1、楊浦區2015學年度第二學期初三模擬測試語 文 試 卷（滿分：150分 考試時間：100分鐘） 2016年5月【考生注意：本卷共有27題。請將所有答案寫在答卷上，寫在試卷上不計分?！恳弧⑽难晕拈喿x（40分）（一）默寫（15分）1草色煙光殘照里， 。（蝶戀花）2 ，病樹前頭萬木春。（酬樂天揚州初逢席上見贈）3不見去年人， 。（生查子·元夕）4 ，皆嘆惋。（桃花源記）5山水之樂， 。（醉翁亭記）（二）閱讀下列詩曲，完成第67題。（4分）【甲】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【乙

2、】水仙子·詠江南張養浩一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南！6【甲】【乙】兩詩曲中作者直抒胸臆、表達情感的詞是“ ”（填寫一個字）（2分）7下列選項中理解不正確的一項是（ ）（2分）A【甲】詩通過對鶯燕、花草的描寫，體現了江南的一片生機。B【乙】曲通過富有層次的描寫，體現了江南的閑適祥和之景。C【甲】【乙】兩詩曲都寫出了江南春天的風景美和人情美。D【甲】【乙】兩詩曲都寫出了江南景物的動態美和靜態美。（三）閱讀下文，完成第810題。（9分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：

3、“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。” 【甲】遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。【乙】雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負

4、二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。8 愚公移山出自 家學派經典著作 。（2分）9 （1）用現代漢語翻譯句子：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。（2分） （2） 下列句子中加點字意思相同的一項是（ ）（2分）A 年且九十 且焉置土石 B而山不加增 何苦而不平C投諸渤海之尾 歸而形諸夢 D汝之不惠 跳而助之10 下列對選文理解正確的一項是（ ）（3分）A 【甲】句從人數少、工具簡、路途遠等方面體現了移山的艱難。B【乙】句體現了愚公很想要為子孫后代創造一個美好生活的決心。C愚公之妻和河曲智叟都對愚公移山之舉持有懷疑和否定的態度。D操蛇之神的“懼”和天帝的“感”，更突出愚公樂

5、觀精神的偉大。（四）閱讀下文，完成第1114題。（12分）司馬悅察獄時有汝南上蔡董毛奴者，赍錢五千，死在道路。郡縣疑民張堤為劫，又于堤家得錢五千。堤懼拷掠，自誣言殺。獄既至州，悅觀色察言，疑其不實。引見毛奴兄靈之，謂曰：“殺人取錢，當時狼狽，應有所遺，此賊竟遺何物？”靈之云：“唯得一刀鞘而已?！睈側∏室曋唬骸按朔抢锵锼鶠橐病！蹦苏僦莩堑督呈局?，有郭門者前曰：“此刀鞘門手所作，去歲賣與郭民董及祖。”悅收及祖，詰之曰：“汝何故殺人取錢而遺刀鞘？”及祖款引。靈之又于及祖身上得毛奴所著皂襦，及祖伏法。悅之察獄，多此類也。（選自魏書·列傳） 【注釋】赍：（j）攜帶。悅：司馬悅，北

6、魏時人，當時為豫州刺史。款引：說假話遮蓋。 皂襦：黑色短襖。11 解釋下列加點的字。（4分）（1） 又于堤家得錢五千（ ） （2）應有所遺（ ）12 用現代漢語翻譯句子：獄既至州，悅觀色察言，疑其不實。（3分） 13 文中郡縣認為張堤是搶劫犯的理由是（1） （2） （用自己的語言表述）。（2分）14 司馬悅察獄的故事給我們的啟示是（1） ；（2） 。（3分）2、 現代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成第1518題。（20分）把數據存在“云”里隨著智能手機、筆記本電腦、平板電腦等電子設備的日益普及，如何對其中的重要數據進行妥善保存和備份，是當今許多人面臨的一個重要而現實的問題。傳統的

7、數據備份辦法存在著病毒威脅、硬件損壞、存儲設備不穩定等諸多弊病和限制，而且不能滿足用戶隨時隨地利用無線上網等方式傳輸數據的要求。云存儲技術正是迎合了絕大多數用戶“（ ）、穩定、（ ）”的第三方存儲需求應運而生的。無論何時何地，只要能夠把設備連接上網，你都可以把重要的數據備份到仿若飄忽在你頭頂的“云”里，這就是我們所說的云存儲。云存儲是在云計算概念上延伸出來的一個新概念，是對云計算的具體運用。它是指將集群應用、網絡技術或分布式文件系統等聯合起來協同工作，并通過一定的應用軟件或應用接口，對用戶提供一定類型的存儲服務和訪問服務。云存儲可以支持多種應用方式，如云備份、云數據共享、云資源服務等，也可以提

8、供標準化的接口給其他網絡服務使用。云存儲還可以根據用戶的需求進行合理的空間分配，能夠大大減少移動存儲設備的使用，這是其他裝備、軟件系統所無法取代的。云存儲讓用戶不用依賴于計算機的內部存儲以及單獨購買存儲設備，只是通過數據的網絡上傳就能隨時使用存儲的數據。云存儲能夠實現數據的即時存儲和數據的便捷共享自2008年出現云概念開始，云存儲就緊隨著云計算的步伐，開始進入大眾的視野。云儲存模式主要有兩種：一種是文件的大容量分享，用戶可以把數據文件保存在云存儲空間里；另一種是云同步存儲模式。作為一個備受熱捧的新興市場，短短的幾年時間里，云存儲在國內也是遍地開花，在我們身邊能夠看得著、用得的“云”就有金山快盤

9、、騰訊微云、360云盤、迅雷網盤、百度云網盤等。相對于原有的存儲模式，云存儲有著成本低、效率高、方便管理、方式靈活等優點，因此應用十分廣泛。不過，目前絕大部分企業或政府部門還不是很放心把單位的重要數據保存到“云”里去，究其原因還是對數據安全性的憂慮。個人用戶同樣擔心自己隱私數據的泄露?？梢哉f，安全問題是對云存儲服務的最大挑戰。這一問題直接關系到云存儲服務的生死存亡。運營商必須采用合適的安全技術來保證數據的秘密性與安全性。而且，當我們備份較大數據的時候都不希望耗費太長的時間，也就是上傳下載的速度要快，這就對網速的分配、網絡設備的性能和共享服務提供商的管理機制提出更高要求。 （讀寫月報2015年9

10、月中旬刊）15 （1）請在第段括號處填上合適的兩個詞語：（ ）（ ）（2分）（2） 本文從以下四個方面來介紹云存儲技術的。（請分條陳述）（6分） ；云存儲的概念及特點。 ； 。16 下面A、B兩段文字，哪一段放在第段末尾比較合適，請簡述理由。（5分）【A】舉個簡單的例子，假如你的工作任務在工作期間沒有完成，需要回家再做，而你又沒有帶優盤等設備來存儲工作數據，那么，你可以把信息和數據上傳到網絡云盤中，這樣就可以在回家后繼續工作了?！綛】很多人覺得數據只有保存在自己的電腦里才最安全，其實不然。你的電腦可能會因為自己不小心而被損壞，或者被病毒攻擊導致硬盤數據無法恢復，不法之徒則可能利用接觸你電腦的機

11、會竊取你的數據。當你的文檔保存在“云”上，你就再也不用擔心數據的丟失或損壞。因為在“云”的另一端，有全世界最先進的數據中心來幫你保存數據，有全世界最專業的團隊來幫你管理信息。選 ，理由： 17 本文以“把數據存在云里”為標題的好處是什么？ 18 指出下列理解恰當的一項是（ ）（3分）A 如何對重要數據進行妥善保存和備份，是當今人們面臨的最重要的現實問題。B云存儲技術能打破時空的限制，無論何時何地都能夠進行重要數據的備份。C云存儲模式有兩種：一種是文件的大容量分享；另一種是云同步存儲模式。D目前不少企業或政府部門對于把單位的重要數據保存到“云”里，是有憂慮的。（二）閱讀下文，完成第1923題。（

12、20分）謊言里的救贖十二歲那年的感恩節，我在大街徘徊了整整一個下午，直到那些路燈揉開了惺忪的眼。作為孤兒的我，胃開始抑制不住地咕咕作響，于是鬼使神差地走向了那間黑著燈的房子。我沒費太大的力氣就進入了那個房子，可只在冰箱里找到了半瓶水和一片干癟的奶酪。我掃興地叼著奶酪往外走，卻突然發現門口多出了一個人，他一手拄著拐杖，一手扶著那扇半開的門，滿臉驚愕地看著我。當時屋里安靜極了，只有我的肚子還在咕咕叫個不停?！芭?，瞧我這記性，今天是感恩節，對吧？”門口的老人最先打破了沉默，而且，他的問題讓我感到意外?！笆堑?，先生。”我的聲音顫抖得厲害。“那一定是我的小孫子羅杰讓你過來的吧?！崩先顺椅⑽⒁恍??！笆堑?/p>

13、是羅杰”我隨聲附和著，心跳也漸漸慢了下來。“你看，我的腿腳不是很靈便，每年都要找人去給他送禮物，一個火雞腿，一瓶可樂，還有一杯熱巧克力”老人一邊說一邊遞給了我一張十美元的鈔票。臨走時老人說他叫湯姆森，我告訴他我叫朱利安，可我一說出來，立刻就后悔了，我怎能告訴他我的名字呢。老人告訴我孫子的地址是鮑勃街43號，我買了那些東西后，一個人坐在公園的長椅上大快朵Yí（ ），我還從來沒有吃到過那么大的火雞腿。不久我敲響了湯姆森的家門。他先是一愣，后又對我的再次拜訪很是高興，并問我他的小孫子收到他的禮物高興嗎，我說羅杰可高興了，那些美味的食物，他一口氣就吃了個精光。老人沉默了一會兒，便吃力地從床底

14、下拽出了一個小木箱子，里面是一臺手搖縫紉機，湯姆森為我講了他的故事。他年輕時是一個裁縫，由于他手藝精湛，好多外地顧客慕名而來。有一天，一對年輕人來找他定做一件婚紗，他們給湯姆森留下了一個小盒子，要他把里面的飾品全部鑲嵌在婚紗上。那些珠寶價值連城，于是湯姆森帶著那盒珠寶藏了起來。不過很快警察就找到了他，并開始對他調查。湯姆森追悔莫及，自己一時的貪念，將要毀掉他的名譽和前程，于是他便跳樓自殺，雖然事后被搶救了過來，可他卻永遠地失去了左腿。而在開庭的時候，那對年輕人卻說，盒子里的珠寶只不過是一堆裝點布料的贗品而已，他們相信，湯姆森是個好裁縫。于是，湯姆森躲過了一場牢獄之災。后來，湯姆森一直都想把那個

15、盒子還給那對年輕人，因為他知道，那的確是一盒貨真價實的珠寶，他們之所以那么說，是不想毀掉湯姆森的人生，可湯姆森卻再也沒能找到他們。這個故事湯姆森并沒有和別人講過，而我想在那一刻，我們心里的某些感受完全是一樣的，我之所以能夠鼓足勇氣并滿懷感激地來到湯姆森家里，是因為事后我發現，鮑勃街43號只不過是一間普通的貨棧，而那里，也沒有住著他那個叫羅杰的“小孫子”。后來，湯姆森的家成了我經常光顧的地方，他教我怎樣使用那臺古董縫紉機，后來，我成了一名職業服裝設計師，并且開了自己的公司。湯姆森臨終前拍賣了那盒珠寶，并用那筆錢翻新了孤兒院，而我沒有告訴湯姆森，拍下那盒珠寶的人就是我，我會繼續為他尋找那個盒子的主

16、人，因為我想告訴他們，除了那些珠寶，那些謊言背后的救贖，同樣價值連城。19 根據拼音在第段括號里寫上漢字：大快朵Yí（ ）（1分）20 本文中的“我”最終成為一名成功人士，是由于老人湯姆森謊言的救贖，但也不能否認“我”本性中的良知未泯，請從文中找出兩個細節加以佐證。（4分）（1） ；（2） 。21 第段劃線句運用 的修辭手法，這句話在文中的作用是 。（6分）22 從記敘的順序看，第段屬于 ，其作用是 。（6分）23 下列不屬于小說人物“救贖”行為的一項是（ ）（3分）A那對年輕人謊稱珠寶是假的來免去湯姆森的牢獄之災。B湯姆森面對警察的追問和調查，追悔莫及，跳樓自殺。C湯姆森用善意的謊

17、言來喚醒“我”內心原本的善念。D“我”暗暗拍下珠寶并尋找盒子主人來表達感恩之心。三、綜合運用（10分）2016年4月4日，62歲的中國兒童文學作家曹文軒獲得2016年國際安徒生獎，實現華人作家零的突破。消息傳來，班級擬開展相關主題活動。請你完成下面的任務?！静牧弦弧坎芪能幙偸且亚楣潯⒔Y構、語言等考慮清楚了才落筆，但一旦寫起來卻很快，22萬字的蜻蜓眼在心里醞釀了20年，真正寫完，只花了兩個半月，初稿完成后，他又從頭到尾改了兩稿，將人名、情節仔仔細細地進行修改。曹文軒代表作草房子于1998年問世，最初幾年的年銷售僅幾千冊。但出版社認定其強大的生命力，堅持出版，后來該書年銷量竟多達上百萬冊。截止2

18、016年初，由國家新聞出版廣電總局組織實施的“經典中國國際出版工程”和“絲路書香工程”，共計資助曹文軒草房子等近20部作品翻譯成40多種的語言在國外出版。曹文軒也是和國外插圖畫家合作最多的中國兒童文學作家。這些中國內容通過繪畫的形式吸引了更多的國外小讀者。【材料二】曹教授在和學生交流時表示，學生要寫好作文，要記住五句話：第一句話是“我與故事一起出生、成長”；第二句話是“這個世界只屬于細心的人”；第三句話是“我們應當擁有兩個世界”；第四句話是“好文章離不開折騰”；第五句話是“一本好書就是一輪太陽”。 24“材料一”是某同學出黑板報的內容，請為之選擇最合適的標題，并說說理由。（4分）A曹文軒獲獎，

19、實現華人作家零突破 B曹文軒喜獲國際安徒生獎C曹文軒，不是一個人在戰斗 D曹文軒，中國的故事被世界認可選 ，理由： 25請參考示例，選擇“材料二”中的一句作批注（例句除外）。（2分）讀書批注卡作者：曹文軒內容：“我與故事一起出生、成長寫作，一定是反映我們的生活，我們要向生活要故事。讀書批注卡作者：曹文軒內容：26即將面臨中考，時間緊迫，但文學愛好者小明渴望媽媽能為他買一本曹教授的草房子，他應該這樣說服媽媽：“ ?！保?分）四、寫作（60分）27以“溫暖”為題，寫一篇作文。 要求：1.不少于600字。 2.作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。 3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。楊浦區

20、2015學年度第二學期初三語文模擬測試參考答案一、文言文（40分）（一）默寫（15分，每句3分）1無言誰會憑闌意2沉舟側畔千帆過3淚濕春衫袖4此人一一為具言所聞5得之心而寓之酒也（二）古詩文理解（4分）6愛（2分）7C（2分）（三）課內語段閱讀（9分）8道（1分）列子（1分）9（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步（1分），還不如那寡婦、孤兒（1分）。（2）C（2分）10A（3分）（四）課外語段閱讀（12分）11（1）發現、找到（2分）（2）遺留、留下（2分）12訴訟案件到了州府后（1分），司馬悅觀察張堤的神情（神色），（辨識）識別他的話（1分），懷疑他說的（情況）不是真實的（1分）。13在

21、張堤家發現五千錢（1分）；張堤自己承認的（1分）。14善于調查（1分）研究分析（1分）；要有質疑精神（1分）。二、現代文（40分）（一）議論文閱讀（20分）15（1）安全（1分）、便捷（1分）（2）云存儲的產生（應運而生）（2分）云存儲的模式種類及優點（2分）云存儲面臨的挑戰（2分）16選【A】（1分）。理由：【A】段用舉例子的說明方法（1分），具體說明“云存儲”能通過數據的網絡上傳隨時使用存儲的數據，體現其便捷性（1分），與該段末尾說明的“便捷”特點相吻合（相一致）（1分），而【B】則充分說明云存儲中心可靠、安全的特點，與本段說明重點有差異（1分）。（評分原則：選【B】5分全扣）17交代了本文主要的說明內容（2分），吸引讀者去探究“云”的特殊含義。（2分）18D（3分）（二）記敘文閱讀（20分）19頤（1分）20（1）面對湯姆森的詢問，“我”能脫口告訴他自己的真名（2分）；（2）“我”能鼓起勇氣并滿懷感激地再次來到湯姆森家（被湯姆森發現后，聲音顫抖，心里充滿害怕）（2分）。21擬人（1分）形象生動地寫出了路