1、Illustrator課程整體教學設計1、 課程基本信息課程名稱：Illustrator課程代碼：J00002學分：6學時：108授課時間：第三學期授課對象：中職學生課程類型：分為公共課、專業課程、人文素養課程、專業拓展課程2、 課程定位：Illustrator課程是計算機平面設計專業技能課程，是學科的基礎課程，起到承上啟下的重要作用。是計算機平面設計專業體現設計思想的重要軟件之一。本課程是一門專業必修課程，該軟件功能強大，使用范圍廣泛，能夠為今后從事的設計類工作提供強大的輔助作用。3、 課程目標設計：1、 總體目標：通過Illustrator學習，學生能夠獨立完成平面設計、廣告設計、企業形象

2、設計、字體設計、插畫繪制、包裝設計、技術表現插畫等多種工作，為后續的廣告設計、書籍裝幀設計、界面設計、包裝設計等提供設計表現技術支持及為實現設計構想打下堅實的基礎。2、 能力目標：（1）能夠運用Illustrator的基本繪圖工具組、變換工具組、文字工具組、效果工具組、圖表設計工具組實現具體項目的設計；（2）根本項目行業的設計標準和規范要求，完成不同的設計崗位需要的設計項目成品；（3）能夠勝任企、事業單位的平面設計、廣告設計、企業形象設計、字體設計、插圖繪制、包裝設計等相關工作崗位；（4）能夠完成企業宣傳冊設計項目設計。3、 知識目標：（1）掌握Illustrator選擇工具組的使用方法；（2

3、）掌握Illustrator繪圖工具使用方法；（3）掌握Illustrator文字工具使用方法；（4）掌握Illustrator效果與濾鏡的使用方法；（5）掌握Illustrator圖表設計的使用方法。素質目標：（1）培養學生的創新思維，提高動手操作能力和實踐能力；（2）培養學生想象力和創造力，提高審美能力；（3）培養學生自信心，激發對實踐的熱情；（4）激發學生的合作意識，學會團隊協作；（5）引導學生情感、態度、價值觀目標的教學選點及其教學實施策略。4、 課程內容設計序號模塊名稱能力訓練項目名稱學時1Illustrator介紹、Illustrator效果圖展示Illustrator入門102I

4、llustrator繪圖工具及填色與描邊企業VI手冊設計203Illustrator實時上色工具及漸變網格商業插畫設計204Illustrator文字與圖表設計書籍裝幀205Illustrator外觀與效果樣式包裝與容器設計186Illustrator圖層與蒙版商業型錄與海報設計20五、能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱子項目編號、名稱能力目標知識目標訓練方式、手段及步驟可展示的結果1企業VI手冊設計標志設計制作1、能夠利用繪圖工具進行標志設計2、能夠利用填充工具組進行標志顏色的填充及描邊1、了解Illustrator基礎繪畫工具組的使用方法和操作特點2、如何獨立運用軟件進行設計制作1、引用

5、項目案例，讓學生通過拆解的方式思考本項目案例并利用現有知識進行制作，在做的過程中提出問題2、教師演練，并在演示過程中穿插知識的講解項目設計要求和必備的軟件設計知識點企業標志成品展示吉祥物設計制作1、能夠利用鋼筆工具組進行復雜曲線的繪制2、能夠利用漸變填充及漸變工具進行漸變顏色的設置1、了解鋼筆工具組的特點及制作方法2、掌握鋼筆工具組在繪制曲線時如何簡便的對曲線及錨點屬性進行調整1、教師對鋼筆工具組進行簡單說明，并對吉祥物設計的要求進行講解，引入項目，學生進行項目制作，發現并提出問題2、教師演練，并在演示過程中穿插知識的講解項目設計要求和必備的軟件設計知識點企業吉祥物效果圖成品展示應用部分設計制

6、作1、能夠利用選擇工具組及直接選擇工具組進行圖形的繪制及編輯1、了解選擇工具組的特點及操作方法2掌握錨點與方向線的使用規律1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，VI應用部分的分析和要求的軟件知識點的講解2、學生動手制作。以做中學的方式。學生結合利用選擇工具組對進行應用部分進行制作企業VI手冊應用部分成品展示2商業插畫設計書籍插畫設計制作1、能夠繪制由復雜的曲線組成的圖形2、能夠利用實時上色工具組進行復雜填色1、了解實時上色工具組的填色原理2、掌握實時上色選擇工具選擇填色或描邊進行復雜填色1、引入書籍插畫項目案例，讓學生通過拆解的方式思考本項目案例并利用現有知識進行制作，在做的過程中提出問

7、題2、教師演示，并在書籍插畫演示過程中穿插知識的講解項目設計要求和必備的軟件設計知識點書籍插畫成品展示商業裝飾畫設計制作1、能夠利用圖案及符號工具組進行裝飾畫背景繪制2、能夠利用漸變網格工具組進行過渡細膩圖形的繪制1、了解漸變網格工具組的使用方法2、掌握漸變工具網格點與網格線的填色與編輯方法1、引入商業裝飾畫項目案例，讓學生通過拆解的方式思考本項目案例并利用現有知識進行制作，在做的過程中提出問題2、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解項目設計要求和必備的軟件設計知識點商業裝飾畫成品展示3書籍裝幀設計書籍封面封底設計制作1、能夠使用字體工具進行點文字的設計，完成書籍封面封底設計項目的制作2、能

8、夠通過項目實施，學生可以達到設計封面封底的要求1、掌握點文字工具的使用與編輯方法1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，書籍封面封底設計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學生動手制作。以做中學的方式，學生結合利用選擇工具組對進行應用部分進行制作書籍封面封底展開及立體效果成品展示書籍扉頁設計制作1、能夠使用路徑文字工具與區域文字工具進行扉頁設計項目的制作2、能夠通過項目實施，進行項目的創意實施1、掌握路徑文字工具組與區域文字工具組的使用方法1、教師展示書籍裝幀項目中封面設計的項目，并演示制作過程，并在演示制作過程中穿插知識的講解2、學生動手模仿書籍裝幀設計中扉頁成品效果展示書籍內頁版式設

9、計制作1、能夠完成書籍內頁版式設計2、能夠使用文字與段落樣式面板進行書籍內頁項目的設計1、掌握文字與段落面板的設置2、掌握文字樣式與段落樣式的使用方法1、教師展示書籍裝幀項目中內頁版式設計的項目，并演示制作過程中穿插知識的講解2、學生動手模仿書籍內頁設計成品效果展示4包裝與容器設計包裝設計制作1、能夠完成包裝設計項目展開圖及立體展示圖的設計2、能夠使用外觀面板進行包裝效果的制作1、掌握外觀命令的參數設置及使用方法1、教師展示包裝項目中包裝展開圖與立體圖的項目，并演示制作過程，并在演示過程中穿插知識的講解2、學生動手模仿包裝盒展示圖與立體圖成品效果展示容器設計制作1、能夠完成容器設計項目的立體效

10、果圖設計2、能夠使用3D繞轉效果進行容器制作及容器貼圖效果制作1、掌握3D效果繞轉命令及貼圖命令進行容器效果圖制作1、教師展示容器項目中容器效果及貼圖設計的項目，并演示制作過程，并在演示過程中穿插知識的講解2、學生動手模仿容器立體圖成品展示5商業型錄與海報設計促銷廣告設計制作1、能夠完成促銷廣告設計項目的設計2、能夠利用圖層原理進行廣告設計1、掌握圖層面板的應用進行廣告設計項目的制作1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，促銷廣告設計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學生動手制作。以做中學的方式。學生結合利用圖層參數設置對促銷廣告設計進行制作促銷廣告設計成品展示公益招貼設計制作1、能夠

11、利用剪切蒙版完成公益招貼設計項目制作1、掌握剪切蒙版命令的使用2、掌握剪切蒙版路徑與內容的編輯1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，公益招貼設計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學生動手制作。以做中學的方式。學生結合利用剪切蒙版對公益招貼進行制作公益招貼成品展示商業海報設計制作1、能夠獨立完成商業海報設計的項目制作1掌握不透明度蒙版的使用方法2、利用漸變與不透明度蒙版進行不透明度蒙版的編輯1、教師演示，并在演示過程中穿插知識的講解，商業海報設計項目的分析和要求的軟件知識點的講解2、學生動手制作。以做中學的方式。學生結合不透明度蒙版進行商業海報設計項目制作商業海報成品展示六、課程進度表

12、第x次課周次學時單元標題項目編號能/知目標師生活動考核內容方法114Illustrator介紹，對應工作及崗位介紹11、能夠了解企業設計崗位的實際標準2、了解項目與Illustrator軟件學習的融合1、以實踐項目案例為參考，學習軟件的基礎內容和界面2、通過開展項目的教學，在做中學，讓學生達到在實際項目中學習軟件的目的，并可以完成相應的企業崗位的要求考核內容：考核學生對于企業崗位的是否了解情況、對于軟件基礎界面是否掌握等內容。考核方法：小組考核2220企業VI手冊設計項目2122231、能夠獨立制作企業VI手冊基礎部分與應用部分項目的設計2、能夠了解基礎繪畫工具的使用方法1、通過制作企業VI手

13、冊實際項目，學習使用基礎繪圖工具與基本顏色填充考核內容：考核企業VI手冊項目的整體完成情況是否良好，軟件工具的使用情況是否達標。考核方法：小組考核3320商業插畫設計項目31321、能夠獨立制作商業插畫項目的設計2、能夠了解鋼筆工具組的使用方法及編輯方法1、通過制作商業插畫實際項目，學習使用路徑繪圖工具與鋼筆工具組進行復雜圖形的編輯考核內容：考核商業插畫設計項目的整體完成情況是否良好、軟件工具的使用是否達標。考核方法：小組考核4420書籍裝幀設計項目4142431、能夠獨立制作書籍裝幀設計實際項目2、能夠使用文字工具組進行書籍設計及圖稿編輯1、通過制作書籍裝幀實際項目，學習使用文字工具組進行文

14、字的編輯與處理考核內容：考核書籍裝幀設計項目的整體完成情況是否良好、軟件工具的使用是否達標。考核方法：小組考核5520包裝與容器設計項目51521、能夠獨立制作包裝與容器設計項目2、能夠使用效果命令進行包裝與容器的制作與編輯1、通過包裝與容器設計項目的制作，學習使用效果菜單及樣式面板進行圖形的處理與包裝容器的設計考核內容：考核包裝與容器設計項目的整體完成情況是否良好、軟件工具的使用是否達標。考核方法：小組考核6624商業型錄與海報項目6162631、能夠獨立制作商業型錄設計項目2、能夠利用圖層與剪切蒙版進行型錄與海報項目的編輯與制作1、通過商業型錄與海報的項目制作，學習使用圖層與蒙版的編輯方法

15、考核內容：考核商業型錄與海報設計項目的整體完成情況是否良好，軟件工具的使用情況是否達標。考核方法小組考核7、 第一次課梗概（以下只是參考，可根據自己課程自行設計）1、 教學目的（1） 獨立進行相應的廣告設計、封面設計、商標設計等（2） 進入社會后能迅速參與實際工作（3） 運用已有的軟件知識，創作出更好的作品2、 課堂設計（1） 清查人數（2）師生答禮（3）導入（4）項目任務（5）資訊（6）計劃與決策（7）實施（8）考核與評價（9）總結（10）作業3、 介紹課程基本內容基礎知識*在AI中常用的相關的術語、概念及主要的功能和優勢。包括：位圖、矢量圖、路徑、CMYK、印刷色，AI的使用情景等。*了解

16、色彩的基礎常識。*Illustrator界面組成（標題欄、菜單欄、控制選項欄、工具箱、草稿區、繪圖窗口、狀態欄、控制面板）4、 介紹學習本課程的方法及要求方法：以學生為主導，老師為輔導的方法進行本節課的學習要求：通過學習掌握界面各命令8、 考核方案（以下只是參考，可根據自己課程自行設計）本課程考核包括終結性考核期中考試（20%）、期末考試（30%），對課程重要知識和能力進行綜合性考核，重在考察運用知識解決實際問題的能力。過程性考核就是平日學習表現，包括平日項目訓練、課堂表現、考勤等。課程考核表1、過程性考核（50%）按100分計算，然后折算評分考核要素考核內容和分值日常考勤20分遲到、早退每次扣1分，請假每次扣0.5分，曠課每次扣3分，累計缺課（含請假和曠課）超過一學期總學時三分之一及以上者，取消本課程考核資格，平日成績0分。作業（20分）自行設定得分標準課堂表現（20分）無任何違紀情況，學習態度認真，認真做筆記，積極參與教學活動并積極主動發言者