1、初2017級2016-2017年上期六校半期考試語文試題卷（滿分150分，120分鐘內完成）一、基礎知識及其運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）A. 妖嬈(ráo) 解剖(po) 深邃(suì) 浩瀚無際(hàn) B. 風騷( so) 褻瀆(xiè) 睿智(ruì) 不屈不撓(ráo)C. 單于(dn) 隕(yn)落 諛辭(yú) 恪盡職守( kè )D. 蓑(su)衣 凌駕(líng) 頹廢(tuí) 萬惡不赦( shè)2下列詞語書寫無誤的一項是( )（

2、3分） A文彩藻飾 舍身求法 因小失大 一帆風順 B不求勝解 開卷有益 咬文嚼字 袖手旁觀 C 自欺欺人 前仆后繼 孜孜不倦 輕而易舉 D為民請命 懷古傷今 格物至知 持之以恒3下列加點的成語使用不當的一項是：（ ）（3分）A聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現出一種獨特的美。B晚上，我悠閑地在花園散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。C課間十分鐘，班里的“開心果”王曉玥使出渾身解數，搞怪逗樂，整個教室充滿了快活的氣氛。D海外留學生易文婷對祖國的思念與日俱增，收看央視國際頻道成為她每天生活的必修課。4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3

3、分）也許是由于狹窄彎曲的加查峽谷把順谷而上的印度洋暖濕氣流斷然截住，翻過布達拉山，放眼一望，景色發生了很大的變化。 。村莊和小鎮散落其間，到處阡陌交通，雞犬相聞。東一堆西一堆的沙丘散布在寬闊的河谷里，如同一個個令人頭疼卻又無奈的膿包。很多村子里還保留了許多刷了白灰的土坯老房子，低矮而狹小，簡潔而樸素，一如“西藏”在人心里的印象。一塊塊田地鋪在河谷里，田埂上高大的柳樹一排排縱橫林立，為這些珍貴脆弱的耕地防風護沙。山上的灌木更少了，山坡上薄薄地覆蓋著一層干黃的草皮。宗教建筑已經遍地皆是了，不經意間寺廟的鮮艷紅墻就鶴立雞群般從灰白、低矮的藏式民居里脫穎而出，以極大的反差顯示出了自己地位的尊崇。A.

4、B.C. D.5下列說法有誤的一項：（ ）（3分）A雨說的作者是臺灣詩人鄭愁予，他的詩作以優美、瀟灑、富有抒情韻味著稱，意向多變，溫柔華美，自成風格。B法國作家雨果的代表作有小說巴黎圣母院、悲慘世界等。C魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家，課文中國人失掉自信力了嗎選自吶喊。D戰國策是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的，一共有33篇，分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策。6下列各句中沒有語病的一項是：（ ）（3分）A教孩子面對挫折，并從失敗中吸取教訓，是現代教育中極其關鍵重要的課題。B盡力爭取國外投資，加大科技投入，發展第三產業，是能否發展重慶經濟的一條重要的路

5、子。C學校實施高效課堂后，學生的學習熱情有了明顯的進步。D對極少數的學生不恰當的表揚反而容易降低其心理承受能力。7請仿照畫線的句子，接寫兩句話并構成語意完整連貫的一段話。（4分）信仰如同一幅瑰麗的畫卷，它裝點了我們飛揚的青春；信仰如同一片盛開的鮮花，它芬芳了我們多彩的人生； ， 。8綜合性學習：（8分）Iphone7的推出再一次在中國市場上引起熱潮。 越來越多的人在不知不覺中淪為了手機的“奴役”，“手機依賴癥”成為了新型流行病。閱讀以下材料，完成下列題目。材料一：互聯網上就有那么一群“斗士”，對網絡曝光的各種不公平、不正當行為表示憤慨，然而，當把心思全都放在那塊小小的屏幕上時，人們卻忽略了身邊

6、漸漸老去的父母、嗷嗷待哺的孩子和朋友、鄰居、同事材料二：曬美景、曬美食、曬萌娃、曬乖寵、曬工資、曬賬單、曬奇遇自從有了手機社交網絡，似乎就沒有什么是不可以曬的。材料三：理療師克斯汀勞德表示，很多人用手機時腦袋及身體會前傾，這導致脊柱頂部的神經受擠壓，頭痛、脖頸僵硬、疲憊的感覺在所難免。材料四：有網友感嘆：“拜讀了太多的人生警句，突然發現不知咋活了；了解了太多的養生之道，突然發現不知咋吃了；欣賞了太多的攝影美圖，突然發現不知咋拍了; 知道了太多一生中值得去的地方，感覺這一生簡直就是白活了”。（1）請結合上述材料，概括說明“手機依賴癥”的不良影響有哪些？（4分） （2）材料四中，網友在提問平臺里道

7、出了自己的疑惑，這也是大多數網友的困惑。作為平臺管理人，請你為該討論平臺擬寫一句宣傳語，讓更多的人一起參與進來，積極應對“手機依賴癥”。要求：必須使用一種修辭方法。（2分） （3）當手機閱讀成為主流趨勢，“傳統閱讀危機”已經席卷全中國。據媒體報道，中國人年均讀書僅0.7本，與韓國的人均7本、日本的40本、俄羅斯的55本相比，少得可憐。請根據上述材料內容，結合自身實際經驗，談一談怎樣才能解決“傳統閱讀危機”。（2分） 二、古詩文積累與閱讀。（25分）(一)古詩文默寫填空。（10分）9請按要求默寫詩歌（一空一分）（1）過盡千帆皆不是， 。 (溫庭筠望江南)（2） ，五十弦翻塞外聲。 (辛棄疾破陣子

8、. 為陳同甫賦壯詞以寄之)（3）_ _，載不動許多愁。 (李清照武陵春)（4）更深月色半人家，_。 (劉方平月夜)（5） ，日高人渴漫思茶。 （蘇軾浣溪沙）（6）塞外的秋景奇特異常,既有王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗，也有范仲淹的“塞下秋來風景異， ”的寒冷蕭索。 (范仲淹漁家傲. 秋思)（7）蘇軾江城子· 密州出獵中的“ ， ？”用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。（8）陸游的卜算子詠梅中寫梅花即使遭遇挫折，也堅持自己堅貞操守的句子是 ， 。（二）閱讀下面文言文，完成1013題（15分）先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈

9、于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。 侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補闕漏，有所廣益。 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以

10、傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪

11、，以告先帝之靈，若無興復之言，則責攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!今當遠離，臨表涕零，不知所言。10.解釋下列加點的詞語（4分）1 以光先帝遺德（ ） 陟罰臧否（ ）2 先帝不以臣卑鄙（ ） 遂許先帝以驅馳 （ ）11.用現代漢語翻譯下面的句子（4分）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。_ 當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。_ 12下列對課文內容的理解分析不正確的一項是（ ）（ 3分 ）A選文第一段分析當前形勢，提出廣開言路的建議，為全篇議論張本。B選文第二段中“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞”一

12、句強調依法辦事C選文第三段和第四段提出親賢遠佞的建議D選文以議論為主，寓情于議，在談論形勢、方針、政策和歷史經驗教訓中貫穿一條明顯的抒情線索。13本文是奏章，是作者出師前向后主劉禪陳述意見，提出修明政治、興復漢室的主張。提到“陛下”不過七次，而提“先帝”卻有十三次，為什么？ 三、現代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章完成1418題。（21分）感 恩凸凹 家中那只柯基犬，玲瓏小巧，卻愛運動，只要房門一打開，它就躥出門去，然后不停地回望，希望你把它跟隨。如果你跟隨了，他會露出嫵媚表情，即便是四肢肥短，小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回報給你足夠的速度，讓你以它為榮。 有個鄰人也喜歡它的乖巧模樣，

13、遠遠地看到它過來，雙手插進衣袋，做鼓弄食物的形狀，且不停地呼喚。它自然是興沖沖地奔跑過去，但鄰人攤開的卻是空空的手掌，它期盼的眼睛里，便彌散出一片迷惘。被捉弄過幾次，以為它不會再聽從鄰人的召喚了，卻見它依舊聞聲前往。但是，當鄰人愛撫的手，剛要伸下來的時候，它卻猛地轉身跑走，徒讓鄰人的手凝固在半空之中。它則在遠處眺望，不停地吐弄著它粉紅的舌頭，表達著一種頑皮的嘲笑。 其實，鄰人也不存惡意，只不過他是個上了年紀的鄉下農民，被兒子接進小城來住，看到城里人對狗比對人還嬌寵，他心里有一絲不平。 他見我在不遠處對他微笑，臉一下子就紅了，囁嚅道：“你看看我，都一大把年紀了，還欺騙一只狗。”我說：“沒關系，狗

14、不像人那樣愛記仇，只要你真的給它食物，它還是會跟你親近的。” “等等。”他說罷，轉身進了樓梯，很快就又出來了，手里攥著幾粒干果，他朝著我的愛犬招招手，“小小，你過來，爺爺這里有好吃的哩。” 居然稱之為“小小”（他孫子的乳名）！這樣親熱的稱呼，連狗都吃了一驚，但最終還是遲遲疑疑地走近了他。吃凈干果，小犬用溫熱的舌頭舔舐著他干裂的手心，情意殷殷。 小犬讓他暖意縈懷，總想給樓宇里的人們貢獻些什么。看到樓前有塊空地，依著農民的本性，他翻土施肥，修埂打壟，種了一片紫蘇。紫蘇是上好的調味菜蔬生拌，或佐以咸菜，祛毒，開胃，為居民所喜。 紫蘇體貼老人的用心，迅速蔓延出一片綠意。那嫩嫩的芽瓣，正是入時的美味，他

15、招呼鄰居道：“紫蘇就是給大家種的，快來吃個鮮吧。” 大家自然就來了，葉綠如酥，有誰不稀罕呢？人們小心地掐著嫩葉，他笑瞇瞇的注視著，說：“盡管掐吧，紫蘇命賤，你越是掐得狠，它越是繁衍得茂盛。”A.但是，人們還是掐得很節制，剛一成撮，就停住了。這讓他很不解，催促道：“掐就是了。”鄰居臉一紅，說：“夠了。” 后來，他回老家打理一些事情，紫蘇被他暫時遺忘在那里。被遺忘的紫蘇，反而瘋長。瘋長的紫蘇，會變老，會變得不能入口，鄰居們懂得這個道理，心想，與其讓紫蘇變得無用，不如安心享用，便放手去采摘，以至于懷抱盈滿，口中整日都是紫蘇的余香。 從老家歸來，他本以為那片紫蘇一定很荒疏，沒想到紫蘇卻依舊青綠、嬌嫩、

16、齊整、油亮。這之后，他只管給紫蘇鋤草、施肥，讓它長得好，然后退隱到紫蘇之外，暗看鄰居采摘的欣喜。 翌春一日，小區里的一個老婦人抱來了兩棵香白杏的樹苗，對他說：“在紫蘇的空地上，應該再種兩株杏。因為紫蘇喜陰，有樹遮擋，它就多了青嫩。再有，天長白杏，地長紫蘇，上下都有收成，鄰居們就多了喜樂。還有，白杏和紫蘇，有了高樓，對比著就有好的景致，你說是不是呢？” “是，是，自然是哩。”便幫老婦栽下杏樹。 杏樹也一如紫蘇，體貼人心迅速發育，一年成株，兩年開花，三年就結果了。四年以后，果實滿枝，看著就讓人喜。B.杏子掛在枝頭，也不做宣言，任由嗜食者隨意摘取。 兩個老人自然不會想到，他們的種植喚來了一群別樣的人

17、情格局樓宇里的人，每每相見，都要輕聲細語的相互問好；階梯一染飛塵，無須他人提醒，總有人主動打掃；路燈初上，相約散步；亭閣之下，對弈懇談一如笑可以傳染，善行也一徑蔓延開來。14.文章圍繞標題“感恩”，寫了哪幾件事情？請用簡潔的語言概括。（4分） 15.閱讀全文，說說文章第段劃線句有何作用？（3分） 16.閱讀下面的句子，回答括號里的問題。（6分）（1）它卻猛地轉身跑走，徒讓鄰人的手凝固在半空之中。（品味加點詞的含義）（3分） （2）紫蘇體貼老人的用心，迅速蔓延出一片綠意。（從修辭角度賞析本句）（3分） 17.細讀第、兩段，并分析下面兩句話表現人們的心態有何不同？（4分）A 但是，人們還是掐得很節

18、制，剛一成撮，就停住了。這讓他很不解，催促道：“掐就是了。”鄰居臉一紅，說：“夠了。”B 杏子掛在枝頭，也不做宣言，任由嗜食者隨意摘取。 18.作者凸凹被譽為撲身鄉土的勞模作家，他對鄉土有自己獨到的理解。本文雖然寫的是城市生活，但鄉土的痕跡仍十分明顯，鄉土之于城市的意義也蘊含其中。請結合文章內容，回答下面的問題。（4分）資*源%庫（1）概括本文鄉土的痕跡： （2分）（2）說說文中鄉土之于城市的意義： （2分）（二）閱讀下面的文章，完成1923題（19分） 人的高貴在于靈魂周國平法國思想家帕斯卡有一句名言："人是一支有思想的蘆葦。"他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間

19、任何東西都能致人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙 間任何東西高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂。我們當然不能也不該否認肉身生活的必要，但是，人的高貴卻在于他有靈魂生活。作為肉身的人，人并無高低貴賤之分。惟有作為靈魂的人，由于內心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高尚和卑鄙。兩千多年前，羅馬軍隊攻進了希臘的一座城市，他們發現一個老人正蹲在沙地上專心研究一個圖形。他就是古代最著名的物理學家阿基米德。他很快便死在了羅馬軍人的劍下，當劍朝他劈來時，他只說了一句話："不要踩壞我的圓!"在他看來，他畫在地上的那個圖形是比他的生命更加寶貴的。更早的時候，征服了歐亞大陸的亞歷山

20、大大帝視察希臘的另一座城市 ，遇到正躺在地上曬太陽的哲學家第歐根尼，便問他："我能替你做些什么?"得到的回答是："不要擋住我的陽光!"在他看來，面對他在陽光下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰功顯得無足輕重。這兩則傳為千古美談的小故事表明了古希臘優秀人物對于靈魂生活的珍愛， 他們愛思想勝于愛一切包括自己的生命，把靈魂生活看得比任何外在的事物包括顯赫的權勢更加高貴。珍惜內在的精神財富甚于外在的物質財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點。英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關官員問他有什么東西要報關，他回答："除了我的才華，什么也沒有。"使他引以

21、自豪的是，他沒有什么值錢的東西，但他擁有不能用錢來估量的藝術才華。正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們："世間再沒有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比。"其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現象。我常常發現，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩。有一回，我乘車旅行。列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個少女躲在車廂的一角，全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側影，我心中充

22、滿感動，想起了自己的少年時代。那時候我也和她一樣，不管置身于多么混亂的環境，只要拿起一本好書，就會忘記一切。如今我自己已經是一個作家，出過好幾本書了，可是我卻羨慕這個埋頭讀書的少女，無限緬懷已經漸漸遠逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。每當北京舉辦世界名畫展覽時，便有許多默默無聞的青年畫家節衣縮食，自籌旅費，從全國各地風塵仆仆來到首都，在名畫前流連忘返。我站在展廳里，望著這一張張熱忱仰望的年輕的面孔，心中也會充滿感動。我對自己說，有著純正追求的青春歲月的確是人生最美好的歲月。若干年過去了，我還會常常不由自主地想起列車上的那個少女和展廳里的那些青年，揣摩他們現在不知怎樣了。據我觀察，人在年輕時多

23、半是富于理想的，隨著年齡增長就容易變得越來越實際。由于生存斗爭的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿他們仍然保持著純正的追求，沒有走上這條可悲的路。19.全文的中心論點是什么？（3分） 20.文章第段主要運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）21.請在第段末尾補充一則適合的事實論據。（4分） 22.請說說文章第段在結構上有什么作用？（3分） 23. 閱讀第段，段尾作者所寫“可悲的路”是指什么？請簡要闡述你認為我們每個人應當如何避免走上“可

24、悲的路”。（5分） 四、寫作（55分）下面兩題，任選一題作文要求： 內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于600字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替； 不得抄襲。(1)因為一朵花，你收獲了一份愉悅；因為一個微笑，你珍藏了一份懷想；因為一本書，你接受了一次洗禮；因為一首歌，你得到了人格的升華 細細品味人生，你會發現一草一木、一情一景、一人一事都會讓你為之動容、為之改變。甚而，你的人生旅途都會在不經意間出現了轉折!你能否把這些心靈的悸動采擷下來與我們共勉呢?請以“因為_，我_”為題作文 （2）“人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生

25、中的每一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終生的經驗，正是源于小時候的一次親身經歷，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。”根據以上材料，結合自己的生活歷程，自擬題目，寫一篇作文，反映自己的成長和進步。初2017級20162017年上期語文半期考試答案一、基礎知識及其積累：（30分）1D 2C 3B 4D 5C 6D 7要求：結構、修辭、內容一致，語言簡潔、通順。8綜合性學習：（1）示例：1、沉浸于虛擬空間，在現實生活中情感麻木；2、精神淺薄化、文化快餐化成為了生活的主流。3、缺乏鍛煉，影響健康。4、垃圾信息膨脹帶來自我的迷失（個性的喪失）（2）示例：不要讓人生被手機啃食得干干凈凈；不

26、玩手機一堂課，收獲知識一輩子（言之成理1分，使用修辭1分）（3）1、通過自我約束減少不必要使用手機的次數，2、多在現實生活中積極與人交談，多讀書、多看報，從多種來源獲取信息知識3、閱讀過程中深度思考，學會分辨信息真假好壞。（答到2點得2分） 二、古詩文積累與閱讀（25分）9（1）斜暉脈脈水悠悠 （2）八百里分麾下炙（3）只恐雙溪舴艋舟 （4）北斗闌干南斗斜（5）酒困路長惟欲睡 （6）衡陽雁去無留意（7）持節云中，何日遣馮唐 （8）零落成泥碾作塵，只有香如故10（1）發揚光大 （2） 獎懲 （3） 身份低微，見識短淺 （4）奔走效勞11（1）只求在亂世中保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。（2）應當鼓勵和統率全軍，北伐平定中原地區。我希望竭盡自己低下的才能，消滅奸邪勢力，復興漢朝王室，回到原來的國都。12C13處處以先帝之意為據，句句借先帝之口說出。使所進忠言“直而不肆”，得體而懇切。以此激勵后主劉禪深追先帝遺詔，“以光先帝遺德”完成先帝劉備未競的統一大業。三、現代文閱讀（40分）（一）（21分）14.（1）小狗為了感恩鄰人給東西吃，對鄰人親昵信任。（1分）（2）鄰人（鄉下農民）為了感恩“我”和小狗對他的信任友好，種紫蘇給大家嘗鮮。（1分） （3）老婦人為了感恩鄰人為大家種紫蘇，又栽下兩株白杏給大家吃。（1分）（