1、宜興市20112012年第二學期六校聯考高二期中考試歷史試卷注意事項：1.本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分120分，考試時間100分鐘。2.請將第卷選擇題和第卷非選擇題的答案都寫在答題卡上，考試完畢只需交答題卡。3.答題前請將學校、班級、姓名、準考證號寫在答題卡上。第卷（選擇題 共60分）一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的（本大題20小題，每小題3分，共60分）1斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說：“中國人的姓總是位于個人的名字之前，而不像西方那樣，位于個人的名字之后。”從上述中國人重視姓氏這一現象中可以看出A男尊女卑思想嚴重 B家族宗法觀念濃厚

2、C個人名利色彩鮮明 D聚族而居根深蒂固2歷史課中，幾位學生討論到商代與周代的一些問題，其中說法恰當的是甲：“商與周在王位繼承上很不相同，商是父死子繼，兄終弟及；周是嫡長子死了，則由庶長子繼位。”乙：“商代遷徙頻繁，表示他們還是游牧社會；周代海外貿易發達，已進入商業社會。”丙：“甲骨文提供我們對商代的認識；詩經提供我們對周人生活的認識。”丁：“商人迷信鬼神；周人遵守禮樂制度。”A甲、乙B乙、丙C甲、丙D丙、丁3小王在班級圖書角閱讀紅樓夢時，看到書中第九十回，賈母說：“自然是先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人，后是自己的”。這反映出賈母 A具有男尊女卑的思想 B固守傳統的家庭等級觀

3、念 C具有濃厚的宗法觀念 D遵循長幼有序的婚姻禮俗4史記·楚世家記載：（春秋時期）“（楚莊王）八年，伐陸軍戎（在洛陽西南），遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重。”這反映當時A周室衰微，王命不行 B尊王攘夷，大國爭霸 C王權衰弱，分封制遭到破壞 D列國內亂，諸侯兼并5百家姓在不同朝代有不同的排序。“宋代為：趙錢孫李、周吳鄭王、明代為：朱奉天運、富有萬方”這種排列主要體現了A皇權的獨尊w.w.w.k.s.5 u.c.o.m   B中央集權的強化    C等級制度的森嚴    D文化專制

4、的擴展6秦始皇說：“天下共苦，戰斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉。”秦始皇為解決上述問題，“求其寧息”的措施A焚書坑儒 B推行郡縣制 C修筑長城 D統一度量衡7一位西方學者評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎，而不考慮世系和教育。”從文明發展的角度看，這一轉變的積極意義主要在于促使中國古代政治A從血緣政治向官僚政治轉變 B從井田制向小農經濟轉變C從分權政治向專制政治轉變 D從軍功政治向文治政治轉變82007年1月8日，安徽六安一個古墓的墓主被確定，墓主為西漢六安國第一代“六安王”劉慶。據文獻記載，西漢時六安為六安國封地，漢武帝

5、時封膠東康王少子慶為六安王，歷五代，王莽時絕。根據這一材料可以斷定A.兩漢時期的政治制度一直以分封制為主B.漢武帝分封大批劉姓諸侯王以拱衛中央C.漢武帝頒布“推恩令”后，分封制徹底退出歷史舞臺D.分封制是我國封建社會一項重要的政治制度9資料甲：“在每州設置大中正，郡縣設小中正，中正官以在中央任官的本處人充任。郡縣中正官評定本地人的等第，作為政府用人授官的準則。”資料乙：“為了摧毀門閥，拔擢人才，故特準士人自行報名，參加策試，及第者得任官職。”資料丙：“令天下郡國每年舉孝子、廉吏各一人；孝廉之舉，遂成定制。”資料丁：“題目囿于四書五經，文章須依八股形式，造成士人只讀闈墨制義的風氣。”上述四段資料

6、，是中國歷代選拔官僚的方法，請依實施時間的先后順序排列：A甲乙丙丁 B甲丙乙丁 C丙甲乙丁 D乙丁丙甲 10元史記載：“世祖即位，登用老成（老儒），大新制作（大規模地修改典章制度）在外者，則有行省其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員，其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉。”這反映了 封建化加速 郡縣制度是創新 開創了行省制度 存在民族矛盾A B C D11有網友發表帖子討論科舉制時說：“自秦以來，科舉興于世，始以八股為試，學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿，令學子神經麻木，豈真學識耶？”對該帖最恰當的評價是A對科舉制的評價是完全正確的 B僅從追求功祿評價科舉制是片面的C關于科舉制的史

7、實和評價都有問題 D關于科舉制和八股取士產生的時間都有錯誤12.“正統（明英宗年號）十年，始命內閣與六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官會議，遂為例。”（清王士禛池北偶談）出現這一現象的制度性原因是A確立三公制 B建立三省制 C廢除丞相制 D設立軍機處13下列能夠用來說明與古希臘民主制度產生原因相關的資料是希臘地圖 愛琴海地區貿易圖 發言計時器 陶片放逐法使用的陶片A B C D14亞里士多德在雅典政制一書第21節寫到：“他使每一個居住區內的居民都相互成為其他居住區的（名義）鄉民，為的是使新公民們不致因其父名的使用而受窘，而可以借其居住區的名稱來稱謂；雅典人私下里以區名相稱即源于此。

8、”引文中所稱的“他”應是 A梭倫 B克利斯提尼 C伯利克里 D庇西特拉圖15某同學在研究性學習中摘錄了伯利克里的一段話：“我們的政治制度之所以被稱為是民主政治，是因為政權掌握在全體公民的手中，而不是在少數人手中”，還找到了右面的圖片。據此判斷他研究的內容最合適的課題是A.雅典民主制度起源之研究 B.雅典民主政治倒退之研究C.伯里克利與民主政治確立之研究D.雅典民主政治利與弊之研究16“想參加陪審團的公民按先后秩序依次進入，直到既定的人數到齊為止開庭審理前，陪審員對案件一無所知，他們了解整個案情、進行判決的唯一依據是訴訟人的演說陳述。”古代雅典的這一制度A.體現了其民主的運作方式 B.表明公民只

9、享有形式上的平等C.保證了案件判決的公平公正 D.為后世提供了完備的司法程序17甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于古希臘羅馬的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理，論證比較嚴謹的是 第一步第二步甲提出雅典民主是多數人民主的觀點尋找到伯利克里的同樣言論作證據乙提出雅典民主是直接民主的觀點尋找到當時用于投票的陶片作證據丙查閱到“人是萬物的尺度”等一手史料得出當時已產生人文精神的結論丁查閱到十二銅表法的具體內容得出這是世界最早的成文法的結論A甲            

10、;   B乙             C丙           D丁18公元前4世紀時，羅馬的某法官接了一個案件，“一個仁慈的貴族羅幕洛，也是羅馬一支軍隊的首領。生前立遺囑，希望把他一半的財產捐給那些跟隨他作戰受傷或戰死士兵的家人。但羅幕洛死后，他的家人卻不履行羅幕洛的遺囑。”法官最后判定羅幕洛的家人敗訴。法官依據的是A未成文的習慣法B十二銅表法C查士丁尼新

11、敕D查士丁尼民法大全19假如你是古羅馬的一位執政法官，當你遇到以下的案子時，你判為合法的是 一個奴隸為他的主人工作了20年后，要求主人給予他自由，他的主人卻不答應 某自由民要求他女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子 某平民擅自將他富裕的大兒子財產的一部分，分給了他的小兒子  一個擁有100個奴隸的羅馬貴族，在急需勞動力的收割季節，到市場上去賣了20個奴隸、賺取了一大筆錢 A B C D20德國著名法學家耶林格說：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為平和，最為持久的征服。”對耶林格的話理解正確的是A.羅馬法對羅

12、馬持久統治的維系起到積極作用 B.羅馬人不僅能以武力打天下，更懂得以法律統治世界C.表明羅馬法律體系的高度成熟D.羅馬法在世界史特別是世界法律史上占有重要地位第卷（非選擇題 共60分）二、非選擇題（本大題共5小題，第21題14分，第22題16分，第23、24、25題各10分，共60分）21. 制度的變革與創新直接影響著人類歷史的進程。閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。（14分） 材料一 今臺閣選舉，涂塞耳目；九品訪人，惟問中正。故據上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。 晉書·段灼傳材料二 傅暢自序云：“時清定九品，以余為中正。余以祖考歷代掌州鄉之論，又兄宣年三十五立為州都，今余以

13、年少復為此任，故至于上品。”太平御覽材料三 （盧商）早孤，家窶（jù，貧寒）困，能以學自奮。舉進士、拔萃，皆中。由校書郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿。擢中書侍郎、同中書門下平章事。 摘自新唐書列傳第一百七材料四 （雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執政官主持的寡頭政治。這九個執政官是主要執政官，全部屬于貴族。后來朝愈益民主化的方向發展。急速發展的貿易創造出一個強有力的中產階級，他們同失去產業的農民聯合，要求政治自由化。 摘自美斯塔夫里阿諾斯全球通史 梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是，權威的根基就被摧毀了。 摘自

14、加哈羅德·伊尼斯傳播的偏向（1）根據材料一、二分析，傅暢為何能“至于上品”？（2分）（2）比較材料一、二和材料三，指出中國古代選官制度發生了怎樣的變化？（3分）這種變化對當時社會政治有何影響？（3分）（3）根據材料四并結合所學知識，指出雅典政治權利分配的標準有何變化？（1分）并分析其帶來的進步作用。（3分）（4）試分析造成上述東西方政治制度變化的根源分別是什么？（2分）22.法律是國家意志的體現。近代以來，“法制是政治文明最堅實的基礎，是讓法律成為治理國家最高權威的手段。”結合所學知識，回答問題。（16分）材料一 中國法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓更具威力。因為法

15、自君出，皇帝欽定法律，皇權置于法律之上，法律對皇權約束作用微乎其微。法律遇到開明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，無法無天，所謂“人亡政息”。 這一遺風流傳至今，即權大于法，有法不依，擬法不嚴，徇情枉法。史仲文中國人走出死胡同（1）依據材料一，概括中國古代法律制度的特點。（4分）材料二 公民大會每隔10天集會一次，20歲以上男性公民均可參加，討論、解決國家重大問題。通常用舉手表決。五百人議事會的成員使用抽簽方法從年滿三十歲的公民中選出，10個部落各選出50人。這50人組成議員團輪流執政五百人議事會的職務。雅典有幾百萬常駐外來移民，主要從事工商業和金融業，為雅典人提供稅收(公民不納稅)，但卻沒有政治權

16、利，也沒有占有土地的經濟權利。摘自邵龍寶超越政治權威的羅馬法（2）據材料二指出雅典民主政治的特點和局限性。（8分）材料三 羅馬法律對待外來民族的人較為開明。它“準許半島約四分之一的居民享有充分的公民權，其余的人享有拉丁公民權，即一種大而不充分的特權。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足僅在于不能控制外交事務，不能強制人們服兵役。” 摘自邵龍寶超越政治權威的羅馬法（3）與材料二相比較，羅馬法最大的特點是什么？ （2分）材料四 法律與道德作為上層建筑的組成部分，都是維護社會秩序、規范人們思想和行為的重要手段，法治以其權威性和強制手段規范社會成員的行為，德治以其說服力和勸導力提高社會成員的思想

17、認識和道德覺悟。道德規范和法律規范應該互相結合，統一發揮作用。江澤民在中央思想政治工作會議上的講話（4）綜上所述，結合所學知識分析法律在人類社會進程中發揮的作用。（2分）23.閱讀下列材料。（10分）材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。宗室非有軍功論，不得為屬籍。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。集小鄉邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。史記·商君列傳材料二 富強者并兼山澤，貧弱者望絕一廛，致令地有遭利，民無余財。或爭畝畔以亡身，或因饑饉以棄業，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉?今遣使者循行天下，與牧守均給天下之

18、田。 魏書·高祖紀上材料三 舊無三長，唯立宗主督護。所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。（李）沖以三正治民，所由來遠，于是創三長之制而上之。 魏書·李沖傳請回答：（1）據材料一、二，商鞅變法和孝文帝改革在土地問題上分別采取了什么措施?（2分）簡要分析采取這些措施的不同原因。（2分）（2）材料一、三分別涉及到政治上的什么改革措施？（2分）分析其作用方面的共同點。（2分）（3）商鞅變法和孝文帝改革都是歷史上成功的改革。結合材料和所學知識分析改革成功必須具備哪些要素?（2分）24. 閱讀材料，結合所學知識回答問題。（10分）材料一 王安石變法的經濟措施，主要是通過限制大地主階級的

19、利益和通過政府利用商人專營某些商業行業，來獲取財政收入，這對商品經濟的發展有一定的推動作用變法較多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求總的來說，變法是代表地主階級革新派的一種主張，其主流應該肯定。 據王安石變法與商品經濟材料二 王安石不應算做是中小地主的政治代表，使用大、中、小地主代表以及革新派、守舊派等概念，都不能確切地反映當時的客觀史實，應該分為官戶、鄉村上戶和坊郭上戶（北宋文獻中的概念）三個階層。從出身看，變法派與反變法派分子同屬官戶客觀上，王安石變法增加了農民負擔，沒有從根本上解決“三冗”問題，但從流通領域進行了利益分配，將權力收歸中央，阻礙了商品經濟的發展，應予

20、基本否定。 據王安石變法簡論材料三 朱熹嘗論安石：“以文章節行高一世，而尤以道德經濟為已任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有為，庶幾復見二帝三王之盛。而安石乃汲汲以財利兵革為先務，引用兇邪，排擯忠直，躁迫強戾，使天下之人，囂然喪其樂生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至於崇寧、宣和（宋徽宗的年號）之際，而禍亂極矣。”摘編自宋史·王安石傳請回答：（1）王安石變法的經濟措施主要有哪些？（3分）（2）材料一、二研究王安石變法，采用的相同方法是什么？結論有何不同？（4分）（3）據材料三概括朱熹認為王安石變法令人失望的原因。（3分）25. 閱讀材料，回答下列問題。（10分）材料一五條誓文一廣興會議，

21、萬機決于公論；二上下一心，大展經綸；三官武一體以至庶民，各遂其志，務使人心不倦；四破例來之陋習，基于天地之公道；五求知識于世界，大力振興皇基。1868年日本天皇頒布五條誓文材料二 京師大學堂牌匾結合上圖回答： （1）以上兩則材料分別反映了日本和中國的什么重大歷史事件。（2分）在此之前兩國面臨的背景形勢有何共同之處？（2分） （2）兩大歷史事件在性質上有何相同之處？（1分）兩大事件結果迥然不同，試扼要概括導致這種差異的原因？（3分） （3）改革必然會觸動舊制度和一些特權者的既得利益，使改革充滿阻力。上述兩個改革都遇到這個難題。請運用你所學知識談談中日兩國改革者在改革前是如何處理這個難題的？（2分

22、）2012年高中期中考試試卷高二歷史（選修）答案 一、單項選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分）12345678910BDCCABADCC11121314151617181920CCABDACBCD二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）21、（14分）（1）原因：身為中正；門第高貴。（2分）（2）選官制度：由九品中正制到科舉制。選官形式：由評定等級授官到考試。選官標準：由門第到考試成績。選官范圍：不斷擴大。選官特點：由封閉、壟斷到開放、公平。（3分，任答其中三點即可）打破了世家大族的特權壟斷；擴大了封建政權的統治基礎；提高了官員的文化素質。（3分）（3）由血緣關系到以財產為權利分配的標準。（1分）擴大了民主權利的范圍；為雅典民主政治奠定了基礎；有利于工商業發展。（3分）（4）中國：封建經濟發展，寒門子弟、庶族地主階層擴大。（1分）雅典：奴隸制經濟發展，工商業奴隸主階層形成。（1分）22、（16分）（1）法的界定模糊，法律由君主制定，皇權大于法律（法律對皇權的約束力很小），法律是君主維護統治的工具。（4分，任答其中兩點即可）（2）特點：人民主權、輪流執政。（4分）局限：只有雅典成年男性公民享有民主。外國公民和外邦移民沒有民主權利。