1、精選優質文檔-傾情為你奉上九年級下學期美術教學計劃  高莊一中 牛艷霞 一、學生知識現狀分析由于九年級學生面臨中考，學習任務繁重，因此對上美術課都嚴肅有余，其中一大部學生對知識的掌握較快，心中還存有那種愛涂愛畫的天性，而同樣也有少數學生對美術學科的學習以一種麻木不仁的態度去應付，而在學習過程中缺乏少年應有的活力。二、本期教學的主要任務和要求學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具，材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，獲得對美術學習的持久興趣，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在學習過程中激發創造精神，發展美術實踐能力，形成

2、基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操。三、教材的重點、難點與關鍵1、陶冶學生的高尚情操，提高審美能力；2、增強學生對自然和生活的熱愛及責任感，并培養他們尊重和保護自然環境的態度及能力。3、在很大程度上有助于學生熟悉美術的媒材和形式，讓學生更多地接觸實際事物和具體環境。4、有利于發展學生的感知能力，為思維提供豐富的營養。5、向學生提供了技術性活動的基本方法，有助于培養學生勇于實踐和善于實踐的心理素質。四、本期提高教學質量的措施和方1、克服教師講述為主，盡量培養學生的欣賞和動手動力。2、從各個渠道獲取相關知識，提高學生對畫面的處理能力；3、配備完善的教學器材4、積極開發信息資源，充分利用網絡，獲得最

3、新的美術教育資源，開發新的教學內容，探索新的教學方法，并定期進行優秀作品展覽。五、教學的重點和難點分析聯系生活，扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術素養，養成學習美術的良好習慣；在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神，提高文化品位和審美情趣，培養社會主義道德品質，有利于發展健康個性，逐步形成健全人格。通過學習掌握一定的學習方法，能把內心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。 聯系生活培養學生良好的美術學習習慣，并積累一定的繪畫能力和創作能力。認識美術與生活的聯系，良好的學習和創作習慣。六、四個不同學習領域的教學建議要改進教學質量、提高教學效果，那么就要

4、美術學科四個學習領域上分別施以不同的要求或整改方案，具體的教學建議如下：【造型·表現】領域運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。六、改進教學、提高質量采取的主要建議 課程的改革不僅是內容的改革，也是教學過程和教學方法的改革。重視教學過程和教學方法的改革，是本次課程改革的一個重要特點。為了更好地實施本標準，提出如下教學建議。 1、美術教學應注重對學生審美能力的培養。在教學中，應當遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想像，進行比較。教師不

5、要急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，而應當通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。 2、美術教學要特別重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。教師要積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性地運用美術語言；教師應鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發表自己獨特的見解。 3、美術學習應當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面。美術教學要創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神

6、。 周次時間教學內容課時備注第一周9月4日9月8日報到注冊1第二周9月11日9月15日第一單元時代新貌城市雕塑（1） 2第三周9月18日-9月22日第一單元 時代新貌城市雕塑（2）2第四周9月25日9月29 日第二單元校園生活魯迅（1）2第五周9月30日-10月8日國慶中秋第六周10月9日10月13日第二單元校園生活魯迅（2）2第七周10月16日10月20 日第三單元人與社會向民間藝術家學習（1）2第八周10月23日10月27日第三單元人與社會向民間藝術家學習（2）2第九周10月30日11月3日第四單元人與自然用泥造型（1）2第十周11月6日11月10 日第四單元人與自然用泥造型（2）2第十一周11月13日11月17 日第四單元人與自然用泥造型（3）2第十二周11月20日11月24 日期中復習考試2第十三周11月27日-12月1日第五單元創造天地用紙造型（1）2第十四周12月4日12月8日第五單元創造天地用紙造型（2）2第十五周12月11日12月15 日第六單元藝術瑰寶盛唐氣象2第十六周12月18日12月22 日第六單元藝術瑰寶文藝復興三杰2第十七周12月25日12月29 日校本課程2第十八周2018年元月2日5