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文檔簡介

1、江蘇省2017年普通高校對口單招文化統考語文試卷注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共 8 8 頁,包含選擇題(第 1 1 題第 2525 題,共 2525 題)、非選擇題(第 2626 題第 4141 題,共 1616 題)。本卷滿分為 150150 分,考試時間為 150150 分鐘。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前,請務必將自己的姓名、考試證號用毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置。3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、 考試證號與您本人是否相符。4.作答選擇題(第 1 1 題第 2525 題),必須用 2B2B

2、鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效?;A知識單項選擇題(本大題共 1010 小題,每小題 2 2 分,共 2020 分。在下列每小題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑)B.熊遒(yu)暮遹(ai)汆湯(cum)匏樽(pco)C.鶯鳥(yum)妝奩(lcn)愈直(qu6)恣謔(xu6)D.蔭心(bi)扃強2.卜列沒有錯別字的一組是A.平心而論暴虎馮河B.唉聲嘆氣縱橫搏闔C.按圖索驥百折不饒D.按部就班黯然傷神3.下列加點字詞的釋義有錯誤(

3、y加)他然(jiu)遽然(ju)不落窠臼咄咄怪事畢恭畢敬中流抵柱不絕如縷茅塞頓開談笑風聲簞食壺漿的一組是1.下列加點的字,讀音都正確的一組是A.裊娜(nu6)窈然(v媲美(bi)打夯(hmg)5 .下列各組關聯詞,依次填入文中橫線處,最恰當的一項是在冬天,云南的樹一片蒼綠,是葉子闊大的樹,葉子尖細的樹,都是綠的,只是氣溫不同,綠色有深有淺,有輕有重。A.不論還是因為因此B.不論或者因為所以C.無論還是由于所以D.無論或者由于因此6 .下列各句沒有語病的是A.能否搞好荒山綠化,是環境建設成功的關鍵。B.共享單車的推廣,在一定程度上方便和提高了市民的日常生活。C.截止4月5日,報名參加“2017揚

4、子晚報群眾歌舞大賽”的人數已超過千人。D.在2017年12月底之前,全國所有市縣的“不動產統一登記”的房源信息,將全部接入國家級信息平臺。6 .下列各句中的標點符號,使用都正確的是A.我常被詢問,要弄文學,應該看什么書,這實在是一個極難回答的問題。B.但是一年半載,在北京以外的各地一一除了在自己幼年的故鄉以外去一住,誰也會得重想起北京。C.已經有考古學家證明了,“中華文明”不是“大一統”的統一體,而是多種文明源流的匯合。D.拉什迪在撒旦詩篇中,寫過一句意味深長的話:“英國人的麻煩是,他們的歷史發生在別處,所以他們不明白這歷史的含義?!? .對下列各句中使用的修辭手法,括號內的判斷不正確.的是A

5、.我將深味這非人間的濃黑的悲涼。(通感)8 .傳統文化產生于過去,帶有過去時代的烙印。(擬人)C.老栓看看燈籠,已經熄了,按一按衣袋,硬硬的還在。(借代)D.工商文明不是虛幻的和不可捉摸的,而是由一系列具體可見的工商文明“基因”組成的。(比喻)8.對下列各句中使用的修辭手法,括號內的判斷不正確的是A.韓恩談他自己做占文,“惟陳言之務去”,這是一句最緊要的教訓。(記敘)B.不論是外來的有形器物還是外來的無形理想,都有一個本土化的過程。(議論)C.小路上又來了一個女人,也是半白頭發, 襤校的衣裙;提一個破舊的朱漆圓盅。(描寫)D.傳統文化的全稱大概是“傳統的文化”, 落腳在文化,是對應于當代文化和

6、外來文化而言的。(說明)卜列作品、文體、作者、作者國籍對應不止確的是A.祝福小說魯迅中國B.化裝舞會散文亨利希曼德國C.貴在一個“新”字議論文王梓坤中國D寂靜的春天說明文蕾切爾卡森法國10 .下列對課文的分析不正確的一項是A.將進酒句式長短錯雜,韻律鏗鏘有力,傳達出詩人豪邁狂放的激情。A.前倨后恭(傲慢)B.戎馬俊像(繁忙)C.一蹴而就(成功)D.三緘其口(封,閉)吐故納新(吸收)不足為訓(教訓)怙惡不,浚(悔改)蔚然成風(風氣)洞若觀火(透徹)固若金湯,(護城河)彈精竭慮(竭盡)暴殄天物(滅絕)B.別了,不列顛尼亞的標題,表面上是寫永別,實際表達回歸和雪恥,獨具匠心。C.我所敬仰的蔡元培先生

7、綜合運用語言、動作、心理描寫,刻畫了一個寬容平和的蔡元培形象。D.咬文嚼字引用大量例子闡述論點,不僅使論證充分,論述生動淺顯,而且豐富了文章的文化內涵。二、閱讀理解單項選擇題(本大題共 2 2 題,9 9 小題,每小題 2 2 分,共 1818 分。下列每小題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑)從實驗科學的角度(特別是在其發展的現階段)來看,東方和西方是極端對立的。然而,我們必須記住兩件事。第一件事是有關科學的種子,包括實驗科學和數學。科學全部形式的種子是來自東方的。因此,在很大程度上,實驗科學不只是西方的子孫,也是東方的后代,東方是母親,西方是父親。第二,我完全確信正如

8、東方需要西方一樣,今日的西方仍然需要東方。當東方人民像我們在16世紀那樣,一旦拋棄了他們經院式的、論辯的方法,當他們一旦真正被實驗精神所鼓舞的時候,誰知道他們能為我們做什么,誰又知道他們為反對我們而做什么呢?我們不要重蹈希臘人的覆轍,他們認為希臘精神是絕無僅有的,他們認為希臘精神是絕無僅有的,他們還忽視猶太精神,把外國人一律視為野蠻人,他們最后衰亡,一落千丈,就像他們的勝利頂峰曾高聳入云一樣。不要忘記東西方之間曾經有過協調,不要忘記我們的靈感多次來自東方。這種情況為什么不會再次發生?偉大的思想很可能有機會悄悄地從東方來到我們這里,我們必須伸開雙臂歡迎它。(選自喬治薩頓東方和西方的科學)11 .

9、下列對選文內容概括最準確的是A.科學的種子來自東方。B.要正確認識西方科學的價值。C.今日的西方需要東方的科學。D.在科學方面要正確認識東方與西方的關系。12 .選文中寫了希臘人衰落的歷史教訓,對其作用分析正確的是A.證明東方的科學會重新崛起。B.證明尊重外來文化的必要性。C.證明西方科學的靈感多次來自東方。D.證明一種文明不會永遠走在歷史的前面。13 .對選文中加橫線的語句理解正確的是A.句指出不能正確認識東方文明的原因及其危害。B.句指出東方科學將會對西方產生重大影響,西方應對此警惕。C.句中的“這種情況”指重蹈希臘人的覆轍。D.句表達對東方文化重新崛起的期待。14.對于選文的分析正確的是

10、A.選文采用總分式結構,論證嚴密,也有開闔。B.選文語言親切自然,具有強烈的感性特征,能激發讀者的思考和感悟。C.選文中比喻的運用,不僅增強了形象性,而且豐富了思想內涵。D.選文從科學史研究的角度,用實例證明了東方科學對西方近代科學發展的貢獻。(二)到底在什么樣的條件下才能形成“可燃冰”?專家認為,形成“可燃冰”最少要滿足三方面條件。首先是溫度,海底的溫度在2c至4c時,適合“可燃冰”的形成,高于20c則分解。其次是壓力,在0c時,只需要30個大氣壓就可以形成“可燃冰”。如果在海底,海深每增加10米,壓力就增大1個大氣壓。因此海深300米就可達到30個大氣壓。海越深,壓力越大,“可燃冰”就越.

11、穩定。第三是氣源,海底古生物尸體的沉淀物,被細菌分解會產生甲烷,或者是天然氣在地球深處產生并不斷進入地殼。在上述三個條件都具備的情況下,天然氣可在介質的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干個水分子形成的籠型.結構接納,生成籠型固體結晶水合物,分散在海底巖層的空隙中。在常溫常壓下,“可燃冰”分解為甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的區域一個是高緯度的凍土層。如美國的阿拉斯加、俄羅斯的西伯利亞都已有發現,而且俄國已經開采了近20年。另一個是海底大陸架斜坡。如美國和日本的近海海域,加勒比海沿岸及我國南海和東海海底均有儲藏,估計我國黃海海域和青藏高原的凍土帶也有儲藏。近海海域,加勒比海沿岸及我國南海

12、和東海海底均有儲藏,估計我國黃海海域和青藏高原的凍土帶也有儲藏。二者之中,海底的“可燃冰”儲量較大。(選自向杰“可燃冰”將解千年能源憂?15.下列不屬于對選文內容概括的是A.“可燃冰”形成的條件B.“可燃冰”的分布區域C.“可燃冰”的類型D.“可燃冰”的儲量16.下列選項中不能.體現科技說明文“科學性”特點的是A.語言準確,形象生動B.概念清晰,定義準確C.數據準確,方法得當D.邏輯嚴密,思路清晰17.選文采用的說明順序是A.邏輯順序B.空間順序C.時間順序D.程序順序18.對選文使用的說明方法判斷正確的是A.列數字、作詮釋、舉例子B.打比方、列數字、作比較C.分類別、下定義、打比方D.舉例子

13、、作比較、下定義19.對選文中加點詞語的埋解/、止確的是A.“籠型”增加了表達的形象性。B.“介質”這里指海底巖層的空隙。C.“或者”一詞顯示了說明的準確性。D.“越”說明“可燃冰”穩定的決定條件是海的深度。三、文言文單項選擇題(本大題共 6 6 小題,每小題 1 1 分,共 6 6 分。在下列每小題中,選出一個正確答案,將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑)20.下列各句中“之”的用法,與其他三項不同.的是A.彼童子之師B.卒相與歡,為刎頸之交C.蚓無爪牙之利,筋骨之強D.今有小人之言,令將軍與臣有郤21 .下列各句,沒號,使用通假字的是A.雖有槁暴不復挺者B.旦日不可不蚤自來謝項王C.君子生

14、非異也,善假于物也D.相與枕藉乎舟中,不知東方之既白22 .下列各句,句式和其他三句不同.的是A.英雄無覓孫仲謀處B.句讀之不知,惑之不解C.信臣精卒陳利兵而誰何D.還矢先王,而告以成功23 .下列各句,沒用.詞類活用的是A.相如張目叱之B.先破秦人咸陽者王之C.席卷天下,包舉宇內D.君子博學而日參省乎己24 .下列各句中加點的詞語,古今義相同的是A.不然,籍何以至此B.璧有瑕,請指示,王C.從六國破亡之故事D.小學而大遺,吾未見其明也25 .下列對課文的分析不正削.的是A.鴻門宴集中表現了項羽自矜功伐的性格。B.靜女全詩運用“賦”的手法,情調風趣活潑,語言含蓄蘊藉。C.勸學著重論述了學習的意

15、義、作用、方法和態度,勉勵人們要認真學習D.廉頗藺相如列傳中“完璧歸趙”“濯池會”和“將相和”三個故事都是以藺相如為主要描寫對象。四、簡答題(本大題共 2 2 題,8 8 小題,共 2020 分)(一)沁園春長沙毛澤東獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???,。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?26 .請默寫出詞中所缺的句子。(2分)27 .體會詞中加點字“看”的作用。(2分)28 .“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???”表現了

16、詩人怎樣的精神世界?(2分)29 .揣摩全詞的內容和意境,將“到中流擊水,浪遏飛舟”擴展成60字左右的一段文字,至少運用一種修辭手法。(4分)(二)父親對我的學業是關心的,但不強求。我小時候,國文成績一直是全班第一。我的作文,時得佳評,他就拿出去到處給人看。我的數學不好,他也不責怪,只要能及格,就行了。他畫畫,我小時也喜歡畫畫,但他從不指點我。他畫畫時,我在旁邊看,其余時間由我自己亂翻畫譜,瞎抹。我對寫意花卉那時還不太會欣賞,只是畫一些鮮艷的大桃子,或者我從來沒有見過的瀑布。我小時字寫得不錯,他倒是待我出過一點主意。在我寫過一陣圭峰碑和多寶塔以后,他建議我寫寫張猛龍。我初中時愛唱戲,唱青衣,在

17、家里,他拉胡琴,我唱。學校開同樂會,他應我的邀請,到學校給我去伴奏。父親那么大的人陪著幾個孩子玩了一下午,還挺高興。我十七歲初戀,暑假里,在家寫情書,他在一旁瞎出主意。我十幾歲就學會了抽煙喝酒。他喝酒,給我也倒一杯。抽煙,一次抽出兩根他一根我一根。他還總是先給我點上火。我們的這種關系,他人或以為怪。父親說:“我們是多年父子成兄弟?!保ㄟx自汪曾祺多年父子成兄弟)30.“父親對我的學業是關心的,但不強求”有哪些具體表現,請簡要概述。(2分)31.根據選文內容,請概括“我的父親”的形象特點。(2分)32.聯系課文,說說文中畫線句的作用。(3分)33 .選文主要運用的藝術表現手法是刷本么,請舉例分析。

18、(3分)五、文言文閱讀(本大題共 4 4 小題,共 1010 分)庖丁釋刀對曰:“臣之所好者,道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導大霰,因其固然,技經肯聚之未嘗,而況大甄乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數千牛矣,而刀刃若新發于硼。彼節者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發于硼。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動刀甚微,然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。”文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養生焉?!保ㄟx自莊子庖丁解牛)34.解釋下列加點的詞語(共2小題,每小題1分,共2分)臣以神遇而不以目視。是以十九年而刀刃若新發于硼。35.用現代漢語翻譯下列句子(共2小題,每小題2分,共4分)技經肯聚之未嘗,而況大甄乎!以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。36 .請寫出選文中包含的四個成語。(2分)37 .庖丁的話對我們具有怎樣的啟示?(2分)六、口語交際(8 8 分)38.某日,某飯店包廂客人用餐完畢,消費金額為280元。而

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