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文檔簡介
1、統編版五年級語文(上)期末真題卷(一)用時:100分鐘 總分:100分一、選擇并填寫,完成第117題。(40分)(1) 閱讀下面的文字,完成第14題。(4分) 微風翻卷著荷葉,又把qng香吹得四處飄散。幾只尚未zhàn開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到;它們正在一點一點地開放。選自曹文軒草房子1. 下面詞語中,加點字讀音都正確的一項是( )A. 翻卷juàn 飄散sn B.翻卷juàn 飄散snC.翻卷juán 飄散sn D.翻卷jun 飄散sàn2. 根據文中拼音所寫的漢字,全部正確的一項是( )A. 青 綻 B
2、.清 綻 C.青 淀 D.清 淀3. “開放”中“放”的意思正確的一項是( )A. (花)開 B.擴展 C.點燃 D.任意,隨便4. 文中“黑”字第六筆正確的一項是( )A. 丨 B.一 C.丶 D.(2) 選擇并填空,完成第517題。(36分)5. 下面詞語中加點字讀音有錯誤的一組是( )(1分)A. 便宜(pián)出差(chi)B.著力(zhuó)間隔(jin)C.冠軍(guàn)龜裂(jn)D.勉強(qing)削弱(xu)6. 下面詞語中有錯別字的一項是( )(1分)A. 身段 B.崩踏 C.拒絕 D.繁殖7. 下面詞語中的“舉”與“舉世聞名”中的“舉”意
3、思相同的一項是( )(1分)A. 一舉兩得 B.舉一反三 C.舉國上下 D.舉手投足8. 下面詞語中對加點字的解釋有錯誤的一項是( )(1分)A. 置之不理 置:設立,裝設B. 同心協力 協:共同合作,輔助C. 風景名勝 勝:優美的景物D. 應接不暇 暇:空閑,沒有事的時候9. “這段話的意思是不難理會的”。這句話中“理會”的意思正確的一項是( )(1分)A. 注意,留心 B.理睬,過問 C.懂得,領會 D.照料,處理10. 選詞填空。(4分)堅 艱 震 振 中國像一頭沉睡的獅子,總有一天,它的吼聲將會( )動全世界!因為它有廣 闊的土地,( )強的人民,悠久的歷史,富饒的物產有無數革命志士,
4、為了它 的( )興正在進行著( )苦卓絕的斗爭!11. 照樣子,把“黎明”兩個字規范、美觀地書寫在田字格內。(3分) 黎明12. 看拼音寫詞語,注意書寫規范、端正、整潔。(10分) fn fù ln duò hu huáng líng lóng sh jnài mù zhì p jng zhì xn kuàng shén yí13. 小明正在看報紙,看到“日落的余暉已經殆盡”這句時,他不認識這個“殆”字,就去查字典。他先查部,再查畫,知道了讀音是“dài”,在這句話
5、中,“殆”的意思是。(填序號即可)(3分) 殆:dài 幾乎,差不多:財產損失盡。危險:危|知己知彼,百戰不。14.9月30日烈士紀念日,為緬懷英雄烈士,在北京天安門廣場人民英雄紀念碑前,黨和 國家領導人以及首都各界群眾代表參加了向人民英雄敬獻花籃儀式,請用兩個詞語形容 你看到這個場面的心情。(4分)15. 小峰在生活中總是挑肥揀瘦,這不愛吃,那不愛穿。年邁的奶奶每次都用她從小受過 很多苦的經歷來勸說小峰珍惜今天,學會節約。下面名言不能說明奶奶意思的一項是 ( )(1分) A.居安思危,戒奢以儉。 B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。 C.由儉入奢易,由奢入儉難。D.一粥一飯,當思來處不
6、易;半絲半縷,恒念物力維艱。16. 把下面的古詩句補充完整。(3分)(1) 王師中原日,家祭無忘。(2) 姑蘇城外寒山寺,。17. 按原文填空。(3分)(1) 余嘗謂讀書有三到,謂( )、眼到、( )。(2) 紅日初升,其道大光。河出( ),一瀉汪洋。( )騰淵,鱗爪( )。乳虎嘯谷,( )震惶。2、 閱讀短文,完成第1821題。(13分)北京第一高樓中國尊注 當你乘車快要駛到北京東四環的中央電視臺附近時,便會看到北京第一高樓中國尊。它可容納約1.2萬人辦公,同時,每日還可接待約1萬人次的觀光。 中國尊的構思源于中國傳統禮器之重寶“尊”的意象;建筑外觀為菱形機理,源于中國傳統器皿之一的“竹器”
7、;建筑頂部的空間設計取自“孔明燈”的形態意象。它的建成,創下了多項世界之最。 除了獨特別致的外形設計,中國尊的安全問題也讓人放心。地上108層,地下7層,能夠承受8度地震烈度。 中國尊擁有全世界最大的底座,面積達6084平方米。支撐如此堅固底座的是世界最大截面為64平方米的多腔體鋼管混凝土巨型柱。 中國尊擁有全球超高層建筑中最高而大的室內觀光平臺。觀景臺凈高18米,挑空三層的無柱空間,能夠360度俯瞰整個北京城。 中國尊不僅在建筑高度上全球有名氣,整個大樓內配備的相應設備也很先進。上下樓使用的是全球提升高度最高的10米/秒的雙轎廂電梯,從一樓開始乘坐電梯,不到一分鐘,就能到達頂樓。整個“尊”內
8、新風系統也是世界一流,保證樓內空氣品質最優。樓內還配備了完善的消防設施,是國內第一個采用“臨時/永久”結合消防水系統,實現臨時消防與永久消防的無縫連接。 中國尊施工時,采用了世界房建施工領域承載能力最高、面積最大、智能化程度最高的1849平方米,12個頂升支點且重達4800噸的鋼平臺。施工還采用了運行速度為4米/秒(普通施工電梯只有1.6米/秒)、提升高度為514米的居全球最高的躍層電梯。 中國尊是中國建筑師主創設計的北京最高的地標建筑,代表了中國建筑設計師的水平。 注:“尊”同“樽”,古代盛酒的器具。(根據相關報道改編)18. 根據內容判斷。對的畫“”,錯的畫“×”。(4分)(1)
9、 中國尊在北京東四環的中央電視臺附近。( )(2) 中國尊可容納1.2萬人辦公,同時每日還可接待1萬人次的觀光。( )(3) 中國尊內新風系統是世界一流,保證樓內空氣品質最優。( )(4) 中國尊是北京最高的地標建筑,代表了世界建筑設計師的水平。( )19. 文章第段主要運用了的說明方法,這樣表達的好處是:(3分) 20. 中國尊創下了多項世界之最。請你寫出其中的四項來。(4分)21. 這篇短文的說明順序正確的一項是( )(2分) A.總分 B.空間變換 C.不同方面 D.總分總三、閱讀短文,完成第2228題。(17分)沒有什么能讓我退卻 2018年,69歲的原國家登山隊隊員夏伯渝成功從珠穆朗
10、瑪峰南坡登頂,成為中國雙腿截肢者登頂珠峰的第一人。 1975年,中國登山隊第二次攀登珠穆朗瑪峰,夏伯渝被選拔為登山隊突擊隊隊員。當時,登山只能依靠老運動員的經驗來決定什么時候突擊登頂。登山隊在攀登至海拔8600米時,強大的高空風擋住了去路。兩天三夜的等待,所有的食物、燃料等補給都消耗完了,隊員不得不放棄登頂。下撤到海拔7600米的那天晚上,當時才26歲的年輕、不怕冷且在登山隊有“火神爺”外號的夏伯渝,將自己的睡袋讓給一位體力透支的隊友,結果他的雙腳不幸凍傷壞死,只能截肢雙腳截止后的他,一度對生活失去了信心。專家告訴他:安上假肢可以繼續登山。從此,希望的火苗在他心中燃燒!再登珠峰,成了他的夢想和
11、奮斗目標。 2014年,夏伯渝決定穿戴假肢去攀登珠峰,其困難是令人難以想象的。腳踩的地方地面平不平,落腳的巖石有無松動,他都是感覺不到的。等他用腰部感受到的時候,身體晃動的幅度已經很大了。所以,登山的時候,他的眼睛得始終盯著腳下,看腳往哪邊歪就用兩只登山杖來維持身體平衡。上山的時候,他只能用腳尖往上爬。下山的時候,就用腳跟。它和山體的接觸面積只有一條線,非常容易打滑。然而,當他來到珠峰大本營時,恰巧尼泊爾政府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活動,他只好無功而返。 2015年,夏伯渝第三次挑戰珠峰,他先攀登珠峰旁邊海拔6000多米的島峰。多年登山的經驗讓他對這次挑戰充滿信心。可是到了大本營
12、準備突擊頂峰的時候,又遭遇了尼泊爾百年不遇的8.1級大地震。幸好他從帳篷里跑得及時,才幸免于難。 夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。這次,他順利到達了海拔8750米,離頂峰只差94米多的地方,他只需一個多小時就可以登頂了。這時,強勁的高空風突如其來,暴風雪驟降。這樣的氣候下,無論是凍傷的概率,還是攀登的危險性,都在成倍增加第四次登峰功虧一簣。 為了實現夢想,2017年,夏伯渝用了整整一年的時間積蓄力量。他每天早晨4點鐘就起床訓練:負重下蹲,150一組,練10組;引體向上,10個一組,練10組;俯臥撐,60個一組,練6到8組。練完以后,他還騎車到距離家20多公里外的香山爬山,爬完香山再騎車回來此
13、外,他還穿越了騰格里沙漠,攀登了玉珠峰。2018年5月8日,夏伯渝五攀珠峰。六天之后,夏伯渝終于憑借自己不息的夢想、過硬的素質和驚人的毅力,成功登頂珠峰。 夏伯渝第五次的成功攀登珠峰,距離他第一次登峰,已經整整過去43年了。43年,夏伯渝經歷了珠峰受阻和雙腿截肢、癌癥及血栓等病魔的挑戰。在困難和死神面前,他一次次告誡自己:“沒有什么能讓我退卻!”堅持43年只為一個夢想,夏伯渝用生命詮(quán)釋了攀登者的精神。(根據相關報道改編)22. 聯系上下文,理解詞語的意思。(4分)(1) 無功而返:(2)突如其來:23. 簡要概括短文的主要內容。(2分)24. 用“”在文章第段畫出說明夏伯
14、渝雙腿截肢原因的語句。(2分)25. 文中第段“多年登山的經驗讓他對這次挑戰充滿信心”中“多年登山的經驗”所指 的內容不正確的一項是( )(2分)A. 知道什么時候突擊登頂B.怎樣用兩根登山杖維持身體的平衡C.知道什么時候會有雪崩D.預先攀登珠峰旁邊的島峰積累的經驗26. 在文章第段的框內做簡單的批注。(3分)27. 寫出你對文章的結尾“堅持43年只為一個夢想,夏伯渝用生命詮釋了攀登者的精神。” 中“攀登者的精神”的理解(至少寫兩點)。(2分)28. 文章第段敘述的順序是。(2分)4、 習作。完成第29題。(30分)29. 從下面兩個題目中,選擇自己感興趣的一個,完成一篇習作。要求內容具體,有
15、真情 實感。不少于300字。題目一:這本書中的,我喜歡同學們讀過的書中,有許多個性鮮明、充滿魅力的人物形象,讓我們由衷地欣賞和喜愛,請選擇一個對你成長有影響的人物,先將題目補充完整,再用一件影響你成長的具體事例,完成一篇習作。 題目二:二十年后的我 再過二十年,同學們都在各行各業的工作中努力拼搏。請你大膽想象那個時候的情景,完成一篇想象作文。參考答案1、 (一)1.D 2.B 3.A 4.A(二)5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.震 堅 振 艱 11.略 12.吩咐 懶惰 輝煌 玲瓏 殺菌 愛慕 質樸 精致 心曠神怡 13.歹 5 14.心潮澎湃 莊嚴肅 穆 15.B 16.(1)
16、北定 告乃翁 (2)夜半鐘聲到客船 17.(1)心到 口到 (2)伏流 潛龍 飛揚 百獸2、 18.(1) (2)× (3) (4)× 19.列數字 能 夠準確、科學地說明中國尊室內觀光平臺的高和大,將其 具體化,便于讀者理解。 20.中國尊內新風系統也是世 界一流;中國尊擁有全世界最大的底座;中國尊擁有 最高而大的室內觀光平臺;中國尊配備全球提升速度最 高的電梯。 21.D3、 22.(1)沒有任何成效而返回。 (2)突然發生。 23.夏伯渝用43年的時間成功登頂珠穆朗瑪峰,成為中國 雙腿截肢者登頂珠峰第一人。 24.下撤到海拔7600米的 那天晚上結果他的雙腳不幸凍傷壞
17、死,只能截肢 25.C 26.運用了一系列的數字表明夏伯渝為了登頂珠峰 所做的努力和準備,更好地突出了夏伯渝堅持不懈的精神。 27.示例:“攀登者的精神”是指為了自己的夢想不斷去努 力追尋,不斷去努力提高自己,堅持不懈的精神,也指在遇到困難時毫不退縮,不退卻,用積極的心態去面對生活。 28.時間順序統編版五年級語文(上)期末真題卷(二)用時:120分鐘 總分:100分一、選擇題。(6分)1. 下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是( )。(2分) A.大臣(chén)抵御(yù)篩選(shui)眼瞼(jin) B.一畝(mu)悄然(qio)凜冽(ln)梭子(su) C.偏
18、僻(bì)綽號(chuò)釀酒(liàng)饋贈(kuì)D.謄寫(téng)嫉妒(jí)執拗(niù)枝杈(chà)2. 下列句中沒有錯別字的一項是( )(2分) A.來到長白山頂上,我們置身于冰天雪地之中,領掠了壯麗的北國風光。 B.漲潮了,漁船在夜慕中緩緩走進人們的視野,給細軟的沙灘帶來一抹悠然。 C.沒有片刻遲疑,也沒有絲毫膽怯,他鎮定自若,完成了精湛的高空表演。 D.那個工廠偷工減料制造的劣質皮鞋,工商部門已全部沒收和消毀。3. 下面句子中加點的成語,運用恰當的一項是( )(2分) A.以前小鎮山清水秀,
19、自從建了工廠,這里便煙塵四起,早已讓人刮目相看了。 B.為了鐵路早日通車,工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。 C.有的人在生活中一遇到挫折就自暴自棄,內憂外患,沒有了生活的勇氣。 D.莫言獲得了諾貝爾文學獎,記者們眾星拱月般圍著采訪他。二、判斷題。下列說法對的打“”,錯的打“×”。(4分)1.林杰的乞巧和秦觀的鵲仙橋是根據牛郎織女的故事而創作的詩詞。 ( )2.“知之為知之,不知為不知,是知也。”這一句讓我們懂得了做學問要實事求是。( )3.“鯊魚游速極快,最高每小時可達70公里這個速度是百米奧運冠軍速度的近2倍。” 這句話用到的說明方法有打比方、作比較、列數字。 ( )4. “
20、明月松間照,清泉石上流”這句詩中有靜態描寫和動態描寫,描繪了秋山晚景明凈清 的畫面。 ( )3、 讀拼音,寫詞語。(8分) h xiào nán y zhì xìn1.與 而過的流星體相比,光的速度快得令人 。 rn xn jn liè2.我不 看著母親用 的手指數著揉得皺皺的毛票。 yn bìxiàn kng 3.地道的出口也開在 的地方,有的在旁邊挖一個 ,拐彎的地方 mí huò挖一些岔道,用來 敵人。4、 按要求改寫句子。(6分)1.爸爸對我和弟弟說:“暑假我帶你們去游泳。”(改為轉述句)(2分)
21、2.請用修改符號修改病句。(2分) 雖然日記里的文字并不優美,并且那些成長過程中的真實感受很值得回味。3.根據要求用“果實”一詞寫句子。(2分) 當表示“植物的果皮和種子的器官”時: 當表示“努力的成果”時:5、 根據課文內容填空。(每空1分,共8分)1.“王師北定中原日,”摘自 ,作者是 。2.“ ,直把杭州作汴州”摘自題臨安邸,作者是林升。3.“我勸天公重抖擻, ”摘自己亥雜詩,作者是龔自珍。4.“,穿盡紅絲幾萬條”摘自 ,作者是林杰。5.“問渠那得清如許? ”摘自觀書有感(其一),作者是 朱熹。6、 語言實踐。(4分)有些家長為了鼓勵孩子多參與勞動,給孩子支付勞務報酬,如掃地一次支付1元
22、,刷碗一次支付2元對這種做法,你是怎么看的?談談你的觀點和理由。(不少于50字)7、 閱讀理解。(24分)(1) 白 鷺(10分) 白鷺是一首精巧的詩。 色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。 白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。 然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌( ),減一分則嫌( ),素之一忽則嫌( ),黛之一忽則嫌( )。 在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。 晴天的清晨,每每看見它孤
23、獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎? 黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎? 不,歌未免太鏗鏘了。 白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。1.將下面的字依次填入文中的括號里,最恰當的一組是( )(2分) A.黑 白 長 短 B.長 白 短 黑 C.長 短 白 黑 D.黑 短 白 長2.本文贊美的是白鷺,為何要在文中加入對白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述?(3分)3.課文第段描繪了三幅優美的圖畫,請
24、你為每幅圖畫起一個名字。(3分)4.下面對文章內容的理解和賞析有誤的一項是( )(2分) A.文中破折號的作用是表示意思的轉折。 B.文章中第段和第段在行文中是首尾呼應的關系。 C.文章第段運用了排比的句式,突出了白鷺勻稱的體態和協調的色彩。 D.“歌未免太鏗鏘了”是說其他鳥唱的歌太響亮了,以此反襯白鷺寧靜悠然的美。 (二)(14分)王安憶 天下的母親都愛操心,我媽媽是天下母親中最愛操心的母親。 媽媽時常輔導我們功課,尤其是算術。有一次,臨近大考,她輔導我“換算”。她一定要問我:“一丈等于多少米?”我說:“老師只要我們知道一米等于多少市尺就行了。”可是,媽媽說:“萬一有一道題目是一丈等于多少米
25、,你怎么辦呢?”她的邏輯是對的,我想不出任何道理來反駁,于是便只能跳腳注。 其實,她輔導我語文恐怕更合適一些,可她并不輔導,只管教我讀書。第一次看紅樓夢是我小學四年級,媽媽把那些不適于我讀的地方全部用膠布貼了起來,反弄得我千方百計想要知道那膠布后面寫的是什么。 后來,我和姐姐先后下鄉插隊,終于離開了家。可我們卻像風箏,飛得再高,線還牢牢地牽在媽媽手里,她時刻注意我們的動向。后來,我到了一個地區級文工團拉大提琴,媽媽凡是路過那里,總要下車住幾天。有一次,我告訴她,我們去了一個工地演出,那里有一座大理山,有許多大理石等等。媽媽便說:“這是個散文的意念,你可以寫一篇散文。”這回倒真讓我心下一動,閑來
26、無事,我寫成了一篇散文,不料想這竟成了我第一篇印成鉛字的作品,給了我一個當作家的妄想。 然后,我便開始舞文弄墨,每一篇東西必須媽媽過目,然后根據她的意見修正,才能寄往各編輯部,再次聆聽編輯的意見,再次修正,她比編輯嚴格得多。意見提得極其具體、細微。我常有不同意之處,可是總不如她合乎邏輯,講不清楚,于是又只好跳腳了。 再后來,我去了北京講習所,風箏的線仍然牽在她手里,每一篇東西總是先寄給她看,不同的是,媽媽同意讓我聽了編輯部的意見后,再考慮她的意見。這時,我如同閘門打開,寫得飛快,一篇連一篇,她實在有些應接不暇了。終于有一天,她緊接一封談意見的信后又來了一封信,表示撤銷前一封信,隨我去了。接到這
27、封信,我忽然有一種悵然若失的感覺,風箏斷了線,沒頭沒腦地飛了起來,抑或能飛上天,抑或會一頭栽了下來,不論怎樣,對風箏線,它無須再有什么怨言了。 小時候,我喜歡畫畫,畫的畫也頗說得過去。可無奈大人要我學外語,請來教師,一周三次上英語課。我只能敷衍應付。到了末了,連敷衍也敷衍不下去了,只得停了課。如今,我每周兩次,心甘情愿地擠半個小時汽車,前往文化宮學習英語,苦不堪言地與衰退的記憶力搏斗著。不由想,假如父母對我嚴加管教,也許這會兒早能看懂原版著作了。再一想,假如大人聽順我的志趣,或許現在也能畫幾筆了。英語沒管好,畫畫的天賦也管沒了。倒是那樣似管非管,似不管非不管,弄出了個做小說的夢想來想去,兒女總
28、是父母的作品。他們管也罷,不管也罷,都是他們的作品。風箏或許是永遠掙不斷線的。(注:“跳腳”指的是因焦急或發怒而跺腳。)(選自思維與智慧,2018年2月刊 有刪改)1.請為本文擬一個題目,填在文前的橫線上。(2分)2.對文章的理解,下列說法有誤的一項是( )(2分) A.這是作者的一篇自傳類文章,講述作者對媽媽管教方式的感悟。 B.作者的媽媽是一位重視對孩子的教育、了解孩子志趣的母親。 C.本文把“風箏”比作作者,把“風箏線”比作媽媽對作者的關愛和管教。 D.媽媽對作者寫作的要求極其嚴格,作者最初的寫作也有賴于她的指點。3.“不論怎樣,對風箏線,它無須再有什么怨言了。”對這句話的理解正確的一項
29、是( )(2分) A.作者對媽媽的放手不管心生不滿,期望媽媽能陪伴左右。 B.不論怎樣,對作者的不聽從管教,媽媽不再有怨言了。 C.作者脫離媽媽的管教后,不管結果如何,她再也不抱怨媽媽了。 D.沒有“風箏線”的束縛,作者失去了對人生的追求,也不再有怨言了。4.簡要概括作者兩次跳腳的原因。(4分) 第一次: 第二次:5.聯系全文或生活實際,談談你對家長的關愛與管教的認識。(4分)8、 按要求寫作。(任選一題,40分)著名作家汪曾祺有一本書叫生活,是很好玩的,他說,我們應該對生活的興趣廣一點,一草一木皆有生活趣味,四處走走,你會熱愛這個世界。在這本書里,汪曾祺筆下的美食、草木蟲魚鳥,無不動人。在你
30、的生活中,一定也有很多好玩的事物,請你介紹一種你認為有趣的事物,寫清楚事物的主要特點,題目自擬,文章不少于400字。30.有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人,或是對生活充滿好奇和熱情,或是幽默機智請你寫一個你認為有趣的人,注意結合具體事例寫出人物的特點,題目自擬,文章不少于400字。參考答案一、1.D 2.C 3.D二、1.2.3.×4.三、1.呼嘯 難以置信 2.忍心 龜裂 3.隱蔽 陷坑 迷惑四、1.爸爸對我和弟弟說,暑假他帶我們去游泳。 2.提示:將“并且”改為但是。 3.示例:秋天到了,果樹上結滿了果實。 經過他不懈的努力,終于摘得勝利的果實。五、1.家祭無忘告乃翁 示兒 陸游 1
31、2.暖風熏得游人醉 3.不拘一格降人材4.家家乞巧望秋月 乞巧 5.為有源頭活水來六、言之有理即可。7、 (一)1.C 2.通過與白鶴、朱鷺、蒼鷺的對比描寫,來襯托白鷺的色素配合、身段大小的適宜。3.水田釣魚圖 獨立枝頭圖 黃昏低飛圖 4.D(二)1.風箏 2.B 3.C 4.對于媽媽給“我”輔導功課時 講的話,“我”想不出任何的道理來反駁。 寫作時和母 親有意見不同之處,卻總不如她合乎邏輯。 5.言之有理即可。八、略統編版五年級語文(上)期末真題卷(三)用時:120分鐘 總分:100分一、積累與運用。(33分)(1) 選擇題。(20分,每題2分)1. 下列加點字的注音不正確的一項是( )A.
32、龜裂(jn) B.允諾(ruò) C.錐形(zhu) D.栩栩如生(x)2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.煤碳 應接不暇 B.妨礙 脅調有序C.愛幕 負荊請罪 D.漫游 失魂落魄3. 下列可能與“襦”的讀音相同或相似的一項是( ) A.霍B.耍C.儒D.雷4. 論語中,“默而識之”中的“識”的意思是( ) A.記住B.知識 C.認識D.知道5. 下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是( ) A.可愛的熊貓正抱著一根竹子,吃得津津有味。 B.在拔河比賽中,同學們眾志成城,最終奪得第一名。 C.詩詞大賽上,張華獲得冠軍后,同學們眾星拱月般圍著他。 D.我早已餓得牽腸掛肚,但還是
33、堅持把手中的實驗做完。6. 下列句子中標點符號使用不正確的一項是( ) A.“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?” B.讀了法布爾的昆蟲記,我對有關介紹動物的書很感興趣。 C.參加這次獻愛心活動的有醫生,警察,教師等社會各界人士。 D.不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,細尋才能看到那些小花。7. 下列詩句表達的情感與其他三項不同的是( ) A.死去元知萬事空,但悲不見九州同。陸游 B.誰言寸草心,報得三春暉。孟郊 C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。文天祥 D.只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。徐錫麟8. 對聯是中華民族優秀傳統文化的瑰寶。下列選項最合適做“浩浩東風常送暖”的下聯的 是
34、( ) A.萬紫千紅永開花 B.點點紅梅江山秀C.瀟瀟春雨總關情 D.萬事如意步步高9. 下列句子排序最恰當的一項是( ) 在一定的時間內閱讀大量的書,卻無暇細讀時可用泛讀法。要想具有廣博的知識,請學會泛讀吧!泛讀是一種很有用的閱讀方法。泛讀可以增長知識,擴大知識面。閱讀與學業聯系不大但又有一定幫助的書,也可用泛讀法。 A. B. C. D.10. 下面這段文字,其中修改意見不正確的一項是( ) 2018年10月24日,在浩瀚的大海上,雄偉壯闊的港珠澳大橋正式通車。駕車從香港到珠海、澳門的時間大約1小時左右。港珠澳大橋的美麗、漂亮,世人有目共睹,但它背后自強不息的故事,卻廣為人知。 A.句中“
35、雄偉壯闊”改為“波瀾壯闊”B.句中刪去“大約”或“左右”C.句中“漂亮”改為“壯觀”D.中句“廣為人知”改為“鮮為人知”(2) 根據要求作答。(13分)11. 看拼音,寫詞語。(4分)j shì wén míng 國慶節,我和爸爸來到 的頤和園,觀賞了玲瓏剔透的 diàn táng lng lüè , 了充滿詩情畫意的園林美景,觀賞了湖中飄逸雅致的 dn dng hè ,仿佛置身于幻想的境界。12. 根據要求用“生氣”寫句子。(2分)(1)生氣(形容不愉快)(2)生氣(指活力)13. 填空。(7分)(1) 古詩中有
36、“音”。你聽:“明月松間照, 。”(2) 古詩中有“理”。你看:觀書有感中,寓意不斷學習新知識,才能達到新境界 的詩句是: ?。(3) 勸誡同學珍惜時間,可以引用格言“ ,一日難再晨”。勸 誡同學要勤儉,可以引用格言“由儉入奢易, ”。(4) 美哉,我少年中國,!壯哉,我中國少年, !2、 閱讀與欣賞。(37分)(1) 閱讀以下材料,完成第1417題。(9分) 材料一:為了使我們的生活環境更加舒適、環保,國家提出全民動手,將垃圾分類。科學調查表明,一顆普通電池棄入大自然后,可以污染60萬升水,相當于一個人一生的用水量,而中國每年要消耗這樣的電池70億只。據了解,我國生產的電池有96%為鋅錳電池
37、和堿錳電池,其主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下,其重金屬成分都會隨滲液溢出,造成地下水、土壤和空氣的污染,日積月累還會嚴重危害人類健康。 材料二:14. 我國生產的電池主要成分不包括( )(2分) A.錳 B.汞 C.鋅 D.銀15. 從調查結果統計圖看,人們對廢舊電池主要采取的處理方式是( )(2分) A.投入專門回收箱 B.存放家中 C.其他 D.當垃圾扔掉16. 廢電池無論在大氣中還是深埋在地下,會造成、的污染,給和帶來危害。(2分)17. 結合以上材料,正確處理廢舊電池的的做法是什么?說出你的看法。(3分)(2) 閱讀眼睛里的“小精靈”,完成第1821題。
38、(9分)眼睛里的“小精靈” 為什么眼睛能看見東西,鼻子、耳朵就看不見?這是因為,眼睛里住著無數個“小精靈”,它們有一種特殊的本領抓住光。只要一碰到光波,這些小精靈就活躍起來,它們先把不同的光波分開,再把光波變成一組一組的電信號,通過每個小精靈身上連接的“細線”,把電信號傳向大腦,經過大腦的處理,眼睛就能看到圖像了。 抓光的小精靈們住在一層膜上,這層膜叫做“視網膜”,它就在眼球的后面。視網膜的厚度不到0.5毫米,相當于一張薄紙。光線先從瞳孔進入,再穿過晶狀體,最后才到了視網膜上,被那里的小精靈們抓住后,又被轉換成電信號,也就是電波。 眼睛里的“小精靈”究竟是什么東西呢?它們都是細胞。人和動物的身
39、體是由細胞構成的。細胞的種類很多,有淋巴細胞、血細胞、神經細胞眼睛中“小精靈”都是神經細胞,它們是一種特殊的細胞,叫做“感光細胞”,它們身上連接的“細線”叫做“神經纖維”。 人的眼睛中有上億個“小精靈”,有了它們,人才能看見五顏六色的世界。(選自少兒百科,有刪改)18. 短文中的“小精靈”是指( )(2分) A.眼睛 B.視網膜 C.感光細胞 D.電波19. 短文主要介紹( )(2分) A.“小精靈”的數量 B.“小精靈”的作用C.“小精靈”的大小 D.“小精靈”的位置20. 按眼睛看見圖像的過程,選擇正確的一項填在橫線上。( )(2分) 光線進入瞳孔,穿過,來到,被感光細胞抓住轉換成電信號,
40、 也就是,通過傳向大腦,眼睛看到圖像。 A.晶狀體 視網膜 電波 神經纖維 B.晶狀體 視網膜 小精靈 電信號 C.視網膜 晶狀體 電波 神經纖維 D.晶狀體 視網膜 電波 神經細胞21. “視網膜的厚度不到0.5毫米,相當于一張薄紙。”這句話中“不到”“相當于”能否刪除,為什么?(3分)(3) 閱讀奶奶的義利觀,完成第2229題。(19分)奶奶的義利觀 在我家鄉,有一種習俗,誰家的人病了,熬藥后所剩的藥渣,都倒在馬路上,讓別人去踩。據說,誰踩到了藥渣,病人的病就會轉移到誰的身上,而病人也就隨之痊愈了。所以,奶奶總是叮囑我,見路上的藥渣,千萬要繞著走,別去踩它。 在我記憶中,爺爺多病,一直吃著
41、中藥。奶奶為爺爺熬好藥后,偷偷地把藥渣倒在院子角落,自己不停地在上面踩,踩完后,又把藥渣全部包起來,挖個坑,把藥渣埋進土里。奶奶這古怪的行為,有一次被我發現了。我問奶奶,踩藥渣不是會生病嗎?奶奶怎么踩藥渣呢?奶奶說,她想幫爺爺分擔一點病過來,讓爺爺少些痛苦。 為什么不把藥渣倒在大馬路上,讓別人去踩,而要埋進土里呢?我又問奶奶。奶奶說,自家的人有病,不能不懷好心地讓別人家的人也生病,更不能為了自家的人病好起來,而把病痛和災難轉移到別人家去。 奶奶不僅對我言傳身教,還善于從小事中啟迪我成長。 還記得家鄉的村前,有一棵梨樹,梨子成熟的時候,就會有不少小伙伴爬到梨樹上偷摘果子,每每看到他們總能從偷取中獲得甜頭。一次,我也不由起了“賊”心,見四處無人,便偷偷爬上了那棵梨樹,可剛爬一半,就從樹上掉了下來,摔得鼻青臉腫。回到家里,奶奶見我身上青一塊紫一塊的,就問緣由。我低著頭,滿臉通紅,見事情瞞不過去,就把偷摘梨子的事一五一十地說了。 “你知道你為什么會從樹上掉下來嗎?”奶奶問。是呀,我為什么會從樹上掉下來呢?在小伙伴們中間,我上樹本領最強,從來沒有從樹上掉下過,可這次為什么會從樹上掉下來呢? “那棵梨樹的樹皮是不是很光滑?”奶奶問。奇怪,奶奶是怎么知道的呢?“因為樹上長滿了梨子,那是甜頭多的地方,甜頭多的地方,就有很多人
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