部編版道德與法治五年級上冊傳統美德源遠流長第一課時 教案_第1頁
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文檔簡介

1、 部編版道德與法治五年級上冊 10 傳統美德 源遠流長 第一課時教學設計課題 傳統美德 源遠流長 第一課時單元第四單元學科道德與法治年級五年級學習目標1、 情感態度與價值觀目標：感受傳統美德與現實生活的聯系，提高學生的人格修養。2、 能力目標：提高學生以古為鑒的能力。3、知識目標：能舉例說出中華傳統美德在個人修養方面的具體表現。重點感受傳統美德與現實生活的聯系。難點提高學生的人格修養。教學環節教師活動設計意圖導入新課1、說一說：你會背三字經嗎？三字經里都講了哪些傳統美德呢？2、導入語：中華傳統美德內涵豐富、源遠流長，經過長期的歷史積淀，深深地融入中國人的價值與行為當中，對中華民族的穩定與發展產

2、生了重要的影響。導入新課。講授新課【明志】1、 故事屋：（1） 秦始皇的志向（2） 燕雀安知鴻鵠之志2、閱讀與感悟：閱讀上述兩則故事，你有何感悟？3、小提示：“有志者事竟成。”在向理想彼岸的遠航中，只有不畏艱險、不斷進取的人才能體驗到成功的喜悅，而明志是為激流勇進的人生注入的第一推動力。4、小小分享會：（1）你還知道哪些偉人的志向，他們的志向對你有何影響嗎？（2）你有著怎樣的志向和理想，你是否在堅定不移地朝著它前進？5、小活動：請你寫一寫，自己的志向和理想是什么，你打算怎么實現它？【節氣】1、 故事屋：蘇武牧羊、朱志清的氣節2、 真知灼見：（1） 請你結合兩則故事和自己的理解，談談什么是氣節？

3、（2） 你認為我們需要有氣節嗎？為什么？（3） 在日常生活中，我們怎樣做到有氣節？3、小提示：氣節指志氣和節操，往往表現為堅持正義，在民族危機關頭或強大的壓力面前不屈服的精神。氣節是以廉恥之心為基礎的，沒有廉恥，就不能堅持道德原則。4、做一個有氣節的人：堅守原則、堅定意志、追求公平正義【誠信】1、 故事：范式赴約2、 小小討論會：（1） 你覺得誠信對于社會和個人發展有怎樣的重要作用？（2） 不誠信會帶來怎樣的危害呢？你能舉例說明嗎？（3） 你是一個誠信的人嗎？我們要怎樣做到誠信？3、小提示：誠信既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基。“失信不立”是亙古不變的人生哲理。4、做一個誠信的人：名實一致、言行一致、表里一致【求新】1、故事：胡服騎射2、說一說：故事對你有何啟示？求新、創新有怎樣重要的作用？3、對比：晚清與新中國。【學習】1、 活動園：課本第85頁。2、 人格修養的標桿：文天祥、陶淵明、劉少奇等。3、 活動園：請將下列格言與它們的大意連線，并說說這些格言對你的啟示。認識志向的作用并以古人的偉大志向作為激勵，樹立并努力實現自己的理想。認識氣節的重要性，主動鍛煉、培養自己的氣節，不輕易屈服。認識誠信的重要意義，做一個誠信的人。課堂小結人格修養是我國傳統美德的重要部分，作為未來一代，我們每個人都應該在學習、實踐的

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