1、.七年級上思想品德單元達標訓練第一單元：走進中學班別： 姓名： 評分：一、點擊儲存：一單項選擇題以下各題中只有一個選項是最符合題意的，請將正確選項的代碼填入到題后的括號中。1、初中生心理上最大的特點就是處于半成熟期，美國心理學家霍林沃斯把青少年的這一時期的心理稱為“心理斷乳期，以下屬于這一心理現象的有 A、把父母的細心教導看作是沒完沒了的嘮叨，自己好象什么都懂，渴望獨立B、有逆反心理，也有創新精神 C、擅長處理人際關系，樂于人際交往D、保持與父母的溝通，主動與家人交流2、中學被譽為人生開展的“黃金時期，這是因為 A、中學生在心理開展上處于“斷乳期B、中學階段學習的文化知識最有用C、中學階段是人

2、們長身體、智力發育、行為習慣和性格初步形成、知識增長的關鍵時期D、中學階段是人們由家庭和學校走向社會的過渡階段3、新學期開場，學校和老師會提出一個嚴肅的問題讀書是為了什么？下面幾種答復，你最欣賞的是 A、為了家父而讀書 B、為了光耀門楣而讀書C、為了明禮而讀書 D、為了自已的成長和社會的需要4、跨入中學后，同學們往往開場留意自己的打扮和內心感受，開場在意老師、家長和同伴對自己的看法與評價。這說明初中階段的你們 A、對自己的優缺點有了清醒的認識 B、特別希望別人看重和抬高自己C、個人的自我意識開場大大增強 D、已經懂得客觀公正地評價自己5、球王貝利一生在大小比賽中進球無數，有人問他：“哪個球踢的

3、最好？他答復：“下一個。這個事例告訴們 A、 不要好高騖遠，貪心太大 B、球王貝利非常謙虛慎重 C、一個人要不斷超越自我的勇氣和決心 D、球王貝利有種不服輸的精神 6、“沒有最好，只有更好，這說明 A、 世上根本就沒有真正“好的事物 B、“好事物只是暫時的 C、人們追求的目的沒有最高，只有更高 D、“超越自我就到達了最高境界7、當我們進入考場感到緊張時，可以反復提醒自己：“沉住氣，別緊張，會考好的。這種調節情緒的方法是屬于 A、理智控制 B、改變認識 C、合理宣泄 D、理性升華8、我國古代思想家老子認為，一個人可以認識別人，是智慧的表現；可以認識自己才是真正的聰明，“自知比知人更可貴。后來人們

4、從中引出了“人貴有自知之明的古訓說明 A、正確認識和評價自己，可以促進自我調整，促進自身安康開展B、認識和評價自我，最重要的是要擅長發現和正視自己的弱點和缺陷C、要擅長美化自己的外在形象，給人以好感D、正確認識和評價自己，要著重看到自己的優點，以增強自信心9、“天生我材必有用、“我能行，我成功，這是一種 A、狂妄自大的表現B、自尊自信的表現C、膽小怕事的表現D、自卑、懦弱的表現10、下面的圖片說明，最能表現人的情緒的是 A、語言腔調B、身體姿勢C、動作快慢 D、面部表情11、把快樂告訴別人，一份快樂就成為兩份，把自己的憂愁告訴朋友，一份憂愁就成為半份。這句話說明調節情緒的方法是屬于 A、轉移注

5、意 B、學會用理智控制C、理性升華 D、合理宣泄12、情緒是人們內心世界的晴雨表，其表現豐富多彩。心理學上一般把情緒分為如圖表示的 A、過度情緒表現與適度情緒表現 B、失常情緒表現與適度情緒表現 C、安康情緒與過度情緒 D、安康情緒與不良情緒二多項選擇題以下各題中，至少有兩個選項是符合題意的，請將正確選項的代碼填入題后括號中。13、陳蒙要參加一次辯論賽，他為此心事重重，坐臥不安。因為他老思忖著：“天哪！到時候萬一我發揮不好，可是要給集體丟臉啊！不行，到時候我肯定會緊張。你認為他調控不良情緒可以運用的有效方法是 A、 轉移注意力，不要老是去想著辯論賽 B、 B、合理宣泄一下自己緊張的情緒C、 運

6、用理智的力量，告訴自己越緊張越糟糕 D、干脆不去考慮辯論的事情 14、以下一組詞匯中，屬于描寫“怒這種情緒的有 A、氣勢洶洶 B、滿腔怒火 C、大驚失色 D、惱羞成怒15、初中生的情緒容易受到外界的干擾，有人這樣形容初中學生的情緒變化：情緒高漲起來時，像火山爆發一樣，勢不可擋；情緒低落時，又像泄了氣的皮球一樣，沒有一點勁。初中生具有的情緒特點具有 A、不穩定性 B、強烈性C、失控性自制力差D、依賴性16、一位著名的教育家提出：“只有當青少年學會不僅留心觀察周圍世界，而且留心觀察自己本身，不僅努力認識周圍的事物和現象，而且努力認識自己的內心世界，把他的精神力量用到使自己本身變得更好、更完美的時候

7、，他才能成為一個真正的人。這段話說明 A、正確認識自己非常重要 B、正確認識和評價自己有利于看到自身的優勢和缺乏C、認識周圍世界比認識自已更重要D、一個健全的人格心理包括對自己的正確認識和評價 17、美國著名球星喬丹曾這樣評價自己：“我曾經希望自己能做到完美，即使我心里清楚，沒有人能到達完美的境界。但我知道，我永遠不可能到達自己所想象的那種完美。但喬丹沒有放棄對完美的追求，經過他的刻苦訓練，他成為當今世界藍壇上一名當之無愧的巨星。喬丹的事例告訴我們 A、世界上沒有完美，因此沒有必要對完美的追求B、生活中沒有十全十美的人，事物的開展也是沒有最好，只有更好C、追求完美，是對自己的一種超越，是追求進

8、步和更大成功的表現D、追求完美，是實現由“舊我向“新我轉化的過程18、自我有著很大的開展空間。發現自己的潛能，是獲得成功的重要條件。如何開掘自己的潛能呢？ A、經常給予自己積極的暗示，進步自己的信心和勇氣B、創造自我新形象，鼓勵自己的斗志C、培養有利于激發潛能的習慣如給自己規定要實現的目的D、在理論中從小事做起，不斷積累成長的條件19、我們進入初中以后，老師不再像小學時講的面面俱到了，課程比小學時多了許多，總感到時間不夠用。你認為我們的學習應該 A、逐步學會自主學習 B、注意學習方法，進步學習效率C、科學安排學習時間 D、加班加點，抑制疲勞 20、我市綦江中學學生王一丹創造的“清潔油瓶，榮獲重

9、慶市高交會一等獎，南岸區正陽小學學生劉致江創造的“多功能寫生水桶，榮獲2004年全國創新創造獎，2004年兩位同學被評為第三屆中國少年科學院小院士。這說明 A、每個人都有著無限的創造潛能，理論等待著人們去挖掘它。B、我們在生活與學習中，勤于觀察，擅長考慮，就可能有所發現，有所創造 C、只要我們對事物保持濃重的興趣，就能創造創造新事物二、辨識與判斷（在下列各題后的括號中，對正確的打，對錯誤的打×。）D、在學習和生活中，我們要培養創新精神和理論才能，不要迷信權威21、中學時期是自我定位、自我開展、自我完善的重要時期。 22、一個人只有身體安康和心理安康時，才是真正的安康。 23、我們在認

10、識自己時，應與同齡人在個性、才能、情感、態度等方面進展比較，全面理解自己，準確把握自己。 24、事物沒有最好，超越自我和別人也沒有實際意義。 25、喜、怒、哀、懼是情緒表現的全部類型。 三、漫畫與幽默賞析 26、一對小花狗多么可笑啊！兩只一模一樣的小花狗，只因站在不同的哈哈鏡前，于是一個高大起來，從此自命非凡，神氣活現；另一只小花狗變得很丑小，從此畏首畏尾，自慚形穢。1兩只小花狗的表現為什么會截然不同？2這幅漫畫說明了什么道理？27、輕松一刻 “哭的八大好處著名散文家賈平凹：感情釋放，不得憂郁癥奉獻自己，感動別人缺水時不用洗臉有“水靈靈的美感心靈之泉枯竭時可以滋潤靈魂提醒人們出門帶傘學會哭的孩

11、子有奶吃猜字迷“顛三倒四可快速想到“淚字人們常說笑比哭好，哭往往是軟弱的表現，但哭也蘊含著美感和智慧。在某些時候你能哭嗎？四、走進生活28、這幾天小林悶不樂。原來三天前，小林和同班同學小軍為爭論一場足球賽，一個說荷蘭隊踢手得精彩，一個說英格蘭很好看，兩人越說越沖動，最后開展到出口傷人。要不是同學及時勸架，兩人很可能要打起來。事情雖過去了，兩位要好的球迷同學從此產生了怨氣。幾天來，小林總是心事重重，情緒低落。請你為小林出出主意，怎樣才能使小林走出情緒的陰影？29、認識新伙伴走進新學校，我們會認識新同學，結識新伙伴，建立新友誼。在新同學中：1你最先認識的是哪位？2你們是怎樣認識的？3哪些是你主動交

12、往的？4在交往中，你是如何介紹自己的？30、自我盤點請你描寫自己的形象我的外表我的性格 我的特長 我最欣賞自己的 我最不滿意自己的五、生活在線五、生活在線別人對我的評價是31、曾經有一位少年去拜訪一位智者少年問：“有什么秘訣讓我自己成為一個快樂、也能讓別人快樂的人呢？智者說：“這樣吧，我給你送四句話。第一句話是，把自己當成別人。你說說這句話的含義嗎？少年說：“在我感到痛苦和憂傷時，把自己當成別人，這樣痛苦就自然減輕了；當我欣喜假設狂時，把自己當成別人，心態就會變得平和些？智者微微點頭，接著說：“第二句，把別人當成自己。少年說：“站在別人的位置想一想，這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求

13、，并且在別人需要的時候給予恰當的幫助？智者兩眼閃亮。繼續說：“第三句話，把別人當成別人。少年說：“這句話是不是說，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情況下，都不能進犯別人的核心領地？ 智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教也！第四句話是，把自己當成自己。這句話太難了，留著你漸漸品味吧。少年說：“這四句話之間似有許多矛盾的地方，我用什么才能把它們結合起來呢？智者輕聲說：“用你一生的經歷和時間。少年經過漫長的人生變成了老人。他分開人世很多年后，人們都還時時提起他的名字。人們都說他是一位智者，因為他是一個快樂的人，而且也給每一個見過他的人帶來了快樂。在你漫長的人生經歷中，在什么情況下，把自己當成自己？3

14、2、名言警句所謂快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂羅曼·羅蘭樂觀者于一個災難中看到希望，悲觀者于一個希望中看到災難諺語世界上沒有比快樂更能使人美麗的化裝品布雷頓請你搜集關于快樂的名言與大家分享 參考答案 一、點擊儲存：一、單項選擇題1、A 2、 C 3、D 4、C 5、C 6、 C7、 A 8、A 9、B 10、D11、D 12、D二、多項選擇題13、ABC12、ABD15、ABC16、ABD17、BCD 18、ABCD 19、ABC 20、ABD二、辨識與判斷21、 22、 23、 24、× 25、×三、漫畫賞析 26、1兩只小花狗看了哈哈鏡，誤以為鏡中影像就是自己本身的相貌，因此對自己的看法和評價發生的截然不同的變化。2這一漫畫說明，我們要正確看等和評價自己。對自己的相貌、形體、個性、才能、品德、習慣等有一個全面、正確的認識和評價。良好的自我意識對自己的成長非常重要。27、略四、走進生活28、與小林談心，幫助他正確對等同學交往中的不愉快；陪他聽聽音樂，看