1、課時分層作業(十八)學業達標練(15分鐘50分)一、選擇題(本題共6小題，每小題6分，共36分)1在交通事故的分析中，剎車線的長度是很重要的依據，剎車線是汽車剎車后，停止轉動的輪胎在地面上發生滑動時留下的滑動痕跡在某次交通事故中，汽車的剎車線長度是15 m，假設汽車輪胎與地面間的動摩擦因數恒為0.75，該路段限速60 km/h，g取10 m/s2，則汽車剎車前的速度以及是否超速的情況是()A速度為7.5 m/s，超速B速度為15 m/s，不超速C速度為15 m/s，超速 D速度為7.5 m/s，不超速B設汽車剎車后滑動時的加速度大小為a，由牛頓第二定律得：mgma，解得ag.由勻變速直線運動的

2、速度位移關系式v2ax，可得汽車剎車前的速度為v015 m/s54 km/hm乙，甲乙，可得r甲r乙，所以a甲a乙，選項C錯誤；由于兩球由靜止下落，兩小球下落相同的距離，則由xat2，t2，t甲Ff1，做勻減速直線運動，所以正確選項為C.3如圖4613所示，一質量為m的正方體物塊置于風洞內的水平面上，其一面與風速垂直，當風速為v0時剛好能推動該物塊已知風對物塊的推力F正比于Sv2，其中v為風速、S為物塊迎風面積當風速變為2v0時，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質量為()圖4613A64m B8mC32m D4mA設物塊受水平面的支持力為FN，摩擦阻力為Ff，正方體棱長為a

3、，物塊被勻速推動，根據平衡條件，有FFfFNmg其中FkSvka2vma3則FfFNmga3g解得a當風速變為2v0時，則能推動的物塊邊長為原來的4倍，則體積為原來的64倍，質量為原來的64倍，選項A正確4某同學在家中玩用手指支撐盤子的游戲，如圖4614所示，設該盤子的質量為m，手指與盤子之間的動摩擦因數為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則下列說法中正確的是()圖4614A若手支撐著盤子一起水平向右勻速運動，則手對盤子有水平向左的靜摩擦力B若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動，則手對盤子的作用力大小為mgC若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動，則手對盤子的作用力大小為D若手支撐著

4、盤子一起水平向右勻加速運動，要使得盤子相對手指不發生滑動，則加速度最大為gD若手支撐著盤子一起水平向右勻速運動，則手水平方向受合力為零，則手對盤子沒有靜摩擦力作用，選項A錯誤；若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動，則手對盤子有豎直向上的支持力mg和水平向右的靜摩擦力，因加速度未知，不能確定靜摩擦力大小，選項B、C錯誤；若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動，要使得盤子相對手指不發生滑動，靜摩擦力最大時加速度最大，則mgmam，解得amg，則加速度最大為g，選項D正確二、非選擇題(本題共2小題，共26分)5(12分)某飛機場利用如圖4615所示的傳送帶將地面上的貨物運送到飛機上，傳送帶與地面的夾角

5、30，傳送帶兩端A、B的距離L10 m，傳送帶以v5 m/s的恒定速度勻速向上運動在傳送帶底端A輕放上一質量m5 kg的貨物，貨物與傳送帶間的動摩擦因數.求貨物從A端運送到B端所需的時間(g取10 m/s2)圖4615【解析】以貨物為研究對象，由牛頓第二定律得mgcos 30mgsin 30ma，解得a2.5 m/s2貨物勻加速運動時間t12 s貨物勻加速運動位移x1at5 m然后貨物做勻速運動，運動位移x2Lx15 m勻速運動時間t21 s貨物從A到B所需的時間tt1t23 s.【答案】3 s6(14分)為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線相距s0和s1(s1s0)處分別放置一

6、個擋板和一面小旗，如圖4616所示訓練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板；冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發滑向小旗訓練要求當冰球到達擋板時，運動員至少到達小旗處假定運動員在滑行過程中做勻加速運動，冰球到達擋板時的速度為v1.重力加速度大小為g.求：(1)冰球與冰面之間的動摩擦因數； 【導學號：84082156】(2)滿足訓練要求的運動員的最小加速度圖4616【解析】(1)設冰球的質量為m，冰球與冰面之間的動摩擦因數為，冰球的加速度為a，則mgma，ag所以2as0vv解得.(2)冰球到達擋板時，滿足訓練要求的運動員中，剛好