1、歷史與社會(huì)七年級(jí)下第五單元復(fù)習(xí)提綱知識(shí)要點(diǎn)：1、人與社會(huì)有怎樣的關(guān)系？人生活在社會(huì)之中，這是人類勝過(guò)動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)。社會(huì)教會(huì)個(gè)人勞動(dòng)技能，鍛煉其語(yǔ)言能力；社會(huì)提供個(gè)人豐富的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品；個(gè)人可以借助社會(huì)的鏡子，不斷彌補(bǔ)不足，看到自己的進(jìn)步，選擇自己的未來(lái)。我們要培養(yǎng)健康的自我意識(shí)，而健康的自我意識(shí)是在社會(huì)中塑造的。2、我們身邊有哪些群體？同齡群體、職業(yè)群體、民族群體、宗教群體、社會(huì)組織等。3、我們身邊有哪些鏡子？當(dāng)周圍的評(píng)價(jià)與自我的看法不一致時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（1）我們身邊的鏡子有：同學(xué)、老師、父母、朋友等。有的鏡子是良師，有的是益友，還有的起不到正面作用。（2）當(dāng)別

2、人的評(píng)價(jià)與自我的看法不一致時(shí)，我們要正確地對(duì)待。把別人的評(píng)價(jià)作為了解自我的參照，善于認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)自己。既要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，又要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)、不足，這樣才能成為合格的，優(yōu)秀的社會(huì)群體組織的一員。4、我們?nèi)松谝凰鶎W(xué)校是什么？第一個(gè)接觸的小社會(huì)是什么？我們第三個(gè)家在哪里？家庭是人生的第一個(gè)學(xué)校；我們第一個(gè)接觸的小社會(huì)是學(xué)校；我們的第三個(gè)家是社區(qū)。除此之外，還有“虛擬社區(qū)”。5、在我們扮演的社會(huì)角色中，有哪些是與生俱來(lái)的，有哪些是社會(huì)規(guī)定的，有哪些是自己期望扮演的？與生俱來(lái)的角色：性別、人種、民族、兒女，膚色；社會(huì)規(guī)定的角色：觀眾、學(xué)生、游客、乘客、顧客、參觀者、居民、班長(zhǎng)；自己期望

3、的角色：警察、老師、科學(xué)家、歌星、董事長(zhǎng)。6、學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，但是否學(xué)習(xí)好了，我們就可以不管其他的社會(huì)角色呢？初中生不僅要承擔(dān)學(xué)生的角色，還應(yīng)學(xué)會(huì)扮演自己承擔(dān)的其它社會(huì)角色。學(xué)習(xí)好只是扮演好學(xué)生角色的重要方面，但同時(shí)，還應(yīng)擔(dān)負(fù)起其他社會(huì)角色的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)。7、不同的社會(huì)角色是有聯(lián)系的，“在家不是好兒女，在學(xué)校不會(huì)是好學(xué)生，”你同意這樣的說(shuō)法嗎？是。不同的社會(huì)角色是有聯(lián)系的，一般意義上，在家里不是好兒女，在學(xué)校也不會(huì)是好學(xué)生是成立的，因?yàn)橐恍┗窘巧?guī)范，角色責(zé)任是適用于各角色的，一個(gè)沒有基本角色規(guī)范與不盡責(zé)任的人很難扮演好其他的角色，但個(gè)別時(shí)候，也可能會(huì)出現(xiàn)一些類似在校在家兩樣表現(xiàn)

4、的情況，因?yàn)槿藗冊(cè)诓煌奈枧_(tái)上扮演不同的角色，也受到其扮演的環(huán)境，舞臺(tái)等因素的影響，在一個(gè)舞臺(tái)上扮演得好，在另一個(gè)舞臺(tái)上卻不一定能扮演得好。8、什么叫規(guī)則？規(guī)則是指社會(huì)團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度和章程。9、 規(guī)則的形式（1）以文字形式存在的成文規(guī)則，如校規(guī)、社區(qū)公約、法律等；（2）以約定俗成的方式流傳下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣。10、規(guī)則的表現(xiàn)（1）禁止性規(guī)則（不許、不能做什么）（2）非禁止性規(guī)則（允許、能夠做什么）11、規(guī)則的意義：“沒有規(guī)則，不成方圓”做任何事都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。12、與我們學(xué)生生活密切相關(guān)的規(guī)則舉例：（參考）內(nèi)容規(guī)則出行遵守交通規(guī)則，不得騎車帶

5、人，橫穿馬路要走人行橫道；乘車要購(gòu)買車月票，按秩序排隊(duì)上車。在校學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律；尊敬老師；關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛護(hù)公物，損壞公物要賠償；課間不得在樓內(nèi)打鬧，不得大聲喧嘩；保持教室衛(wèi)生，不得亂扔紙屑雜物。購(gòu)物自覺遵守超市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序，購(gòu)物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或到公園、名勝古跡等地游覽，自覺維持公共秩序，參觀游玩要排隊(duì)；注意自覺保護(hù)公共場(chǎng)館設(shè)施，保持文化場(chǎng)館、名勝古跡的衛(wèi)生，不得亂寫亂畫、亂扔雜物，不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。觀看影視劇觀看影視話劇時(shí)，要注意劇場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。13、生活離不開規(guī)則（為什么要遵守

6、這些規(guī)則？）（參考）如果沒有這些規(guī)則，我們的生活就不會(huì)有序，我們的權(quán)利就不會(huì)得到充分的享受，我們的人身安全就不會(huì)得到充分的保障；我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就不會(huì)安靜、有序、高效，我們的個(gè)人成長(zhǎng)就不能順利，我們的生存環(huán)境就不會(huì)空氣清新、清凈、漂亮。14、競(jìng)技規(guī)則的作用？保證了公平的競(jìng)賽，公正又是實(shí)行公平的競(jìng)技規(guī)則的前提。15、為什么尊崇法律是文明社會(huì)的重要標(biāo)志？（）法律保障社會(huì)的公正與公平；（）法律面前人人平等；（）法律是國(guó)家制定的，人人都必須遵守的規(guī)則；（）當(dāng)社會(huì)公平遭遇挑戰(zhàn)時(shí)，如果沒有法律，社會(huì)就會(huì)失去準(zhǔn)繩；如果不公正的執(zhí)行法律，社會(huì)公平就會(huì)失去保障，因此，尊崇法律是文明社會(huì)的標(biāo)志。16、規(guī)則源于生活，

7、用于生活（規(guī)則是怎樣建立的？）（）規(guī)則是社會(huì)制度的重要組成部分。人類社會(huì)的歷程，也是各種規(guī)則、制度不斷和更新的歷程。（）規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾，建立生活的秩序。（）規(guī)則不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的，也不是一成不變的，規(guī)則都來(lái)自于生活，并隨著生活的需要而不斷變化。（）有時(shí)候，我們不僅是規(guī)則的遵守者，也是規(guī)則的制定者。我國(guó)法律的制定機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱：全國(guó)人大）17、我們?yōu)槭裁匆H自參與制定規(guī)則呢？因?yàn)檫@能使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包含的意義，同時(shí)由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿，大家更愿意遵守。18、交通規(guī)則、體育競(jìng)技規(guī)則、法律，這些規(guī)則的共同特點(diǎn)是什么？都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某一方面的規(guī)定；都具

8、有強(qiáng)制性，人人都必須遵守（主要）違反這些規(guī)則，都要遭受處罰；所有這些規(guī)則，都是會(huì)發(fā)展變化的；需要有人來(lái)履行監(jiān)督的職責(zé)。19、能否承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，是我們健康成長(zhǎng)的標(biāo)志，人人都擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們要做社會(huì)性的小主人。20、面對(duì)一些社會(huì)問題，比如亂收費(fèi)、環(huán)境污染等，我們?nèi)绾握_行使我們的批評(píng)建議權(quán)（監(jiān)督權(quán)）呢？（1）寫信或打電話，向有關(guān)主管部門映；（2）找人大代表反映；（3）通過(guò)新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。歷史與社會(huì)七年級(jí)（下）第一次月考試卷班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_分?jǐn)?shù)_一.選擇題 （共20題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、多選均不得分）1、“看自己一枝花

9、，看別人是豆腐渣”的人 （ ）A、只看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處 B、只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處C、懂得“以人為鏡，可以知得失的道理 D、能夠正確認(rèn)識(shí)自己和別人2、狼孩的故事告訴我們： （ ）A、環(huán)境對(duì)人的塑造作用 B、人對(duì)環(huán)境的改造作用 C、人對(duì)環(huán)境的破壞作用 D、環(huán)境對(duì)人沒有影響3、下列社會(huì)角色中屬于與生俱來(lái)的是 （ ） A、人種 B、工程師 C、學(xué)生 D、觀眾4、下列哪些是我們成長(zhǎng)的鏡子：. （ ） 老師 父母 同學(xué) 朋友 A、 B、 C、 D、5、人行橫道線從“跳石”到“斑馬線”的發(fā)展歷程，說(shuō)明了規(guī)則. （ ） (1)有著悠久的歷史 (2)不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的(3)是不斷完善和更新的 (

10、4)規(guī)則源于生活是一成不變的A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(3) D、(1)(2)(3)6、喬丹能夠成為享譽(yù)世界的“空中飛人”，是因?yàn)樗谇驁?chǎng)上 （ ） A、擁有不受競(jìng)技規(guī)則約束的特權(quán) B、很好地運(yùn)用競(jìng)技規(guī)則 C、備受裁判的青睞 D、我行我素，無(wú)視規(guī)則的存在7、下列對(duì)規(guī)則認(rèn)識(shí)不正確的是 （ ） 規(guī)則總是說(shuō)你不能做什么 規(guī)則總是以文字的形式存在的 許多規(guī)則都來(lái)自于生活，并隨著生活的需要而不斷發(fā)生變化 有些規(guī)則規(guī)定我們必須履行相應(yīng)的義務(wù)A、 B、 C、 D、8、若蘭買了一瓶名牌洗發(fā)水，回家后才發(fā)現(xiàn)是冒牌貨，這時(shí)若蘭的最佳選擇是 （ ） A、算自己倒霉，不了了之 B、返回商場(chǎng)，把商場(chǎng)

11、砸了C、向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴 D、以后不再光顧這家商場(chǎng)9、小云發(fā)現(xiàn)她家附近的造紙廠沒有按有關(guān)規(guī)定排放廢水，導(dǎo)致河流被污染。小云想履行公民責(zé)任，她可以選擇的方式有 （ ） 給造紙廠提意見 直接打電話給主管部門反映情況 通過(guò)新聞媒體公開曝光 向人民代表反映情況 （ ） A、 B、 C、 D、10.下列規(guī)則中，不屬于成文規(guī)則的是（ ） A、校規(guī) B、社區(qū)公約 C、法律 D、風(fēng)俗習(xí)慣11、近年來(lái)，國(guó)際足聯(lián)不斷的修改足球比賽規(guī)則，這說(shuō)明：（ ）A、規(guī)則存在錯(cuò)誤 B、規(guī)則可以根據(jù)情況變化和需要而修改C、法律面前人人平等 D、人人必須遵守規(guī)則12義務(wù)教育階段，每個(gè)適齡兒童都應(yīng)該接受學(xué)校教育，扮演學(xué)生的角色，這個(gè)

12、角色是（ ）A、與生俱來(lái) B、社會(huì)規(guī)定的 C、自己選擇的 D、自己期望扮演的13“沒有規(guī)矩，不成方圓”這句古訓(xùn)所揭示的一個(gè)重要的道理是. （ ）A、做任何學(xué)問都需要圓規(guī)、三角板等工具 B、一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開社會(huì)C、做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則 D、做任何事情都要用到數(shù)學(xué)知識(shí)14、唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言進(jìn)諫而聞名于世。當(dāng)時(shí)的皇帝李世民把他稱為自己的一面鏡子，并且說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”這里所說(shuō)的“以人為鏡，可以知得失”的意思是：. （ ）A、我們可以借助社會(huì)這面鏡子，通過(guò)和別人比較，了解自己的長(zhǎng)處和不足B、如果善于觀察別人，就

13、可以知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) C、我們的身邊有不同的社會(huì)鏡子，不同的社會(huì)鏡子對(duì)我們有不同的反映 D、我們要善于觀察周圍的人，這樣可以區(qū)分出他們的各自特點(diǎn)15、在同學(xué)間相互交往中，有個(gè)別同學(xué)隨便給他人取綽號(hào)，這種做法屬于 （ ）A、同學(xué)間正常的交往 B 、思想品德極差，無(wú)可救藥的行為C、沒有教養(yǎng)，不尊重人的表現(xiàn) D、個(gè)人的個(gè)性行為，沒有什么可指責(zé)的16、小琴愛好體育，課余經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，她想將來(lái)成為一名運(yùn)動(dòng)員。可她爸爸、媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)。她該. （ ） A、和父母吵鬧，逼他們支持 B、從此不理他們 C、尋找機(jī)會(huì)溝通，爭(zhēng)取說(shuō)服他們 D、無(wú)條件地服從父母17、自然界中最珍貴的財(cái)富是：A、黃金 B、生命

14、 C、陽(yáng)光 D、金錢18、賦予生命的實(shí)際的內(nèi)容并發(fā)展生命靠的是（ ）A、父母的給予 B、 朋友的幫助 C、老師的幫助 D、自己的勞動(dòng)創(chuàng)造19、評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)是（ ）A、財(cái)富的多少 B、勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果 C、官位的大小 D、社會(huì)地位的高低20、周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書”，說(shuō)明他從小就（ ）A、虛心好學(xué) B、樹立了正確的人生目標(biāo) C、珍惜青春 D、熱愛祖國(guó)二、填空題（共15分，每格一分）21、 是人生的第一所學(xué)校， 是我們的第一任老師。 是我們的第二個(gè)家， 是我們的第三個(gè)家，人們把網(wǎng)絡(luò)社區(qū)又叫做“ ” 。22規(guī)則作為人們生活的 和 ，它存在于生活的時(shí)時(shí)處處，影響著人們生活的方方面

15、面。23、合格的社會(huì)角色也需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和 。我們青少年就要從 做起。24、除了成文的規(guī)則外，社會(huì)生活動(dòng)中還存在一類規(guī)則，它們往往以 的方式流傳下來(lái)。各民族的風(fēng)俗大都包含這樣的規(guī)則。25、成克杰案說(shuō)明了法律面前 。26消費(fèi)是一種為滿足我們的生活需要而享用 和 的過(guò)程。在日常生活中，最常見的消費(fèi)行為是 。27、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，他的立業(yè)之本應(yīng)該是 三、列舉題（共8分）28、列舉交通規(guī)則、體育競(jìng)技規(guī)則和法律的共同點(diǎn)。（至少寫出兩點(diǎn)）（4分）29、請(qǐng)分別列舉一項(xiàng)成文規(guī)則和約定成俗的規(guī)則的名稱。（4分）四、材料分析題：（共23分）30、陽(yáng)陽(yáng)十分喜歡吃西瓜，陪媽媽到超市購(gòu)買西瓜時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不同的季節(jié)，西

16、瓜的價(jià)格是不一樣的，于是，他把各個(gè)季節(jié)西瓜的價(jià)格制成一張表格。 時(shí)間（月份）/價(jià)格123456789101112單價(jià)（元/千克）6644221.411246（1）請(qǐng)你說(shuō)明為什么在8、9月份的西瓜價(jià)格最低？（4分）（2）12、1、2月西瓜價(jià)格最貴時(shí)，為什么仍有很多人購(gòu)買？（2分）（3）在平時(shí)的生活中，還有哪些商品的價(jià)格有類似的變化？（4分）31、嘉興南湖中學(xué)的學(xué)生為在藝術(shù)節(jié)的美食街上賣“蘿卜絲餅”不虧本，紛紛去菜市場(chǎng)作調(diào)查：蘿卜的批發(fā)價(jià)比從菜農(nóng)那里直接進(jìn)貨每斤貴了5分錢。為了一斤蘿卜便宜5分錢，他們?cè)缟?點(diǎn)起床，騎自行車往返40千米，去菜農(nóng)那里買蘿卜孩子們學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，品嘗到“創(chuàng)造財(cái)富”的艱辛

17、，也體驗(yàn)到用自己勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅。你想自己創(chuàng)業(yè)嗎？（1）想象20年之后的自己，根據(jù)工作性質(zhì)為自己設(shè)計(jì)一張名片。（3分）（2）你在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中必須考慮到的因素有哪些？（4分）（3）預(yù)測(cè)自己在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)想規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略。（4分）（4）你認(rèn)為成功的創(chuàng)業(yè)之道是什么？（2分）五、論述題（14分）32、有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是鴉片，害人于無(wú)形，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是翅膀，讓你更快的走向成功，那你是怎樣看待網(wǎng)絡(luò)的呢？（6分）33、我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)舞臺(tái)上，你正扮演著很多角色。請(qǐng)你寫出你扮演過(guò)的角色（至少5種）你準(zhǔn)備將來(lái)去扮演什么角色？你計(jì)劃從現(xiàn)在起做些什么？（8分）參考答案一、選擇題（ 每小題2分，共40分）1、B 2、A 3、A 4、A 5、D 6、B 7、A 8、C 9、D 10、D 11、B 12、B 13、C 14、A 15、C 16、C 17、B 18、D 19、B 20、B二、填空題（共15分，每格一分）21、家庭、父母、學(xué)校、社區(qū)、虛擬社區(qū) 22、規(guī)范、準(zhǔn)則 23、訓(xùn)練、學(xué)生角色 24、約定俗成 25、人人平等 26、物品、服