1、考前30天之備戰2012高考語文沖刺押題系列 專題2 正確使用詞語(實詞、虛詞)1下列句子中，加點的詞語運用最恰當的一句是()A她善縫紉、刺繡，“三歲吟詩，四歲習畫”，自幼便愛到弟弟們就讀的私塾去偷聽，不喜歡女紅，被父母斥為“不安分”的小姑娘。解析：B項，姑妄言之：姑且隨便一說，不一定正確。A項，這里把“女紅”理解為女子的梳妝打扮了。女紅：指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作或這類工作的成品。C項，花團錦簇：花成團，錦成簇。形容色彩繽紛、絢麗多彩的景象。這里當用形容女子打扮得格外漂亮的“花枝招展”。D項，并：連接詞、詞組或分句，表示遞進關系，相當于“而且”。這里當用“與”或“和”，表示并列關系。

2、答案：BA降伏授命處置B降伏受命處置C降服授命處治 D降服受命處治答案：A3下列句子中，加點詞語使用恰當的一句是()A國務院新聞辦公室發表2008年美國的人權紀錄，以回應美國2008年國別人權報告對世界一百九十多個國家和地區的人權狀況的指責。B“省直管縣”財政體制改革，可解決市縣之間“爭資源、占土地、搶項目”的內耗問題，緩和基層財政困難，使縣域經濟更好地發展，惠及基層民眾。C第81屆奧斯卡頒獎典禮圓滿落下帷幕，曾五次獲得奧斯卡提名的凱特·溫斯萊特憑借在生死朗讀中的完美表演當仁不讓地獲得了最佳女主角獎。D滄口航道橋、紅島航道橋和大沽河航道橋三座通航孔橋，匠心獨運，各具特色，在4依次填入

3、下列橫線上的詞語，最恰當的一項是()(1)并非說所有煩惱只需哈哈一笑便會_，笑只不過是改變情緒的一種方法。(2)移民問題被認為是一個直接_三峽工程成敗的“世界級”難題。(3)我們訂這個方案的目的是根據兒童生理發育特點，_地對他們進行教育。(4)國內多家媒體近期指稱28歲的永州小伙子詠飛(化名)在一年零四個月的時間內，把區區7.33萬元變成了2004.54萬元，僅僅320個交易日，就神奇地將資金翻了273倍。一時間，“湖南股神”之名_。答案：D5將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當的一組是()為了精確地概括事物，表達思想和概念，確定各種事物、思想、概念之間的_差異，為了使理論容易被人理解

4、和接受，_具有說服力和_，理論文章的語言也不僅應該是準確、清晰、切實有力的，而且應該是生動活潑、有血有肉、有聲有色的。A細微或者論辯力B細微或者感染力C精微并且感染力D精微并且論辯力解析：“細微”細小，微小；“精微”精深微妙。句意強調的是“差異”的程度，選“細微”。“或者”用在詞語之間，表示前后是等同關系，而“并且”可以表遞進關系。“說服力和_”是與前面的“容易被人理解和接受”相承的，“容易被人理解”對應的是“說服力”，“容易被人接受”對應的應該是“感染力”。答案：B6依次填入句中橫線上的詞語，最恰當的一組是()7依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()(1)隨著我國證券市場的進一步發

5、展，證券監管機構的某些強制執行_，亟需加以規范。8將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當的一組是()奧巴馬在競選中曾_他的總體外交和安全政策思路，認為通過外交手段與伊朗領導人_接觸，比_加強制裁更有利于伊朗核問題的_。A闡述直接單純解決B闡述直截純粹處理C闡發直截單純處理D闡發直接純粹解決解析：闡述：論述。闡發：闡述并發揮。直接：不經過中間事物。直截：言語、行動等簡單爽快。單純：單一，不復雜。純粹：表示不摻雜別的成分。解決：處理問題使有結果。處理：安排，解決，不一定有結果。答案：A9依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是()步入職場，眼前充滿機遇和挑戰，但也荊棘密布，對于涉世不深的年輕人

6、，應當注意，“大禮不辭小讓”并非很好的_之道，許多日常生活中的細節會影響你的前程。答案：C10下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一句是()A“科技奧運”是2008年北京奧運會的三大理念之一。“科技奧運”的理念，就是要以科學精神組織奧運，以先進技術支撐奧運，用奧運成果惠及社會。B試圖一味地以西方發達國家的教育話語來陳述與觀照中國教育，并非是不先進，而是不適用，其結果往往是南橘北枳。C他們根據那位青年提供的線索，先找到張某，要他供出是從哪兒販來的，再緣木求魚，終于把制造假冒名酒的窩點找出來了。D盡管洞明世事的易中天接受了余秋雨的教訓，處事低調、出言謹慎、躲避媒體、矮化自我，以避免無端挨棒；但這批評

7、的棍棒還是不期而遇。D人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，游覽黃山之后發現它果然是秀色可餐，名不虛傳。 (3)目光短淺的人由于只看到自己的利益，打自己的小算盤，_忽視了集體和國家的利益，這是不值得提倡的。(4)盡管這只是一次_，但特警們反應迅速，出擊果斷，身手敏捷，讓我們對北京奧運會安保工作充滿了信心。A尤其清靜從而演練B非常清靜進而演示C非常清凈從而演練D尤其清凈進而演示解析：(1)“尤其”，表示更進一步；“非常”，表示程度很高。句意中沒有對比之意，應選用“非常”。(2)“清靜”，指安靜，不嘈雜；“清凈”，指干凈。結合語境“水草像湖水一樣”，應選用“清凈”。(3)“從而”，用于下文開

8、頭，表示結果、目的，相當于“因此就”；“進而”，強調在原有的基礎上更進一步。而“忽視集體和國家利益”只是前面分句的結果，應當用“從而”。(4)“演練”，演習訓練。“特警們反應迅速，出擊果斷，身手敏捷”是“演練”的表現，而不是“演示”。答案：C14(最新模擬題)將下列詞語依次填入橫線處，最恰當的一組詞語是()答案：D15下列各句中加點的詞語，使用最恰當的一句是()A中藥是在中醫學理論指導下用以防治疾病的藥物，以植物為最多，也包括動物和礦物，其藥效一般比較緩和。B雖然平時工作很忙碌，但只要有時間，我就整頓家務，讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。C海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑

9、還是騎車鍛煉都令人神氣十足。16依次填入句中橫線上的詞語，最恰當的一組是()國家有關部門的_結果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標準。事發當日，看守所民警值班期間未認真履行看管職責，_離崗，外出吃飯，造成在押人員脫管。像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，作者目光是那樣驚喜，_著飽滿的生氣。A監測私自充斥 B臨控擅自充斥C監測擅自充溢 D監控私自充溢A稱道涵蓋有害竟然B稱奇囊括有毒居然C稱奇涵蓋有害居然D稱道囊括有毒竟然解析：“稱道”是稱贊，稱述；“稱奇”是稱贊奇妙，比“稱道”語義重。涵蓋：包括，包容；囊括：把全部包羅在內。從實際情況看，應選“涵蓋”。與“有益”相對，應選

10、用“有害”。“竟然”僅表示“沒想到”的意思，而“居然”除表示“沒想到”這個意思外，還含有結果跟預想相反的意思。答案：C解析：“重要”指具有重大的意義、作用和影響。“要害”比喻重要的部分或軍事上重要的地點；身體上能致命的部位。“臆造”指憑主觀的想法編造。“編造”把資料組織排列起來(多指報表等)；憑想象創造(故事)；捏造。“徑自”表示自己直接行動，多指自作主張，擅自行動，含貶義。“徑直”表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱；表示直接進行某事，不在事前費周折。答案：A解析：“終身”一般指切身的事，“終生”多指事業。題目提供的語境是對于個人的教育而言，所以應選用“終身”。“辨別”是根據不同事物的特

11、點進行區別的過程，“辨認”是在“辨別”的基礎上，做出判斷，以便找出或認定某一對象。根據語境，在相聚時，對小學時的同桌應該不僅僅停留在“辨別”的層次上，還要做出判斷，所以選用“辨認”。“品嘗”，“品評”的區別在于“嘗”和“評”，“品嘗”是要嘗出滋味，而“品評”是要做出評價，因此，對于領略綠茶的妙處，自然應該選用“品嘗”更符合語境。答案：A答案：D21將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是()近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現了古城被埋沒前后_的情景。在休斯敦火箭隊_的姚明，出席“護鯊行動從我做起”的活動時說：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。”書的封面設

12、計_于書籍出版發行的整體規劃，同時必須結合書的內容特點和讀者對象進行構思。A時間效勞從屬 B瞬間效力從屬C瞬間效勞歸屬 D時間效力歸屬解析：蹤跡，行動所留的痕跡；蹤影，蹤跡(指尋找的對象，多用于否定式)。給予，(書)給，也做“給與”；如給予幫助，給予同情等，可以在“幫助”、“同情”前加某人。給以，同“予以”，后面只涉及所給的事物(多為抽象事物)，不涉及接受的人，如給以表揚，給以批評。更加，表示程度上又深了一層或者數量上進一步增加或減少，用于相同或不同對象之間的比較；越發，多用于同一對象之間的比較，用于兩個或更多的分句前后呼應的場合。答案：C答案：B24依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()(1)隨著時間的流逝，難言的_和孤獨感漸漸地涌上她的心頭。(2)應用研究和基礎研究，兩者不是相互排斥的，而是相互_的。(3)雪山