1、 湖州市十二中九年級語文2016年第三次模擬考試卷（2016.5）請考生注意：1全卷分試題卷和答題卷。試題卷6頁，共22題。全卷滿分120分（含全卷書寫3分）。考試時間120分鐘。2請用黑色墨水簽字筆把答案寫在答題卷相應位置上，做在試題卷上無效。作文不能另加附紙。溫馨提示：請仔細審題，細心答題。相信你一定會有出色表現！一、語文知識積累與運用（18分）1讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。（3分）“幽蘭生前庭，含熏待清風”，植滿新綠的歲月中，欣喜地發現這一個早晨是這樣的明（mèi）_ _。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在某一次不經意的轉身，某一個戀戀的回眸中，于心底某一處靜（m&

2、#236;） 的角落悄然開放，耐人回味。再次期待，再次聆聽。期待百花爭（yán） 的美麗，聆聽花開花落的聲音，在這樣的一個早晨2古詩文名句默寫。（8分）“詩家之境，如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前”。昔孟德揮鞭：“日月之行，若出其中； ，若出其里”（觀滄海）其志宏闊如宇；孫權勸學，蒙曰：“士別三日， ”（孫權勸學），其事流芳千古；陶潛隱逸：“衣沾不足惜， ”，（歸田園居（其三）其情沛然如注；東坡醉酒：“ ，何似在人間”（水調歌頭（明月幾時有）其境如夢似幻；稼軒登臨，笑談天下英雄：“ 。 。”（登京口北固亭有懷）總論三國人物；詩仙且歌且吟：“ ， ”（月下獨酌）獨愿飄渺一世

3、。千百年來，這些志，這些情，這些境，繾綣過多少今古的萬般風流，又波瀾過多少你我的世界！ 3解釋下列句中加點的文言詞語。（3分）京中有善口技者 無從致書以觀 宜枉駕顧 4名著閱讀。（4分）閱讀下面材料，回答問題。 他想坐下痛哭一場。以自己的體格，以自己的忍性，以自己的要強，會讓人當作豬狗，會維持不住一個事情，他不只怨恨楊家一伙人，而渺茫的覺到一種無望，恐怕自己一輩子不會再有什么起色了。 以上情節出自小說 ，作者為 街上被暴雨前的狂風肆虐地一片狼藉，紅澄澄的柑橘灑了一地，旁邊的小販哭喪著臉看著顛翻在一旁的水果車。如果這時下列文學作品中的小孩路過，會伸出援手幫助小販嗎？請選擇一項，根據人物性格結合書

4、中情節闡述理由。A. 童年中的薩沙B. 城南舊事中的英子C. 鋼鐵是怎樣煉成的中的童年保爾二、現代文閱讀（25分）（一）閱讀下面這篇文章，完成58題。（14分） 漫步風景徐剛風景晃動于風中，風景隨歲月而流逝、而變化。經典的風景總是歷史的，原始的，是大地之上的自然物，經過千百年甚至是更久遠與人類心靈碰撞交接后，生出的賞心悅目，其美若何！或有人說，人類對大地自然特有的美的感覺，為騷人墨客所創造，或誕生于天下文明之后，那就錯了。我們總是太輕易地忘記古人先民，古典經文。若前文所記不謬，可知：華夏民族的創世先民在民間萬物中，首重木、重森林、重木德，并風以吹之，蟲以動之。風景的原始性告訴我們，人從森林中來

5、，人對森林的依賴，以生存為出發點。森林可寄居，林中有泉水有果實，采摘飲用之始，先民得以果腹而存。而“風”成為中國第一個姓，實源于先民對風的觀察、困惑和敬畏。風吹而蟲動，春也；風吹而葉落，秋也。風與木與森林，便在我們先民生存及文化的意義上交織在一起了，所謂風景，風與林為不可或缺者，或問：山呢？水呢？森林必在山上，有林必有泉源，于是風景大成。森林是風景的主體。我曾從內蒙古陰山西行至祁連山，山上奇冷，山道崎嶇，有護林員告訴我，他的父輩就是這片山林的守護人。千辛萬苦，護林植樹，所為何來？“就為了護好風景，種下風景。”原來，一個護林人與草木森林的關系，是從挖石刨坑開始的，種下苗木便是種下風景。一個“種”

6、字，好生了得！護林人往往是語言的創造者，他告訴了我任何一部辭書上都找不到的何謂風景的釋語：“風中無林便是風沙，風中有林便是風景。”末了，又加一句：“那都是天地，祖宗留下的。”驚雷閃電似的語言使我猛醒：我們今日所消耗的資源，所享用的風景，無不為祖宗所賜，并借用子孫的。我們應為后人留下太多的高樓大廈呢，還是有山有水的風景之地？中國傳承千年的祖訓是：留得方寸地，讓與子孫耕。有極美的風景，有原始的耕作，有詩意的安居。2012年，云南連年大旱，惟哀牢山有水。我去踏訪時，正值春耕放水，水從何來？哀牢山分界云貴高原和橫斷山脈，哈尼人用1000年的時間，在橫斷山脈幾百平方公里、海拔由幾百米至2000米的山形地

7、貌上，開鑿出6000條水渠、3萬公頃梯田。梯田之上是村寨，村寨之上是近百平方公里的原始森林，那清清山泉汩汩而下。哈尼族族規重點在巡山擴林，不準砍伐且不得喧囂。哈尼族老人臨終前的最后囑托，往往是“看好山上的林子”。巡山的護林員由全族公選，身強力壯之外，生肖必定是非龍即虎，林中多野獸，巡山者要命大。護林員的報酬是，寨子里每戶人家每年出一斗米。攀山不上，辛苦寂寞，“行行復行行，道路長且阻”，護林人李文和說，“也有樂趣”。哀牢山頂的這片深山老林里，有大樹有古樹，“看見它們就如看見祖宗”。優勢物種是山茶和杜鵑，李文和如數家珍，“山茶花開二月里”，這邊熱烈爛漫，那邊潔白素雅。“十三天，花謝了，就十三天”，

8、李文和心有凄然，“還好，明年又開了”。他還跟游人學了兩句詩：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”“森林對哈尼人意味著什么？”“命根子。”“這片原始森林近二三十年有哪些變化？”“過去有虎、豹、熊，現在沒有了，但野豬回來了。”“哈尼人盼什么？”“盼老虎回家。”哀牢山上那歷史的風景的古意，隨風洋溢。犁田耙地，要把梯田“耙得像娃兒的皮膚一樣光滑滋潤”。而撒秧必由婦女撒，女可生也，是母愛的祝福，也是哈尼族的古風余韻。哈尼人怎樣對待死亡？有“哭喪歌”為證：“最早死的不是你/最后死的不是你/天邊那個皇帝也要死/你放心走吧/你的子孫像泉水流出來/你梯田里的稻谷像馬尾巴垂下來”還有年輕人吹拉彈唱，想起莊子為亡妻

9、鼓盆而歌。由哀牢山的森林而流泉而梯田而安居而生存而勞作而死亡，彰顯著遺世獨立，而又印記于心里，哈尼風景告訴我，風景之大者也，其中有人的生存方式。我的漫步從洪荒年代起歷近萬年，辭別哀牢山時，那林濤風語說：“人啊，你要活出自己的風景。”待山茶花開，我再來。（ 選自2013中國散文年選2014年1月1日出版） 5這篇文章被選入2013中國散文年選的“自然與人生”板塊中，請結合全文，完成下表。（3分）自然人生古老經文中的風景告訴“我” 告訴“我”：我們今日所消耗的資源，所享用的風景，無不為祖宗所賜，并借用子孫的。 哀牢山的風景 告訴“我” 6下面兩句話中的加點詞有什么表達作用？請簡要回答。（4分）風景

10、晃動于風中，風景隨歲月而流逝、而變化。驚雷閃電似的語言使我猛醒。7結合全文，談談你對劃線句“有極美的風景，有原始的耕作，有詩意的安居。”的理解。（3分）8請結合以下材料與文章內容，以“詩意的安居”為主題，表達你閱讀本文后的感悟。（4分）“宅中有園，園中有屋，屋中有院，院中有樹，樹上見天，天中有月，不亦快哉” 林語堂來臺二十四快事 “當人的棲居生活通向遠方，在那里，在那遙遠的地方，葡萄閃閃發光。那也是夏日空曠的田野，森林顯現，帶著幽深的形象。自然充滿著時光的形象，自然棲留，而時光飛速滑行。這一切都來自完美。于是，高空的光芒照耀人類，如同樹旁花朵錦繡。” 海德格爾遠景“借書滿架,偃仰嘯歌，冥然兀坐

11、，萬簌有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。” 歸有光項脊軒志（二）閱讀下面這篇文章，完成912題。（11分） 泰山旅行指南（11分）“岱宗夫如何，齊魯青未了。”泰山又稱“岱岳”，位居五岳之首。中國古代神話傳說中，盤古死后，頭部化為泰山。史記集解所載：“天高不可及，于泰山上立封禪而祭之，冀近神靈也。”泰山自古便被視為是社稷穩定、國家昌盛的象征。無論帝王將相，還是文人墨客，都對泰山仰慕備至，以登攀為榮。幾千年來無數帝王紛紛在此封禪祭天，更使之成為名副其實的東方圣山。它既有秀麗的麓區、靜謐的幽區、開闊的曠區、虛幻的妙區、深邃的奧區，還有旭日東升

12、、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶四大自然奇觀及石塢松濤、對松絕奇、桃園精舍、靈巖勝景等十大自然景觀，宛若一幅天然的山水畫卷。山內古建筑星羅棋布，有110余處宮、觀、祠、亭、坊、樓、閣、塔、橋等各式建筑。同時，它又是一座石刻藝術寶庫。山區現有刻石2200余處，從先秦直至民國，名人題刻隨處可見。會當凌絕頂，一覽眾山小。只有登過舉世聞名的十八盤，你才能真正體會到人生的艱辛與幸福，其實就在手掌之間。夜登泰山：夜登泰山是泰山的一大特色，一個是可節省了泰山上的住宿費用，另一個則是領略夜晚泰山不同的風光，第二天一早觀賞日出，也是人生的一種不同體驗。日觀峰頂賞日出：看日出是不少人游覽泰山一定要完成的任務，日觀峰

13、位于玉皇頂東南，也是觀日的最佳地點。日觀峰有不少石刻，如今已成為泰山的重要標志之一。十八盤考驗耐力：十八盤是泰山登山盤路中最險要的一段，共有石階1600余級，陡峭的盤路鑲嵌在山崖之中，遠遠望去，好似天門云梯，爬過十八盤才算爬過泰山。登頂玉皇頂：幾乎所有泰山的游覽線路終點都是玉皇頂，因峰頂有玉皇廟而得名，也是泰山絕頂之處。只有真正攀上玉皇頂，泰山之行才算完滿，同時才能體會“一覽眾山小”的境界。旺季（2月1日-11月30日）：127元/人+3元/人保險淡季（12月1日-次年1月31日）：102元/人+3元/人保險學生、60歲以上老年人憑證享受旺、淡季價格半價優惠出行提示觀景：有人為了觀看日出和節省

14、行程，采取夜晚登山，次日下山觀景的方法。但需注意：一夜間登山安全難以保障；二許多人文景點是給正對上山者看的，下山時很容易錯過這些景點，除非你不時提醒自己回頭觀看。徒步爬泰山確實很累，但歷經跋涉之后登臨絕頂的感覺卻是終身難忘的。所以建議盡量不要乘坐索道，許多自然和人文景點難以領略。紅門游覽線是古今最主要的登山旅游路線，是歷朝皇帝的登山御道。泰山的人文景觀多在這條路上，因此中路有“登天景區”之稱。此外這條也是夜晚攀登泰山的經典路線。其他注意事項：泰山景區廣闊，無人區和未開發的地方很多，無論駕車還是步行，務必沿行正道，切勿貪圖近路或者好玩而自行穿走野路，否則容易迷路。晚上登山，要注意安全，爬山不看景

15、，看景不爬山。沒有路燈，記得帶個手電。泰山景區內沿途有食物出售，但價格較貴，最好自備水和高熱量食物（巧克力和牛肉干等）。景區內部分路段會有人查票，所以請保管好門票。一般情況下，山頂氣溫比山下氣溫低3-6攝氏度，夏天夜晚山頂氣溫在5-10。如果選擇晚上登山建議攜帶厚的外套，不過山頂也有軍大衣出租。泰山登頂可以將岱廟作為登泰山的起點，全程9.5公里，其間幾無平路，全程攀登需要一定的體力和毅力，按中等速度走到極頂，約需4-6小時。如果時間或體力有限，可在徒步到達中天門后，換乘索道直達岱頂，七分鐘直達岱頂，真是感受了“一步登天”。 9根據“泰山簡介”，簡要概括泰山作為旅游勝地吸引游客的特點。（2分）1

16、0下列關于泰山景點和游覽路線的說法有誤的一項是（ ）（2分）A日觀峰是泰山觀日的最佳地點，位于泰山東部，玉皇頂、天燭峰也是觀日出較好的地點。B十八盤地勢陡峭，是泰山最險要的景點，它考驗旅行者的體力和耐力，更考驗旅行者的毅力。C泰山紅門線路有“登天景區”之稱，它的路線是：岱廟岱宗坊紅門斗母宮中天門十八盤天街南天門玉皇頂。D泰山登頂將岱廟作為起點，步行至中天門，可乘索道，7分鐘便可“一步登天”，但卻少了歷經跋涉之后登臨絕頂的獨特感受。11游客夜登泰山，應注意哪些事項？請分條概括。（3分）12有網友發帖：“泰山后山無人看管，晚上從這里登山看日出，不走尋常路，還可以逃票。”你對此持什么態度？請結合材料

17、簡述理由。（4分） 三、古詩文閱讀（18分）（一）閱讀下面的古詩，完成1314題。（4分）少年游 【北宋】歐陽修 欄干十二獨憑春，晴碧遠連云。千里萬里，二月三月，行色苦愁人。 謝家池上，江淹浦畔，吟魄與離魂。那堪疏雨滴黃昏。更特地、憶王孫。 （選自唐詩宋詞鑒賞大典） 【注釋】：謝靈運家池塘，謝靈運登池上樓詩中，有一名句為“池塘生春草”指江淹作別賦描摹各種類型的離別情態，其中直接寫到春草的有“春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷如之何”楚辭·招隱士中“憶王孫”本自“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”13這首詞和林通的點絳唇“金谷年年，亂生春色誰為主”，梅堯臣的蘇幕遮“露堤平，煙墅杳”，并稱為詞中

18、歌詠春草的三闋絕調，王國維評這次詞句“皆攝春草之魂”，請你結合具體詩句，說說本詞寫出了怎樣的春草魂。（2分）14本詞的下片連用三個典故，為的是表達怎樣的情感？（2分） （二）閱讀下面的文言文，完成1519題。（14分） 范質傳 范質字文素，大名宗城人。九歲能屬文，十三治尚書，教授生徒。 后唐長興四年舉進士。晉天福中，以文章干宰相桑維翰，深器之，即奏為監察御史。維翰再相，質遷主客員外郎、直史館。漢初，加中書舍人、戶部侍郎。周祖征叛，每朝廷遣使赍詔處分軍事，皆合機宜。周祖問誰為此辭，使者以質對。嘆曰：“宰相器也。” 周祖自鄴起兵向闕，京城擾亂，質匿民間，物色得之，喜甚，時大雪，解袍衣之。且令草太后

19、誥及議迎湘陰公儀注，質蒼黃論撰，稱旨。乃白太后，以質為兵部侍郎、樞密副使。 周廣順初，加拜中書侍郎、平章事、集賢殿大學士。世宗四年夏，從征壽州還，加爵邑。質建議以律條繁冗輕重無據吏得因緣為奸。六年夏，世宗北征，質病留京師，賜錢百萬，俾市醫藥。師還，以樞密使魏仁浦為相，命質與王溥并參知樞密院事。 質力學強記，性明悟。舉進士時，和凝以翰林學士典貢部，鑒質所試文字，重之，自以登第名在十三，亦以其數處之。其后質登相位，為太子太傅，封魯國公。初，質既登朝，猶手不釋卷，人或勞之，質曰：“有善相者，謂我異日位宰輔。誠如其言，不學何術以處之。”后從世宗征淮南，詔令多出其手，吳中文士莫不驚伏。 質以廉介自持，未

20、嘗受四方饋遺，前后所得祿賜，多給孤遺。身沒，家無余貲。太祖因諭輔相，謂侍臣曰：“朕聞范質止有居第，不事生產，真宰相也。” （選自宋史·范質傳，有刪改）【注】蒼黃：同“倉皇”，匆忙，倉促。貲（z）：同“資” 15.給文中劃線的語句斷句，停頓處用“/”斷開，限斷兩處。（2分） 質建議以律條繁冗輕重無據吏得因緣為奸 16.下列句中加點字的意義相同的一項是 （ ）（2分）A九歲能屬文 有良田美池桑竹之屬 B每朝廷遣使赍詔處分軍事 春風知別苦，莫遣柳條青C以樞密使魏仁浦為相 以其境過清D與王溥泣諫乃止 久而乃和 17.用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1） 誠如其言，不學何術以處之。（2

21、） 質力學強記，性明悟 18.文段三中哪一處可以看出周太祖對范質的尊重和重視？請用原文回答。（2分） 19.史書評價范質是五代北宋之際的“賢相”，請結合選文相關內容說說你對“賢相之才”的認識。請寫出至少三方面。（4分）四、語言運用（56分） 20.校園文學社招新，喜愛文學的小林因為臨時有急事，錯過了文學社的筆試。作為小林的好友，又是文學社的一員，請你小林的自身條件寫一封推薦信，向文學社社長推薦小林。（6分） 要求：用語規范、得體。150字左右。不得出現真實的地名、校名、人名等。推薦信 XX社長： 您好！ 我謹作為校文學社的一員與小林的學友寫此推薦信。 ××× &#

22、215;月×日 21按下面要求，寫一篇文章。（50分）題目：尋找要求：除詩歌外，文體自選。 文中不得出現含考生個人信息的地名、校名、人名等。 不少于600字。湖州十二中初三語文試卷評分標準 （5月）一、語文知識積累與運用（18分）1（3分，每空1分）媚 謐 妍2（8分，每空1分；有錯字、漏字均不得分）星漢燦爛 即更刮目相待 但使愿無違 起舞弄清影曹劉。生子當如孫仲謀。 永結無情游，相期邈云漢。3（3分，各1分）擅長，善于 得到 拜訪4（4分，各2分）駱駝祥子 老舍 示例一：我選A。薩沙不會幫助小販，他自私、冷酷，有一次薩沙將老工匠格里戈里的頂針燒熱，企圖燙他。示例二：我選B。英子會幫

23、助小販，她富有同情心，她熱心地幫助惠安館的瘋子秀貞找女兒。示例三：我選C。童年保爾會幫助小販，他是一個打抱不平、正義的好小伙子。保爾因不滿教父的呆板、暴躁的教育方式而報復他。（寫出人物性格1分，能結合相應內容分析1分。判斷與人物性格不符合不給分）二、現代文閱讀（25分）（一）（14分）5（3分）（1）人從森林中來，人對森林的依賴，以生存為出發點。（2）祁連山的風景（3）風景之大者也，其中有人的生存方式。6.（4分，各2分）“晃動”一詞指來回搖動或上下擺動，特指反復地和急促地或波浪式地搖動。在文中寫出了“風景”與風之間緊密的關系，同時也引出下文對“風”的闡述。（意對即可）（2）“猛醒”一詞是突然

24、醒過來的意思，與之前的“驚雷閃電似的”相照應，強調了護林人的一番話帶給我的巨大的沖擊，讓我突然明白人與森林的關系。（意對即可）7（3分）美麗的風景首先提供了人類生存的資源，人們通過在風景里原始的耕作實現生存，同時，人們世世代代在風景里生活，自然的原始與美麗使得在其中的人們獲得一種最本真最詩意的存在方式。（需答到生存到存在方式的層次過渡，意對即可）8（4分）示例一：詩意地安居，應該是一種美好的與自然和諧相處的生存狀態。像歸有光，仰望星空，凝視明月，這就是一種詩意。人與自然相親，不必一定要居于寧靜的山野，像林語堂，有一個優雅的園林，和一顆熱愛大自然的心靈，你就一定可以詩意棲居于這個大地上。詩意的安

25、居，其實它的內涵就是生活。活出自己人生的風景，就是要懂得欣賞自然最本真最原始的美，尋找自己在這天地中的獨有的存在方式，這就是生活的詩意啊！（結合材料1分，結合原文1分，語意連貫1分，自己的閱讀體驗1分）（二）（11分）9（2分）五岳之首，具有深厚的歷史文化底蘊；山勢雄偉、風光迷人，具有獨特的自然景觀。10（2分）C11（3分）夜登泰山要注意安全，一定要走前山紅門經典路線，因為這條路線是泰山最傳統經典的路線，而且即使夜晚也有很多人，不用擔心安全，不要走后山或其他路線。同時要牢記爬山不看景，看景不爬山。這條路線沒有路燈，帶手電，并備足電池。晚上最遲10點就要出發。要適當帶些干糧、水、厚的外套。（寫

26、出3點即得滿分）12（4分）這種行為不妥。首先從安全角度考慮，夜晚沒有燈光，上山路況不熟悉，容易出危險；其次，許多人文景點都在中路，是給正對上山者看的，下山時很容易錯過這些景點。第三，持學生證登山，半價優惠，且有人查票，不值得冒險。（判斷行為不妥1分，每點1分，意思符合即可）三、古詩文閱讀（18分）（一）（4分） 13（2分）“千里萬里，二月三月，行色苦愁人。”寫出了春草的綿延無垠，生長之盛或“晴碧遠連云”寫出了芳草萋萋，生機盎然。（意對即可）14（2分）此詞借詠春草而賦別，抒寫離別相思之情。詞的上片寫主人公憑欄遠眺的感受，引出離別相思之苦，下片用一系列離別相思的典故，使離愁別緒進一步深化。（意對即可）（二）（14分） 15（2分）質建議以律條繁冗/輕重無據/吏得因緣為奸16（2分）D17（4分，各2分）（1）如果真的像他說的那樣，我不學習，用什么本事來承擔這一職務呢？（2）范質學習勤奮記憶力強，天性聰明穎悟。18.（2分）物色得之，喜甚，時大雪，解袍衣之。19（4分）參考示例：“賢相”首先要有才華。像范質九歲就可以寫文章，十三歲就可以教授學生；其次要廉潔，像范質一直以廉潔要求自己，從來不曾接受周各地的贈送；再次需心系民生，比如范質將所得俸祿和賞賜大多用來周濟那些孤單無靠的人；（答