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文檔簡介
1、五年級上冊期末測試卷第一題:字(13分)(一)讀拼音,寫詞語。(5分)j sàn dào qiè yu fn yóu yù b r 沮喪 盜竊 幽芳 猶豫 哺乳 (二)按要求選擇恰當(dāng)?shù)男蛱枺钤诶ㄌ柪铩?4分)1. A. lián B. liàn (2分)( A )不可估量 ( B )重量 (A )量體溫 ( B )自不量力2.沒有別字的一組是( C )(2分) A.凡是飛常消毀侵略B.維護(hù)給矛貢現(xiàn)威脅C.充足 遺傳 樸素 凱歌(三)根據(jù)拼音,在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。(4分)bn:黑(板)出(版)pàn:(判
2、)決(叛)徒j(luò)ué:(抉)擇(決)定zào:(噪)音急(躁)第二題:詞(9分)(四)根據(jù)語境,運(yùn)用詞語。(6分)1.選擇詞語填空。 肅然起敬 奮發(fā)圖強(qiáng) 大義凜然 氣壯山河每當(dāng)來到“革命烈士陵園”,望著眼前一座座墓碑,使人浮想聯(lián)翩。我仿佛看見英雄們面對著敵人的槍口面無懼色,那 大義凜然 的樣子叫人 肅然起敬 ;那 氣壯山河 的喊聲至今仍回響在耳畔,激勵(lì)我 奮發(fā)圖強(qiáng) 。2.在“成語故事”的學(xué)習(xí)中,我們了解了“水滴石穿”的來歷,知道了現(xiàn)在用來比喻 學(xué)習(xí)或做事有恒心,堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。 由這個(gè)意思我還想到的成語有 持之以恒 、 繩鋸木斷 、鐵杵磨針 等。(五)按查字典
3、的要求填空。(3分)“負(fù)”用音序查字法先查大寫字母_F_,用部首查字法查_貝_部,這個(gè)字在字典里的義項(xiàng)有:背,承擔(dān),失敗,享有,遭受,虧欠,依靠請為下面各詞中的“負(fù)”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。(填寫序號?身負(fù)重傷() 頗負(fù)盛名()負(fù)荊請罪()難分勝負(fù)()第三題:句子(18分)(一)聯(lián)系課文,判斷正誤。(對的打“”,錯(cuò)的打“×”)。(4分)1人類的生息離不開灰塵。 ( )2“長須鯨剛生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨”這句話用了列數(shù)字的說明方法來介紹鯨。( )3因?yàn)轹L是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大,所以鯨是哺乳動(dòng)物。( ) 4“圓明園的毀滅是祖國
4、文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!”這句話中,用了兩個(gè)“不可估量”,主要是為了強(qiáng)調(diào)了圓明園毀滅了,損失之大,之重,之極。( )(二)根據(jù)要求,寫句子。(6分)1.桂花飄落。(改成比喻句)_ 2.在新型玻璃的研制中,人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。(變換語序,意思不變。) _ 3.在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(用上加點(diǎn)的詞語,仿寫句子)_ _ (三)按課文內(nèi)容和自己的理解填空。(6分)1.長相思中的詩句“ , ”把作者的思鄉(xiāng)之情表露無遺。古人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多,我積累的有:“ , ”等。2.“ ,明月何時(shí)照我還。
5、”吟誦著這兩句詩,我們仿佛看到了 _ 的畫面。(四)給下面一段話加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)后來哥哥的朋友們送了我?guī)變孕?劉胡蘭小傳 卓婭和舒拉的故事 古麗雅的道路 只要手中一有書我就忘了吃忘了睡第四題:閱讀(30分) (一)閱讀竊讀記選段,做題。(13分)急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味! 我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家,有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店,因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而不買書的,恐怕沒有。因此我要
6、把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我就越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去,就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心好像說:“這雨,害得我回不去了?!逼鋵?shí),我心里卻高興地喊著:“大些!再大些!” 1. 聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。(4分)貪婪: 適宜: 2找出最能體現(xiàn)我復(fù)雜心理的句子,寫在直線上。(4分)我“懼怕”是因?yàn)?我“快樂”是因?yàn)?3.“竊讀”中的“竊”的意思是( )。(2分)A.偷; B.偷東西的人; C.偷偷地,暗中4. 讀了上文,你認(rèn)識了一個(gè)怎樣的小姑娘?(3分)
7、 (二)課外閱讀。(17分) 從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣(bio)了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。 有另兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。
8、他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此,兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡單的道理,卻能給人意味悠長的啟示。1.在短文前面的橫線上,給短文加個(gè)合適的題目。(3分)2.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)分道揚(yáng)鑣: 3.寫出下列詞語的近義詞。(2分)狼吞虎咽( ) 意味悠長( )4.在文中用“”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉?!钡木渥?。(2分)5.概括這篇文章的主要內(nèi)
9、容:(4分) 6“一個(gè)簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示。”這個(gè)簡單的道理是什么?(1分)這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示,請結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。(3分) 第五題:習(xí)作(30分)題目:這句名言給我的啟示提示:陳壽的“一日無書,百事荒蕪?!边@句名言給你什么啟示,通過一件具體事例來寫寫這句話對你的啟發(fā)和幫助,注意把事情的經(jīng)過寫具體,把得到的啟示寫清楚。 參考答案及評分意見第一題:字(13分)(一)讀拼音,寫詞語。(5分)沮喪 盜竊 幽芳 猶豫 哺乳(每個(gè)詞語1分。有錯(cuò)別字算全錯(cuò)。) (二)按要求選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?,填在括號里?4分)1.(2分)A B A B (每空0.5分。沒有填序號填正確的拼
10、音共扣0.5分)2.(2分) C (選錯(cuò)算錯(cuò)。)(三)根據(jù)拼音,在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。(4分) 板 版 判 叛 抉 決 噪 躁 (每空0.5分。錯(cuò)別字算錯(cuò)。)第二題:詞(9分)(四)根據(jù)語境,運(yùn)用詞語。(6分)1. 大義凜然 肅然起敬 氣壯山河 奮發(fā)圖強(qiáng)(2分。每空0.5分,有錯(cuò)別字算錯(cuò)。)2. 學(xué)習(xí)或做事有恒心,堅(jiān)持不懈就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。持之以恒 繩鋸木斷 鐵杵磨針 百寒成冰 千里之堤,潰于蟻穴。 一日一錢,千日千錢。(4分。每空1分,有錯(cuò)別字算錯(cuò)。)(五)按查字典的要求填空。(3分)F 貝 (每空0.5分。沒有填序號共扣0.5分。)第三題:句子(18分)(一)聯(lián)系課文,判斷正
11、誤。(對的打“”,錯(cuò)的打“×”)。(4分)1 2 3× 4 (每小題1分。)(二)根據(jù)要求,寫句子。(6分)1.(2分) 其中比喻恰當(dāng)1分,語意連貫1分。2.(2分) 人們在新型玻璃的研制中將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。3.(2分) 其中,恰當(dāng)?shù)赜蒙狭思狱c(diǎn)詞1分,語意連貫1分。(三)按課文內(nèi)容和自己的理解填空。(6分)(每空1分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分,直到扣完本小題分值為止。)1.聒碎鄉(xiāng)心夢不成 故園無此聲 悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。明月有情應(yīng)識我,年相見在他鄉(xiāng)。 2.春風(fēng)又綠江南岸 春天到了,江南又呈現(xiàn)出一片綠色,我還是不能回家,明月什么時(shí)候才能把我的思念帶
12、回家呢?(最后一空主要意思正確即可。)(四)給下面一段話加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分), 、 、 , , 。(書名號沒有加正確扣1分。書名之間沒有加頓號不扣分。) 第四題:閱讀(30分)(一)閱讀竊讀記選段,做題。(13分)1.(4分)渴求而不知滿足。合適,相宜。(各2分。主要意思正確即可。)2(4分) 我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)。 越是傾盆大雨我就越高興,因?yàn)槲冶阌谐渥愕睦碛稍跁甏氯ァ?.(2分) C4.(3分) 渴望讀書,喜歡讀書。 聰明機(jī)靈 (3分。答上了得全分。 沒有答上答其余的得1分。)(二)課外閱讀。(17分)1.(3分) 魚竿和魚簍 魚竿和魚簍的故事 饑餓者的故事 其中之一即可。 2.(2分)分路而行,各奔東西。目標(biāo)不同,各走各的路,各干各的事。(主要意思正確即可。)3.(2分) 囫囡吞棗 大吃大喝 饑不擇食 風(fēng)卷殘?jiān)破湮稛o窮 意義深長 言不盡意 意味無窮(各1分。有錯(cuò)別字算錯(cuò)。)4.(2分)得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。(標(biāo)識符號錯(cuò)誤扣0.5分)5.(4分)要點(diǎn):兩個(gè)饑餓者得到魚竿和魚簍后,分道揚(yáng)鑣,結(jié)果都餓死了。另兩個(gè)饑餓者得到魚竿和魚簍后,共同商
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