方向，什么風都不是順風。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明確的目標是航行，而沒有目標則海洋中或航行或漂泊，有明確的目標是航行，而沒有目標則是漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂是漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊。兩者的區別在于是否有明確的目標及航線。目標引領航泊。兩者的區別在于是否有明確的目標及航線。目標引領航線，航線指向目標。有了方向，可以使我們不走錯路，少走線，航線指向目標。有了方向，可以使我們不走錯路，少走彎路，避免走回頭路。成功的第一步，要有一個為之奮斗的彎路，避免走回頭路。成功的

14、第一步，要有一個為之奮斗的目標。目標。 目標是成功的種子，把它種在心里。目標是成功的種子，把它種在心里。 目標和現實有一定距離，所以需要經營。不懈努力就是目標和現實有一定距離，所以需要經營。不懈努力就是自己最好的經營。有位哲人說：自己最好的經營。有位哲人說：“一切成功都開始于夢想！一切成功都開始于夢想！”先有夢想，然后再努力經營自己的夢想。先有夢想，然后再努力經營自己的夢想。v（2 2）幫助我們揚長補短的發展自己）幫助我們揚長補短的發展自己 以同桌為搭檔，按即將從事的以同桌為搭檔，按即將從事的職業對從業者的要求，輪流說出對職業對從業者的要求，輪流說出對方優點或長處。方優點或長處。“揚長”即發現

15、、培養、發揮自己的長處“補短”即根據職業生涯發展目標，了解自己的短處，同時不斷調整自己，不斷縮小自身條件與發展目標之間的差距。 人無完人，揚長補短才能最終成功。在校期間，揚長補短，主動適應即將從事的職業的要求；擇業階段，揚長避短，要選擇能讓自己“揚長避短”的崗位；就業以后，揚長補短，更具晉升或轉崗的發展前景。三、中職生職業生涯規劃的特點v1、專業定向后初次就業、專業定向后初次就業v2、必須面對就業難的現狀、必須面對就業難的現狀v3、必須把個人與經濟發展聯系起來、必須把個人與經濟發展聯系起來v4、引導自己形成學習的動力和終身學習的理念、引導自己形成學習的動力和終身學習的理念v5、指導自己就業和創

16、業、指導自己就業和創業，“十二五”期間應屆畢業生年平均規模將達到近700萬人。 v談到“十二五”的就業形勢，尹蔚民依然用了“嚴峻”二字。v“一方面，就業總量壓力依然很大，勞動力供大于求的格局并未改變。”尹蔚民分析說，“今后五年，城鎮勞動力的供求缺口每年將達到1300多萬，比十一五期間壓力更大。另一方面，就業的結構性矛盾將進一步加劇，其現實表現是部分企業招工難與部分勞動者就業難問題并存，v請看動畫：請看動畫：腳踏實地腳踏實地 步步攀登步步攀登v并思考：并思考：v1、曉建給自己規劃的、曉建給自己規劃的“職業生涯職業生涯”四部曲是什四部曲是什么么v2、他的第一份工作是什么？是怎樣對待的？、他的第一份工作是什么？是怎樣對